پرورش منابع فرهنگی منطقه مرزی

هر گروه قومی هویت خاص خود را دارد که در آن فرهنگ، نیروی معنوی است که به جامعه کمک می‌کند تا در سرزمین خود پایدار بماند، روستای خود را حفظ کند و از حاکمیت ملی محافظت کند. فرهنگ تنها زمانی واقعاً پایدار است که توسط خالق و جامعه محلی پرورش یابد.

هنرمندان ملودی‌های سنتی را به نسل جوان آموزش می‌دهند. (عکس: دین فوئونگ)

اجرای پروژه ۶ «حفظ و ترویج ارزش‌های فرهنگی سنتی اصیل اقلیت‌های قومی مرتبط با توسعه گردشگری» تحت برنامه ملی هدف توسعه اجتماعی -اقتصادی در مناطق اقلیت‌های قومی و کوهستانی برای دوره ۲۰۲۱-۲۰۳۰، مرحله ۱ از ۲۰۲۱ تا ۲۰۲۵، کار فرهنگی به نتایج عملی بسیاری دست یافته است.

در واقع، در مناطق مختلف، بسیاری از جشنواره‌ها، ترانه‌های محلی و صنایع دستی سنتی احیا شده‌اند که به بهبود زندگی معنوی و ترویج گردشگری اجتماعی کمک می‌کنند. فرهنگ نه تنها حفظ می‌شود، بلکه به منبعی برای توسعه تبدیل می‌شود، پیوندی که مردم را با سرزمین مادری و هویت ملی خود پیوند می‌دهد.

با این حال، در بسیاری از مناطق دورافتاده، مرزی و جزیره‌ای، که شرایط اجتماعی-اقتصادی هنوز دشوار است، کار حفظ و ارتقای ارزش‌های فرهنگی نیازمند رویکردی پایدار با تلاش‌های مشترک و هماهنگی همزمان همه سطوح و بخش‌ها است. از طریق برنامه‌های هدف ملی، بسیاری از مناطق با منابعی برای تحقیق، مرمت فضاهای سنتی و ساخت محصولات گردشگری فرهنگی منحصر به فرد پشتیبانی می‌شوند. با این حال، پس از مرحله اولیه، نکته مهم حفظ و ارتقای آن ارزش‌ها در زندگی جامعه است.

به گفته بسیاری از کارشناسان و مدیران، کار ترویج فرهنگ مردمی در مناطق مرزی سرزمین پدری به دلیل فقدان سازوکارهای خاص و منابع پایدار با موانعی روبرو است. منابع مالی فعلی عمدتاً در مرحله اولیه هستند و نیازهای مرمت را برآورده می‌کنند، در حالی که برای حفظ پایداری و توسعه، مناطق باید به طور فعال بودجه‌ها را تنظیم کنند و مسئولیت‌های مدیریتی را با حفظ و گسترش ارزش‌های فرهنگی در زندگی مرتبط سازند. نکته قابل توجه این است که پس از اجرای دولت دو سطحی، سازمان‌های ذیصلاح باید اسنادی را برای ایجاد یک کریدور قانونی از سطح مرکزی به محلی صادر کنند تا این وظیفه به طور همزمان انجام شود.

چالش دیگر، تغییر ساختار جمعیت است. نسل جوان که وارثان هویت فرهنگی هستند، در حال ترک فضای سنتی هستند. بسیاری از جوانان اقلیت‌های قومی، پس از رفتن به مدرسه یا کار، به ندرت به زادگاه خود بازمی‌گردند. این وضعیت، منبع فرهنگی را در معرض خطر فروپاشی قرار می‌دهد.

در واقع، هر گروه قومی هویت خاص خود را دارد که در آن فرهنگ، نیروی معنوی است که به جامعه کمک می‌کند تا در سرزمین خود پایدار بماند، روستای خود را حفظ کند و از حاکمیت ملی محافظت کند. فرهنگ تنها زمانی واقعاً پایدار است که توسط خالق آن و جامعه محلی پرورش یابد. بنابراین، حفظ فرهنگ را نمی‌توان از کار آموزش و پرورش نسل جوان جدا کرد و از همان ابتدا حس میراث را در آنها شکل داد.

اخیراً، مجموعه‌ای از مدارس شبانه‌روزی ابتدایی و متوسطه برای اقلیت‌های قومی در ۲۴۸ کمون مرزی ساخته شده و در حال ساخت است. این نه تنها یک سیاست اصلی در آموزش و پرورش است، بلکه اگر آموزش‌های فرهنگی سنتی در برنامه درسی این مدارس گنجانده شود، گامی استراتژیک در فرهنگ نیز خواهد بود. دانش‌آموزان مناطق مرزی از همان مدرسه با عشق به میهن، غرور ملی و آگاهی از حفظ هویت پرورش خواهند یافت.

وقتی نسل جوان از نقش خود به عنوان جانشینان آگاه باشد، بداند چگونه ارزش‌های فرهنگی ملت را ارج نهد و ادامه دهد، آنها کسانی خواهند بود که فرهنگ سنتی را در زندگی روزمره زنده نگه می‌دارند. در آن زمان، هر آهنگ، رقص... واقعاً پایه و اساس ثبات بیشتر منطقه مرزی خواهد بود.

وثیقه NGOC

منبع: https://nhandan.vn/nuoi-duong-mach-nguon-van-hoa-vung-bien-post922133.html