گروهی از دانشجویان دانشگاه فان تیت با گروهی از دانشجویان دانشگاه آموزش و پرورش ارتباط برقرار کردند تا به صورت آنلاین درباره شفقت انسانی بحث و گفتگو کنند.
دانشجوی الف، دانشگاه تربیت معلم:
- استاد ذن، تیک نات هان، نویسنده، شاعر، محقق و فعال اجتماعی مشهوری در داخل و خارج از کشور بود. او سخنرانیهای آموزنده و صمیمانه بسیاری در مورد عشق از صمیم قلب ایراد کرد. او اغلب آموزههای فرزانگان را تکرار میکرد و تأکید میکرد که بشریت به طور طبیعی برای عشق ورزیدن به یکدیگر آفریده شده است. عشق، قدرت و تقدس میآفریند و مردم را قادر میسازد تا بر طبیعت و شر درونی و بیرونی غلبه کنند!
دانشجوی ب از دانشگاه تربیت معلم ادامه داد:
- استاد ذن، تیک نات هان، نه تنها به آموزههای بودایی استناد کرد، بلکه از هوشی مین نیز نقل قول کرد و او را "قدیس" شفقت دانست. هوشی مین مظهر مبارزه و فداکاری برای شفقت بود، شفقتی که جامعه را متحول کرد و همزمان برای هر آنچه خوب، عادلانه و برادرانه است، مبارزه و تلاش میکرد.
دانشجوی ج از دانشگاه تربیت معلم:
- معلمان با تمام وجود خود را وقف دانشآموزان عزیزشان میکنند، پزشکان همانطور که رئیس جمهور هوشی مین آموخته است، با بیماران رفتار میکنند: «یک پزشک خوب مانند یک مادر مهربان است» و مانند تمام حرفههای دیگر، آنها همیشه عمیقاً سرشار از شفقت هستند.
دانشجوی A، دانشگاه Phan Thiet:
- این هفته، داستانهای ناخوشایندی در مورد بیمهری معلمان به دانشآموزانشان، اینجا و آنجا منتشر شده است. یک دانشآموز دختر کلاس دوازدهم در دبیرستان دن فوک در هانوی، صرفاً به این دلیل که کیک تولد کلاس را در مکانی متفاوت از آنچه معلم دستور داده بود، درست کرده بود و با طرحی که معلم توصیف کرده بود، مطابقت نداشت، حادثه بزرگی را رقم زد. دانشآموز جلوی کلاس زانو زد و از معلم طلب بخشش کرد، سپس غش کرد. سپس معلم او را به داخل کلاس کشید و کلمات بسیار تندی بر زبان آورد. قرار است تولدها سرگرمکننده و پر از گرما و محبت باشند، اما اگر به این تبدیل شود، از آن محبت چه باقی میماند؟
دانشآموز الف. داستان را ادامه داد:
- و این همه ماجرا نیست، داستان یک معلم انگلیسی هم هست که جلوی کلاس، دانشآموز پسری را به شدت سرزنش کرد، به عزت نفس او توهین کرد و هیچ رحم و شفقتی نشان نداد. یک دانشآموز کلاس چهارم به دلیل انجام ندادن تکالیفش توسط معلمش مورد ضرب و شتم قرار گرفت و پشتش کبود شد. یک پزشک متخصص سرطان، بیشرمانه دختر زیبای یک بیمار سرطانی را اغوا کرد و خود دختر وقتی که به مرز جنون رسید، او را لو داد. در تمام این ماجراها، «پزشک دلسوز» کجاست؟
رهبر گروه دانشجویی دانشگاه علوم تربیتی، گوشی هوشمند خود را باز کرد و پیامهای رد و بدل شده بین معلم مهدکودک و یکی از والدین زن - مادر مین تام که هنوز ۵ ساله نشده بود - را دوباره خواند. از یک طرف، معلم مهدکودک پیامهای خام و توخالی با نظرات غیرمنطقی و غیردوستانه در مورد کودک ارسال میکرد. از طرف دیگر، والدین، یعنی مادر کودک، از زبانی مودبانه و ملایم استفاده میکرد. هر روز در مدرسه، معلم به طور غیرقابل توضیحی گونهها و باسن کودک را نیشگون میگرفت. در نهایت، مادر مجبور شد با مدیر مدرسه ملاقات کند تا درخواست کند که کودک از مدرسه خارج و به کلاس دیگری منتقل شود.
رهبر گروه دانشجویان دانشگاه فان تیت:
- داستانهایی که همین الان درباره «خیانت» عشق ذکر کردیم، هرچند کم هستند، اما دیگر حوادثی پراکنده نیستند که نشاندهنده فقدان معیارها در میان کسانی باشند که باید در رفتار خود نمونه باشند و واقعاً آرمان عشق را تجسم بخشند. آبروی یک عمر ناگهان توسط امیال شخصی، توسط فقدان خویشتنداری، در هم میشکند و به شر ذاتی درونشان اجازه میدهد تا آزادانه جولان دهد.
مردم ویتنام، استوار، شکستناپذیر، قهرمان و دارای قدرتی بینظیر، مظهر روح وحدت و عشق هستند: «حتی در دوران سخت، مردم یک ملت باید یکدیگر را دوست داشته باشند.»
بخش آموزش و پرورش، بخش پزشکی (و بسیاری از حرفههای دیگر) همواره در تمام رفتارها به فرهنگ و معیارهای اخلاقی ارزش دادهاند. داستان معلمانی که نسبت به دانشآموزان خشونت و سوءاستفاده میکنند و پزشکانی که به بیماران در سراسر کشور بیوفا هستند، اصلاح شده و میشود، به طوری که شر جایی برای ریشه دواندن ندارد و خوبی و زیبایی همیشه میتواند گسترش یابد. معیارهای اخلاقی در رفتار همان چیزی است که «فرهنگ راه ملت را روشن میکند» (هوشی مین)، درسی برای یک عمر، درسی عمیقاً ریشهدار در زندگیای که زیباست اما بدون طوفان نیست...
منبع






نظر (0)