انتشارات آموزش ویتنام - پلی که دانش را به هر گوشه کشور می‌آورد

Cầu nối đưa tri thức đến mọi miền đất nước

در تاریخ 30 ژوئیه، انتشارات آموزش ویتنام دو نشریه ویژه درباره رئیس جمهور هوشی مین منتشر کرد. (عکس: تونگ توآن)

نگهبان «منبع استاندارد دانش»

در جریان توسعه کشور، آموزش و پرورش همواره به عنوان پایه و اساس و نیروی محرکه برای ایجاد منابع انسانی باکیفیت جهت خدمت به سازندگی و حفاظت از میهن در نظر گرفته می‌شود. در کنار سیستم مدرسه، کادر آموزشی، کتاب‌های درسی، مواد آموزشی و نشریات برای دانش‌آموزان نقش بسیار مهمی ایفا می‌کنند.

انتشارات آموزش ویتنام یک واحد اصلی بوده و هست که جایگاه ویژه‌ای در توسعه اجتماعی و ترویج فرهنگ مطالعه دارد.

انتشارات آموزش ویتنام نه تنها یک آژانس چاپ کتاب درسی است، بلکه نقش مهمی نیز ایفا می‌کند و تأثیر عمیقی بر توسعه جامعه و فرهنگ مطالعه در ویتنام دارد. این انتشارات فراتر از ارائه دانش پایه، یکی از عوامل شکل‌دهنده تفکر، آموزش شخصیت و پرورش عشق به مطالعه برای نسل‌های زیادی از مردم ویتنام نیز هست.

انتشارات آموزش ویتنام مسئول تدوین و انتشار کتاب‌های درسی رسمی برای تمام سطوح آموزشی است. این مجموعه، مجموعه‌ای از «استانداردهای دانش» ملی است که به تضمین عدالت در دسترسی به دانش برای همه دانش‌آموزان از مناطق شهری گرفته تا روستایی، کوهستانی و جزیره‌ای کمک می‌کند. کتاب‌های درسی نه تنها یک ابزار یادگیری هستند، بلکه پایه و اساسی برای هدایت تفکر، شخصیت و سبک زندگی نسل‌های متمادی نیز می‌باشند.

انتشارات آموزش ویتنام همچنین در هر صفحه از کتاب، «حافظ روح ملی» است. انتشارات این انتشارات هم علمی و هم مدرن هستند و بر انتقال ارزش‌های تاریخی و فرهنگی ویتنام تمرکز دارند و به نسل جوان کمک می‌کنند تا ریشه‌های خود را درک کرده و به آنها افتخار کنند. در عین حال، این انتشارات به تدریج همکاری‌های بین‌المللی را گسترش می‌دهد، دانش ویتنامی را به جهان می‌آورد و جوهره دانش بشری را دریافت می‌کند.

این انتشارات با سیستم توزیع گسترده، سهم مهمی در از بین بردن شکاف دسترسی به دانش داشته است. کتاب‌هایی که به دانش‌آموزان در مناطق دورافتاده و مناطق اقلیت‌های قومی می‌رسد، نه تنها دانش را به ارمغان می‌آورد، بلکه فرصت‌هایی را برای تغییر زندگی آنها نیز فراهم می‌کند. این یک نقش اجتماعی عمیق است که به ارتقای عدالت آموزشی و کاهش شکاف دانش بین مناطق کمک می‌کند.

بارزترین نقش انتشارات آموزش ویتنام، ارائه دانش و شکل‌دهی به نظام آموزشی ملی است. میلیون‌ها دانش‌آموز در سراسر کشور از کتاب‌های درسی تألیف‌شده توسط این انتشارات استفاده کرده‌اند. این کتاب‌ها نه تنها دانش علمی، فرهنگی و تاریخی را منتقل می‌کنند، بلکه به عنوان راهنمایی برای برنامه درسی نیز عمل می‌کنند و ثبات و کیفیت نظام آموزشی را تضمین می‌کنند. به لطف این، این انتشارات در ایجاد پایه‌ای محکم برای توسعه منابع انسانی باکیفیت، در خدمت صنعتی‌سازی و نوسازی کشور، نقش داشته است.

