قطعنامه ۷۱، پایه و اساس توسعه سریع و پایدار کشور را ایجاد می‌کند.

نتایج بسیاری در حوزه آموزش و پرورش

در میان مفاد مهم قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW در مورد پیشرفت‌های چشمگیر در توسعه آموزش و پرورش (قطعنامه ۷۱) دفتر سیاسی که به طور کامل درک و اجرا شده‌اند، نخست وزیر فام مین چین صبح روز ۱۶ سپتامبر بر تعدادی از دستاوردهای اخیر در زمینه آموزش و پرورش تأکید کرد.

نخست وزیر اذعان کرد که دسترسی به آموزش و کیفیت آموزش عمومی به طور فزاینده‌ای بهبود یافته، در منطقه و در میان کشورهایی با سطح درآمد مشابه رتبه بالایی کسب کرده است، به ویژه در مسابقات بین‌المللی به نتایج بالایی دست یافته است.

دبیر کل، تو لام، نخست وزیر فام مین چین و نمایندگان از نمایشگاه دستاوردهای برجسته در دو حوزه بهداشت و آموزش در محل پل اصلی ساختمان مجلس ملی بازدید می‌کنند - عکس: VGP/Nhat Bac

آموزش دانشگاهی شاهد تغییرات آشکاری در کیفیت آموزش، تحقیقات علمی و ادغام بین‌المللی بوده است؛ آموزش حرفه‌ای گسترش یافته است، که در ابتدا نیاز به بهبود مهارت‌های کاری را برآورده می‌کرد؛ کیفیت آموزش کلیدی با نتایج بسیار بالا در آزمون‌های بین‌المللی تأیید شده است؛

با این حال، نخست وزیر گفت که بخش آموزش و پرورش هنوز کاستی‌ها و محدودیت‌هایی دارد. نخست وزیر خاطرنشان کرد: سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش الزامات نوآوری و توسعه را برآورده نکرده است؛ افزایش هزینه‌های بودجه دولت برای آموزش و پرورش سال‌هاست که کمتر از نرخ رشد تولید ناخالص داخلی کشور بوده است؛

دسترسی به آموزش هنوز بین مناطق و گروه‌های هدف به طور قابل توجهی متفاوت است؛ کادر آموزشی و شرایط یادگیری در بسیاری از مناطق الزامات را برآورده نمی‌کند؛ در مقایسه با کشورهای توسعه‌یافته، شکاف بزرگی بین آموزش دانشگاهی و آموزش حرفه‌ای وجود دارد؛

صلاحیت‌ها و مهارت‌های نیروی کار هنوز پایین است، منابع انسانی علمی و فناوری هنوز اندک است؛ محیط آموزشی مدارس از برخی جنبه‌های منفی تحت تأثیر مکانیسم بازار قرار دارد؛

ارتباط بین مدارس، کسب‌وکارها و دولت واقعاً نزدیک نیست؛ رشد پایین بهره‌وری نیروی کار تا حدودی علت و مسئولیت بخش آموزش و پرورش است...

نخست وزیر با بیان علل وجود و محدودیت‌ها، خاطرنشان کرد که آگاهی و تفکر در مورد آموزش و پرورش کامل و یکپارچه نیست؛ نهادها و سیاست‌های مربوط به آموزش و پرورش در نوآوری کند هستند و همگام نیستند؛

بودجه دولتی برای آموزش و پرورش هنوز الزامات را برآورده نکرده است، در حالی که منابع اجتماعی محدود است؛ مدیریت دولتی آموزش و پرورش واقعاً مؤثر، متناسب با واقعیت و شفاف نیست؛ ذهنیت ارزش‌گذاری به اعتبار در جامعه هنوز غالب است و سیاست استفاده از مقامات هنوز به مدرک تحصیلی بیش از توانایی واقعی بها می‌دهد.

