روزنامه‌نگاران در ابراز قدردانی از معلمان ویتنامی شرکت کردند

(CLO) بیستم نوامبر، مناسبتی سالانه برای کل جامعه است تا از معلمانی که زندگی خود را وقف آموزش و پرورش نسل جوان کرده‌اند، تجلیل کند. برای ابراز این احساس، بسیاری از روزنامه‌نگاران آثار روزنامه‌نگاری با دقت و وسواس خلق و تولید کرده‌اند. در عین حال، با احترام، روزنامه‌نگاران همیشه در مناطق کوهستانی با بخش آموزش همراه هستند و مشکلات را با آنها در میان می‌گذارند.

همراهی و اشتراک‌گذاری با بخش آموزش

در میان زمینه‌های مختلف، نوشتن درباره معلمان و بخش آموزش و پرورش همواره توجه بسیاری از روزنامه‌نگاران در سراسر کشور را به خود جلب کرده است. بسیاری از روزنامه‌نگارانی که به این موضوع پرداخته‌اند، سرمایه‌گذاری زیادی هم در محتوا و هم در ارائه مطالب انجام داده‌اند. به طور خاص، این اثر به طور عمیق مسائل "داغ" بخش آموزش و محدودیت‌های موجود در این بخش را تجزیه و تحلیل می‌کند. در عین حال، اجرای واقعی یا انتقاد اجتماعی از سیاست‌ها و تصمیمات این بخش را ثبت می‌کند؛ و افکار و آرزوهای والدین و دانش‌آموزان را ثبت می‌کند.

خبرنگار له تی تو در حال تهیه گزارش در یک مدرسه. عکس: NVCC

مجموعه مقالات «فرمان ۱۱۶ در مورد سفارش آموزش معلمان: عرضه هیجان‌زده - تقاضای بی‌تفاوت»، شامل مجموعه‌ای از ۳ مقاله از روزنامه‌نگار لی تی تو و همکارانش در بخش اخبار (VOV1)، صدای ویتنام مفتخر به دریافت جایزه ویژه مطبوعات ملی برای آرمان آموزش ویتنامی شد.

روزنامه نگار «له تی تو» و نماینده گروه نویسندگان، در گفتگو با خبرنگاران روزنامه «روزنامه نگاران و افکار عمومی» گفت: «ما این مجموعه مقالات را با این امید نوشتیم که توضیح دهیم چرا یک سیاست انسانی، با هدف جذب دانش‌آموزان خوب برای تحصیل در رشته آموزش از طریق مکانیسم سفارش آموزش، هنگام اجرا «گیر می‌کند»؟ چرا مناطق با کمبود معلم مواجه هستند اما هنوز «مشتاق» سفارش آموزش نیستند؟ این واقعیت مستلزم یک راه حل زودهنگام برای «رفع انسداد» فرمان ۱۱۶ برای وظیفه سفارش آموزش معلمان است.» - روزنامه نگار «له تی تو» این مطلب را به اشتراک گذاشت.

روزنامه‌نگار له تی تو با یادآوری زمان نگارش این اثر گفت که در اجرای این موضوع، گروه نویسندگان نیز با چالش‌های زیادی روبرو بودند زیرا موضوع در مقیاس کلان بود و تأثیر زیادی داشت. چالش از ایده‌پردازی و چگونگی عنوان‌گذاری هوشمندانه مقاله بود تا آنچه را که می‌خواستیم به وضوح بیان کنیم، بیان کند: رابطه بین «عرضه» و «تقاضا»، اما از نظر گرم و سرد، «مشتاق» و «بی‌تفاوت»... و افرادی که در این میان قرار داشتند، دانشجویان علوم تربیتی بودند. اگر رابطه بین «عرضه» و «تقاضا» پاک شود، دانشجویان از این سیاست سود می‌برند، اما اگر آن رابطه گیر کند، دانشجویان رنج می‌برند...

نماینده گروه نویسندگان اظهار داشت : «بنابراین، ما فکر می‌کنیم بزرگترین چالش برای این مجموعه، سفرهای کاری به مناطق دورافتاده مانند سایر مقالاتی که می‌نویسیم نیست، بلکه چگونگی متقاعد کردن شخصیت‌هایمان برای تمایل به اشتراک‌گذاری و چگونگی ثبت ایده‌های خوب آنهاست.»

عکسی از آلبوم عکس مراسم افتتاحیه معلم ترا تی ثو. عکس: NVCC

علاوه بر مقالات مربوط به سیاست‌ها و سازوکارهای آموزشی، بسیاری از روزنامه‌نگاران بر بهره‌برداری و جستجوی معلمانی که همیشه به دانش‌آموزان عزیز خود وفادار هستند نیز تمرکز می‌کنند. به عنوان مثال، داستان مربوط به مدرسه تاک پو متعلق به مدرسه ابتدایی شبانه‌روزی ترا تاپ (منطقه نام ترا می، استان کوانگ نام ) که در آن مقاله و عکس‌های مراسم افتتاحیه ساده و بی‌تکلف بودند، در اثر «مراسم افتتاحیه احساسی در قله نگوک لین» نوشته روزنامه‌نگار تای با دونگ (روزنامه توئی تره) منعکس شد. پس از انتشار، مدرسه تاک پو از سوی نیکوکاران حمایت شد.

از طریق مقالات و عکس‌های منتشر شده، به ویژه روزنامه‌نگار تای با دونگ و بسیاری از خبرنگاران و روزنامه‌نگاران در بخش آموزش، از اینکه پلی برای انتقال و بیان نگرانی‌های شخصیت‌ها به همه هستند، احساس غرور بیشتری می‌کنند. اما برای انجام این کار، روزنامه‌نگاران باید عمیق شوند، مستقیماً در آن موقعیت زندگی کنند، گوش دهند و به اشتراک بگذارند... تنها در این صورت است که می‌توانند صادقانه‌ترین و عینی‌ترین داستان‌ها را بنویسند.