علاوه بر این، انتشارات واحدی است که ارزش‌های فرهنگی و اخلاقی را گسترش می‌دهد. کتاب‌های درسی و مرجع نه تنها حاوی دانش آکادمیک هستند، بلکه درس‌هایی در مورد میهن‌پرستی، روحیه ملی، اخلاق و سبک زندگی را نیز در بر می‌گیرند. داستان‌هایی درباره عمو هو، قهرمانان ملی، اشعار و آثار ادبی سرشار از عشق انسانی... که در کتاب‌های درسی گنجانده شده‌اند، به تربیت شخصیت و پرورش روح نسل جوان کمک کرده‌اند. این امر در ساختن یک جامعه متمدن و مترقی اهمیت زیادی دارد.

در سال تحصیلی 2025-2026، دانش‌آموزان در تمام مقاطع تحصیلی همچنان از کتاب‌های درسی ویرایش نشده استفاده خواهند کرد. (عکس: Nhu Y)

ترویج فرهنگ مطالعه در عصر دیجیتال

در بستر فناوری دیجیتال ، عادت به خواندن کتاب‌های چاپی با چالش‌های بسیاری روبرو است. انتشارات آموزشی ویتنام به طور فعال خود را متحول کرده و با توسعه کتاب‌های الکترونیکی، کتابخانه‌های دیجیتال و منابع آموزشی آزاد، به غنی‌سازی انتخاب‌های خوانندگان کمک کرده است. این ناشر نه تنها به کتاب‌های درسی بسنده نمی‌کند، بلکه بر انتشار نشریات مرجع، کتاب‌های کودکان، کتاب‌های مهارت‌های زندگی و... نیز تمرکز دارد تا اشتیاق به مطالعه را القا کند و فرهنگ مطالعه سالم را در جامعه شکل دهد.

انتشارات آموزش ویتنام همچنین در هر صفحه از کتاب، «حافظ روح ملی» است. انتشارات این انتشارات هم علمی و هم مدرن هستند و بر انتقال ارزش‌های تاریخی و فرهنگی ویتنام تمرکز دارند و به نسل جوان کمک می‌کنند تا ریشه‌های خود را درک کرده و به آنها افتخار کنند. در عین حال، این انتشارات به تدریج همکاری‌های بین‌المللی را نیز گسترش داده و دانش ویتنامی را به جهان آورده و جوهره دانش بشری را دریافت کرده است.

«نقش انتشارات آموزش ویتنام فراتر از محدوده یک واحد انتشاراتی است. این نقش یک «معلم خاموش» است که مسئولیت پرورش دانش، ساختن شخصیت و ترویج فرهنگ مطالعه برای جامعه را بر عهده دارد.»

برای فرهنگ مطالعه، انتشارات نقش مهمی در آغاز و کاشت بذر دارد. درست از همان سال‌های اول زندگی، کودکان از طریق کتاب‌های درسی به اولین کتاب‌ها دسترسی دارند. تصاویر صفحات رنگارنگ، داستان‌های جذاب در کتاب‌های ویتنامی، کتاب‌های تاریخی، کنجکاوی، تخیل و شادی کشف دانش را برانگیخته‌اند. کتاب‌های درسی اولین دری هستند که دنیای کتاب‌ها را برای هر فرد باز می‌کنند و عادت و اشتیاق به مطالعه را از سنین پایین ایجاد می‌کنند.

علاوه بر کتاب‌های درسی، انتشارات آموزش ویتنام انواع مختلفی از کتاب‌های مرجع، کتاب‌های علمی و کتاب‌های ادبی را برای کودکان مدرسه‌ای منتشر می‌کند. این انتشارات قفسه‌های کتاب‌های مدارس و کتابخانه‌های خانوادگی را غنی کرده‌اند و به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا منابع بیشتری برای جستجو، گسترش دانش و سرگرمی خود داشته باشند. این امر مستقیماً عادات متنوع مطالعه را نه تنها به برنامه درسی محدود می‌کند، بلکه به سمت مطالعه برای کاوش و غنی‌سازی روح نیز سوق می‌دهد.