کارهایی که باید فوراً در سال 2025 انجام دهید

نخست وزیر با تأکید بر تعدادی از وظایفی که باید فوراً در سال 2025 اجرا شوند، خواستار ادامه ارتقای کار تکمیل نهادها و سیاست‌ها؛ بررسی و ارزیابی فوری اجرای برنامه آموزش عمومی برای انجام تنظیمات مناسب؛ تدوین نقشه راه و اجرای فوری سیاست‌های مربوط به رژیم‌های حقوق و مزایا برای معلمان، مدیران و کارمندان در بخش آموزش شد.

همزمان، مؤسسات آموزش عالی و آموزش حرفه‌ای را بررسی، سازماندهی و بازسازی کنید، مؤسسات آموزشی بی‌کیفیت را ادغام و منحل کنید؛ مقررات قانونی مربوط به اجرای سیاست عدم سازماندهی شوراهای مدارس در مؤسسات آموزشی دولتی (به جز مدارس دولتی دارای توافق‌نامه‌های بین‌المللی) را اصلاح و تکمیل کنید.

در کنار آن، سیاست دفتر سیاسی در مورد سرمایه‌گذاری در ساخت مدارس شبانه‌روزی ابتدایی و متوسطه در ۲۴۸ کمون مرزی را قاطعانه اجرا کنید؛ در آینده نزدیک، سرمایه‌گذاری آزمایشی برای تکمیل ساخت یا نوسازی ۱۰۰ مدرسه در سال ۲۰۲۵ انجام شود.

وزارتخانه‌ها، شعب و ادارات محلی، برنامه‌ها و طرح‌های در حال اجرا را بررسی می‌کنند تا اهداف و وظایف تعیین‌شده را در برنامه‌ها و طرح‌های کاری سالانه، فصلی و ماهانه سازمان‌ها، واحدها و ادارات محلی بگنجانند. شاخص‌های ارزیابی عملکرد را برای تقویت نظارت، بازرسی و کنترل پیشرفت و کیفیت اجرای وظایف و راهکارها تدوین می‌کنند.

نخست وزیر به یاد آورد که ۸۰ سال پیش، در نامه خود به دانش‌آموزان در اولین روز بازگشایی مدارس جمهوری دموکراتیک ویتنام (۱۵ سپتامبر ۱۹۴۵)، رئیس جمهور هوشی مین نوشت: «اینکه کوه‌ها و رودخانه‌های ویتنام زیبا شوند یا نه، اینکه مردم ویتنام بتوانند به مرحله‌ی افتخار برسند و شانه به شانه‌ی قدرت‌های جهانی بایستند یا نه، تا حد زیادی به مطالعات شما بستگی دارد.»

نخست وزیر با تأکید بر اینکه مردم مهمترین عامل تعیین کننده موفقیت یا شکست یک ملت هستند و سرمایه گذاری روی مردم، سرمایه گذاری در توسعه است، ابراز اطمینان کرد که قطعنامه ۷۱ در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش، همراه با تصمیمات دفتر سیاسی، قاطعانه، همزمان و مؤثر اجرا خواهد شد و پایه و اساسی محکم برای توسعه سریع و پایدار کشور ما ایجاد خواهد کرد و همانطور که رئیس جمهور محبوب هوشی مین همیشه آرزو داشت، شانه به شانه قدرت های جهانی خواهد ایستاد.

نمایندگانی که در محل پل اصلی در کنفرانس شرکت می‌کنند.

نخست وزیر اذعان کرد که ویتنام یکی از ۲۱ کشوری است که به زودی به اهداف توسعه پایدار سازمان ملل متحد در زمینه آموزش با کیفیت دست یافته است؛ هوش و خلاقیت مردم ویتنام همیشه می‌درخشد؛ بسیج منابع اجتماعی از مردم و مشاغل برای توسعه آموزش و پرورش به نتایج مثبتی رسیده است...

منبع: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-tao-nen-tang-dua-dat-nuoc-phat-trien-nhanh-va-ben-vung-post748649.html