اطلاعات فوق توسط کارشناسان در رویداد صلح سایبری که اخیراً در مدرسه دوزبانه Wellspring برگزار شد، ارائه شد. این یک فعالیت تکمیلی برای کنوانسیون هانوی ۲۰۲۵ و کمپین «نه تنها» برای ایجاد یک محیط دیجیتال امن و انسانی برای نسل جوان است.

به گفته سرهنگ دوم دکتر لو شوان وان، مدرس دانشکده امنیت سایبری و پیشگیری از جرایم پیشرفته، آکادمی امنیت خلق، در حال حاضر مجرمان سایبری روش‌ها و ترفندهای پیچیده زیادی برای فریب و تهدید دانشجویان دارند که باعث آسیب‌های روانی، مالی و سلامتی می‌شود و بر 4 ترفند اصلی تمرکز دارند.

اول، افراد ممکن است خود را به جای مأموران پلیس یا مقامات جا بزنند تا تهدید کنند که کودکان درگیر مراحل قانونی هستند. از آنجا، آنها از کودکان می‌خواهند که طبق سناریوهای از پیش تعیین‌شده فعالیت‌هایی را انجام دهند، آنها را به انتقال پول یا شرکت در فعالیت‌های غیرقانونی ترغیب کنند.

علاوه بر این، مجرمان سایبری می‌توانند وب‌سایت‌ها یا انجمن‌های جعلی برای جمع‌آوری اطلاعات شخصی ایجاد کنند، سپس از این داده‌ها برای ساخت سناریوهای کلاهبرداری جهت کلاهبرداری از بستگان و دوستان قربانیان استفاده کنند.

آنها همچنین می‌توانند از حفره‌های امنیتی برای به دست آوردن اطلاعات حساس و مهم دانش‌آموزان برای حمله و تهدید آنها سوءاستفاده کنند.

نه تنها این، بلکه از طریق شبکه‌های اجتماعی، افراد می‌توانند اطلاعات نادرستی را برای هدایت افکار عمومی ایجاد کنند و در نتیجه دانش‌آموزان را به انجام فعالیت‌های غیرقانونی سوق دهند.

DTH02163.jpg
متخصصان در این سمینار به اشتراک می‌گذارند. عکس: کمیته سازماندهی

سرهنگ دوم لو شوان وان گفت اگرچه این ترفندها جدید نیستند و بارها در مورد آنها هشدار داده شده است، اما بسیاری از دانشجویان با مدارک و دانش خوب، حتی دانشجویان بسیار خوب و افراد باهوش... هنوز مورد کلاهبرداری قرار می‌گیرند.

دلیلش این است که کودکان به فناوری دسترسی زودهنگام دارند و از بسیاری از خدمات اینترنتی استفاده می‌کنند، در حالی که مهارت‌های دیجیتالی آنها هنوز ضعیف است و درک آنها از قانون ناقص است و همین امر منجر به هدایت شدن توسط افراد بد می‌شود.

بسیاری از دانش‌آموزان توانایی، صلاحیت و تمایل به یادگیری از اطلاعات موجود در اینترنت را دارند، اما این اطلاعات اغلب با حقیقت و دروغ آمیخته است. در این «ماتریس»، گاهی اوقات دانش‌آموزان بیش از حد به خود اعتماد دارند، به هشدارها اهمیت نمی‌دهند و به راحتی قربانی می‌شوند.

پروفسور دکتر لی آنه وین، مدیر موسسه علوم آموزشی ویتنام، نیز همین نظر را دارد. او گفت که در مطالعه‌ای که توسط این موسسه انجام شده است، دو گروه از دانشجویان، شامل دانشجویانی با مهارت‌های فناوری اطلاعات بسیار خوب و دانشجویانی با مهارت‌های فناوری اطلاعات متوسط، مورد بررسی قرار گرفتند. نتیجه شگفت‌انگیز این بود که گروه دانشجویانی که در فناوری اطلاعات خوب بودند، مهارت‌های امنیت دیجیتال پایین‌تری داشتند.

پروفسور لی آنه وین گفت: «بنابراین، داشتن دانش یا توانایی فنی به این معنی نیست که دانش‌آموزان مهارت‌های کافی برای مقابله با خطر کلاهبرداری در فضای مجازی را دارند، حتی اگر این موقعیت‌ها بسیار رایج باشند.»

IMG_6835.jpg
دانش‌آموزان در مناظره‌ای درباره امنیت سایبری و حقوق کودکان در فضای دیجیتال شرکت می‌کنند. عکس: کمیته سازماندهی

به گفته پروفسور لی آنه وین، برای اینکه کودکان بدانند چگونه از خود محافظت کنند، باید مهارت‌های دیجیتالی را در اوایل دوران کودکی به دانش‌آموزان آموزش داد تا بتوانند رفتار و خطرات کلاهبرداری را تشخیص دهند، ضمن اینکه آگاهی خود را افزایش دهند، مهارت‌های تفکر انتقادی را افزایش دهند و همیشه در موقعیت‌های غیرمعمول سؤال بپرسند تا بهترین دفاع را داشته باشند.

در همین حال، خانم لی آنه لان، کارشناس آموزش در یونیسف ویتنام، گفت که برای محافظت از کودکان در فضای مجازی، مهمترین چیز این است که به جای تمرکز صرف بر ممنوعیت یا اشاره به خطرات، بر بهبود خودآگاهی کودکان تمرکز کنیم.

خانم لان همچنین گفت که نظر یونیسف این است که لازم است کودکان را از سنین پایین، ترجیحاً از دوران پیش‌دبستانی، به مهارت‌های دیجیتال مجهز کرد.

«وقتی این توصیه را مطرح کردیم، بازخوردهای منفی زیادی از والدین، حتی مربیان، دریافت کردیم. بسیاری از مردم می‌پرسیدند که چرا کودکان پیش‌دبستانی باید اینقدر زود در معرض محیط دیجیتال قرار بگیرند.»

خانم لان گفت: «اما چه بخواهند چه نخواهند، کودکان از سنین پیش‌دبستانی در دنیای دیجیتال غرق می‌شوند. بنابراین، مشکل این نیست که کودکان در چه سنی باید در معرض آن قرار بگیرند، بلکه بزرگسالان باید بهترین مهارت‌ها را برای حمایت و ایجاد محیطی برای کمک به کودکان در تسلط بر دنیای دیجیتال آماده کنند.»

حقیقت پشت پرده خبر تزریق مواد مخدر به یک دانشجوی جدید در دانانگ و انتقال او به کامبوج . پلیس شهر دانانگ تأیید کرد که خبر فریب دادن یک دانشجوی جدید و انتقال او به کامبوج نادرست است.

منبع: https://vietnamnet.vn/nhieu-hoc-sinh-sinh-vien-rat-gioi-va-thong-minh-nhung-van-bi-lua-dao-tren-mang-2463115.html