در ۱۹ آوریل، در کتابخانه ملی ویتنام، انتشارات آموزش ویتنام در نمایشگاه کتاب برای جشن گرفتن چهارمین روز فرهنگ کتاب و کتابخوانی ویتنام در سال ۲۰۲۵ شرکت کرد. (عکس: توک آن)

به سوی جامعه‌ای یادگیرنده، توسعه پایدار

در عصر دانش، جامعه‌ی یادگیرنده روندی اجتناب‌ناپذیر است. انتشارات آموزش ویتنام با ماموریت خود، نقش «زیرساخت دانش» کشور را ایفا می‌کند - مکانی برای ارائه، انتشار و نوآوری مداوم دانش، که به ایجاد شهروندان یادگیرنده، خانواده‌های یادگیرنده و جوامع یادگیرنده کمک می‌کند. این پایه و اساس توسعه‌ی پایدار ویتنام در قرن بیست و یکم است.

نقش انتشارات آموزشی ویتنام فراتر از محدوده یک واحد انتشاراتی است. این نقش یک «معلم خاموش» است که مسئولیت پرورش دانش، ساختن شخصیت و تقویت فرهنگ مطالعه برای جامعه را بر عهده دارد.

با این حال، در شرایط مدرن، زمانی که فناوری دیجیتال به شدت در حال توسعه است، نقش انتشارات نیز با چالش‌های بسیاری روبرو است. برای ادامه ارتقای نقش خود، انتشارات باید دائماً نوآوری کنند و نه تنها به کتاب‌های کاغذی بسنده نکنند، بلکه پلتفرم‌های کتاب الکترونیکی و اسناد دیجیتال را نیز توسعه دهند. تنوع‌بخشی به محتوا، فرم‌ها و رویکردها به انتشارات کمک می‌کند تا جایگاه خود را حفظ کنند و به همراهی قابل اعتماد در سفر فتح دانش و پرورش فرهنگ مطالعه برای مردم ویتنام تبدیل شوند.

می‌توان گفت که انتشارات آموزشی ویتنام نه تنها یک تأمین‌کننده کتاب، بلکه یک خالق دانش نیز هست که آموزش را شکل می‌دهد و فرهنگ مطالعه را برای کل جامعه ترویج می‌دهد. در مسیر نوآوری آموزشی و ادغام بین‌المللی، این انتشارات به نوآوری و خلق آثار هنری ادامه می‌دهد تا هم ارزش‌های سنتی را حفظ کند و هم نیازهای آموزشی مدرن را برآورده سازد و بدین ترتیب جایگاه بی‌بدیل خود را در توسعه اجتماعی تثبیت کند.

«فرهنگ مطالعه نقش چسبی را دارد که جامعه را به هم پیوند می‌دهد»

دانشیار دکتر نگوین ون تونگ، عضو هیئت مدیره، معاون سردبیر انتشارات آموزش ویتنام.

دانشیار، دکتر نگوین ون تونگ، عضو هیئت مدیره و معاون سردبیر انتشارات آموزش ویتنام، معتقد است که در زندگی مدرن، فرهنگ مطالعه هنوز نقش چسبی را دارد که جامعه را به هم پیوند می‌دهد. از طریق فضاهای فرهنگ مطالعه مانند کتابخانه‌ها، باشگاه‌های کتاب، کافه‌های کتاب یا گروه‌های مطالعه آنلاین، خوانندگان می‌توانند علایق مشترک خود را در کتاب‌ها به اشتراک بگذارند و در فعالیت‌های داوطلبانه شرکت کنند. بنابراین، فرهنگ مطالعه در ایجاد ارتباط بین افراد صرف نظر از جنسیت، سن، شغل یا جایگاه اجتماعی نقش دارد.

انتشارات آموزش ویتنام برنامه‌های مشارکت اجتماعی، از جمله اهدای قفسه‌های کتاب مشترک و کتاب‌های مرجع به کتابخانه‌های مدارس؛ اهدای کتاب‌های درسی، تجهیزات آموزشی و بورسیه‌های تحصیلی به دانش‌آموزان و مدارس مناطق محروم را برای انجام مسئولیت اجتماعی و مأموریت خود در همراهی با آموزش، انجام داده است.