حمایت و در میان گذاشتن مشکلات با معلمان و دانش‌آموزان در مناطق کوهستانی

در سال‌های اخیر، علاوه بر فعالیت‌های ارتباطی که با بخش آموزش و پرورش همراه بوده، روزنامه روزنامه‌نگار و افکار عمومی همواره تلاش کرده است تا با آموزش و پرورش در مناطق محروم همکاری کند. برنامه "رویای سبز" که توسط این روزنامه آغاز شده است، با صدها دانش‌آموز فقیر همکاری داشته و از امکانات مدارس در استان‌های کوهستانی حمایت کرده است.

همانطور که در اکتبر 2024، گروه کاری روزنامه روزنامه‌نگار و افکار عمومی نزدیک به 400 کیلومتر سفر کرد تا مجموعه‌ای از میز و صندلی‌های دانش‌آموزی، ابزارها و تجهیزات ضروری یادگیری... را به دانش‌آموزان در مناطق کوهستانی استان لائو کای تحویل دهد و به آنها کمک کند تا در شرایط مناسب‌تری تحصیل کنند.

اگرچه این هدایا کوچک هستند، اما احساسات و سخنان دلگرم‌کننده‌ای هستند که خبرنگاران روزنامه روزنامه‌نگاران و افکار عمومی برای دانش‌آموزان کوهستانی استان لائو کای می‌فرستند و از این طریق روحیه عشق متقابل را گسترش می‌دهند. عکس: سون های

مدرسه ابتدایی شبانه‌روزی کائو سون (کمون کائو سون، ناحیه مونگ خوئونگ، استان لائو کای) یکی از مقاصد این هیئت است. این مدرسه یکی از 10 کمون کوهستانی صعب‌العبور در استان لائو کای است و تنها زمانی که به مناطق دورافتاده کمون کائو سون، ناحیه مونگ خوئونگ بیایید، می‌توانید سختی‌های معلمان و دانش‌آموزان را در ارتفاعات کاملاً حس کنید. لایه‌های ضخیمی از مه سفید کوه‌ها را پوشانده است، دمای هوا به تدریج در ظهر افزایش می‌یابد و حدود ساعت 4 بعد از ظهر که خورشید غروب می‌کند، هوای سرد دوباره این مکان را فرا می‌گیرد.

در کنار شرایط سخت اقتصادی، مدارس و محل‌های آموزشی کمون در حال حاضر با مشکلات خاصی روبرو هستند. علاوه بر اینکه دانش‌آموزان به دلیل مشکلات ترافیکی مجبورند دور از خانه به مدرسه بروند، شرایط زندگی و تحصیل دانش‌آموزان نیز دشوار است. دانش‌آموزان مهدکودک و کلاس اول و دوم در محل‌های آموزشی روستاها تحصیل خواهند کرد، در حالی که دانش‌آموزان کلاس سوم در مدارس شبانه‌روزی در مرکز کمون تحصیل خواهند کرد.

این هیئت با به اشتراک گذاشتن مشکلات معلمان و دانش‌آموزان در اینجا، هدایایی را برای حمایت از معلمان و دانش‌آموزان مدرسه اهدا کرد. از جمله: مخازن آب، ماشین لباسشویی، یخچال، چراغ‌های گرمایشی، میز و صندلی ناهارخوری، علاوه بر ۵۰ تشک، ۵۰ پتوی نخی، ۱۹۲ بالش، ملحفه و... لوازم آموزشی و زندگی برای دانش‌آموزان. هدایای این هیئت نه تنها مستقیماً از دانش‌آموزان شبانه‌روزی حمایت می‌کند، بلکه این هدایا به مدارس نیز ارسال خواهد شد و به آنها کمک می‌کند تا در زمستان پیش رو گرم‌تر باشند.

به گفته آقای هوانگ ترونگ مین، نایب رئیس کمیته مردمی منطقه مونگ خوونگ: «گروه کاری نها بائو و روزنامه کونگ لوآن صدها کیلومتر را به سمت کودکان مناطق کوهستانی سفر کردند تا هدایای بسیار کاربردی و معناداری به آنها بدهند و از معلمان و دانش‌آموزان و همچنین مردم اینجا برای کاهش مشکلات زندگی حمایت کنند... در روند توسعه بخش آموزش و پرورش این منطقه، همکاری آژانس‌های مطبوعاتی برای کمک به توسعه کمون کائو سون و منطقه مونگ خوونگ ضروری است.»

دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی شبانه‌روزی کائو سون برای اقلیت‌های قومی (کمون کائو سون، منطقه مونگ خوئونگ، استان لائو کای) با دقت نشریه «روزنامه‌نگار و افکار عمومی» را مطالعه کردند. عکس: لو تام

می‌توان گفت که روزنامه‌نگاران در طول سفر خود، همواره بخش آموزش و معلمان را همراهی می‌کنند. آن‌ها هر روز و هر ساعت در حرفه «تربیت انسان» با معلمان در سختی‌ها شریک هستند. روزنامه‌نگاران از طریق هر کار روزنامه‌نگاری و هر هدیه‌ای که به مناطق کوهستانی ارسال می‌کنند، روحیه مشترکی برای اشتراک‌گذاری و درک متقابل دارند و این همیشه ارزشمندترین چیز در طول این سفر است.

منبع: https://www.congluan.vn/nguoi-lam-bao-dong-hanh-cung-thay-co-giao-trong-su-nghiep-trong-nguoi-post321945.html