یکی دیگر از فعالیت‌های برجسته این است که انتشارات آموزش ویتنام با کمیته دولتی ویتنامی‌های خارج از کشور برای راه‌اندازی قفسه کتاب ویتنامی برای ویتنامی‌های خارج از کشور هماهنگی کرده است - ابتکاری که به حفظ زبان مادری و هویت فرهنگی ملی کمک می‌کند. این قفسه کتاب به خانواده‌های ویتنامی ساکن در خارج از کشور کمک می‌کند تا نه تنها عادت خواندن کتاب‌های ویتنامی را برای فرزندانشان از سنین پایین ایجاد کنند، بلکه فضایی برای فعالیت‌های فرهنگی جامعه ویتنامی ایجاد می‌کنند، خواندن کتاب‌های ویتنامی همچنین ارتباطی بین ویتنامی‌های خارج از کشور و کشور ایجاد می‌کند.

علاوه بر این، این انتشارات همچنان به گسترش سیستم توزیع خود به مناطق دورافتاده ادامه می‌دهد و در عین حال کاربرد فناوری دیجیتال را برای تسهیل انتقال دانش ترویج می‌دهد. در حال حاضر، خوانندگان می‌توانند به کتاب‌های درسی الکترونیکی رایگان و همچنین اسناد مربوط به معلمان در وب‌سایت‌های https://hanhtrangso.nxbgd.vn و https://taphuan.nxbgd.vn/ دسترسی داشته باشند.

در ۱۶ آگوست، در راستای آماده‌سازی برای سال تحصیلی جدید ۲۰۲۵-۲۰۲۶، انتشارات آموزش ویتنام ۱۲۳۵ مجموعه کتاب درسی با عنوان «پیوند دانش با زندگی» را به دانش‌آموزان مدارس سیل‌زده در استان دین بین، به ارزش کل ۲۹۰ میلیون دونگ ویتنامی اهدا کرد...

دکتر نگوین ون تونگ، دانشیار، تأیید کرد: «فعالیت‌های فوق گواه روشنی بر نقش مثبت انتشارات آموزش ویتنام در توسعه فرهنگ مطالعه و انتقال دانش پایدار به جامعه است.»

به گفته آقای تونگ، در حال حاضر، تعداد کتاب‌هایی که مردم ویتنام به طور متوسط هر ساله می‌خوانند، در مقایسه با منطقه و جهان هنوز کم است. برای بهبود این وضعیت، به انواع مختلفی از تشویق‌ها و راه‌حل‌های همزمان نیاز است. اگرچه فناوری دیجیتال با بسیاری از ابزارهای مدرن توسعه یافته و فرهنگ صوتی و تصویری توسعه یافته است، اما فرهنگ مطالعه هنوز غیرقابل جایگزین است. خواندن کتاب، علاوه بر بهبود دانش، شرایطی را برای کودکان ایجاد می‌کند تا تمرکز خود را بهبود بخشند و مهارت‌های تفکر خود را افزایش دهند. این امر به آنها کمک می‌کند تا در برخورد با موقعیت‌های زندگی انعطاف‌پذیرتر و پاسخگوتر باشند.

«ما همیشه توسعه فرهنگ مطالعه را یک ماموریت مهم می‌دانیم. علاوه بر کتاب‌های درسی و کتاب‌های مرجع ویژه که منتشر شده و جوایزی را کسب کرده‌اند، در آینده نیز به ترویج انتشار کتاب‌های مرجع ویژه با محتوای علمی بالا ادامه خواهیم داد که به بهبود دانش مردم، ایجاد جامعه‌ای یادگیرنده و ارتقای تصویر ویتنام در جهان کمک می‌کند. ما توسعه محصولات دیجیتال را با هدف نزدیک‌تر کردن کتاب‌ها به خوانندگان تقویت خواهیم کرد.» این سخنان دانشیار دکتر نگوین ون تونگ است.