طبق این دستورالعمل، سیستم هدف اصلی برنامه ۵ ساله ۲۰۲۶-۲۰۳۰ باید امکانسنجی، وضوح، تناسب با واقعیت را تضمین کند و از نزدیک استراتژی ۱۰ ساله ۲۰۲۱-۲۰۳۰ را دنبال کند.
طرح توسعه اجتماعی-اقتصادی مورد انتظار برای ۵ سال آینده شامل موارد زیر است: زمینه تدوین طرح توسعه اجتماعی-اقتصادی ۵ ساله برای ۲۰۲۶-۲۰۳۰؛ اهداف کلی طرح توسعه اجتماعی-اقتصادی ۵ ساله برای دوره ۲۰۲۶-۲۰۳۰؛ اهداف اصلی و برخی از موازنههای اصلی که در آن باید برای دستیابی به برخی از اهداف اصلی کشور تلاش کنیم، مانند: میانگین نرخ رشد تولید ناخالص داخلی برای دوره ۲۰۲۶-۲۰۳۰ که به ۱۰٪ در سال یا بیشتر برسد؛ تولید ناخالص داخلی سرانه؛ نرخ رشد بهرهوری نیروی کار اجتماعی؛ نسبت صنایع فرآوری و تولید به تولید ناخالص داخلی...
ویتنام برای دوره ۲۰۲۶-۲۰۳۰ به دنبال نرخ رشد متوسط تولید ناخالص داخلی ۱۰٪ یا بیشتر در سال است. عکس از: هوانگ ها
بسیاری از دستورالعملها و وظایف اصلی در این دستورالعمل بیان شده است. به طور خاص، تمرکز بر بررسی و کاهش رویههای اداری، تغییر از «پیش بازرسی» به «پس بازرسی»، کاهش هزینههای انطباق برای افراد و مشاغل. تضمین نظم و انضباط اداری در انجام وظایف عمومی. ادامه بهبود سازوکار شناسایی، جذب، استخدام، ارتقاء و پاداشدهی به استعدادها برای کار در سازمانهای دولتی و واحدهای خدمات عمومی.
ایجاد یک مدل رشد جدید، بازسازی اقتصاد، ترویج صنعتی شدن و نوسازی، با علم و فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال به عنوان نیروی محرکه اصلی، ایجاد یک پیشرفت قوی؛ رشد سریع اما پایدار همراه با کنترل تورم، حفظ ثبات اقتصاد کلان و افزایش بسیج منابع برای توسعه.
توسعه اقتصاد خصوصی نیروی محرکه اصلی رشد و نوآوری است؛ ایجاد گروههای اقتصادی خصوصی منطقهای و جهانی را در اولویت قرار دهید؛ به طور فعال از شرکتهای کوچک و متوسط حمایت کنید و بخشهای اقتصادی خانگی و تعاونی را تقویت کنید.
ادامه ترویج اجرای موفقیتآمیز توسعه علم و فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی طبق قطعنامه شماره ۵۷ دفتر سیاسی . تدوین و اجرای سازوکارها و سیاستهای موفقیتآمیز، اولویتبندی منابع برای توسعه علم و فناوری، با تمرکز بر ۱۱ گروه فناوری استراتژیک.
تمرکز بر توسعه منابع انسانی باکیفیت مطابق با استانداردهای بینالمللی، برآورده کردن الزامات صنایع و فناوریهای استراتژیک در حال توسعه؛ ادامه بهبود کیفیت آموزش و پرورش، توسعه جامع ظرفیت، ویژگیها و آمادگی جسمانی یادگیرندگان مرتبط با ساخت و ارتقای نظام ارزشهای فرهنگی و مردم ویتنام، و برآورده کردن الزامات در شرایط جدید. نظام آموزشی باید به طور گسترده نوآوری شود و بر توسعه مهارتهای خلاقانه، مهارتهای کارآفرینی، STEM (علوم، فناوری، مهندسی، ریاضیات)، زبانهای خارجی (تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس)، مهارتهای دیجیتال و فناوری مدرن تمرکز کند.
توسعه زیرساختهای مدرن و هماهنگ، بهرهبرداری مؤثر از فضای توسعه جدید، توسعه مناطق شهری و ترویج ساخت و سازهای جدید روستایی. تمرکز شامل موارد زیر است: تمرکز بر سرمایهگذاری، اساساً تکمیل چارچوب زیرساختهای ملی (مانند بزرگراه شمال-جنوب در شرق، بنادر دریایی دروازهای همراه با ترانزیت بینالمللی، فرودگاههای بزرگ...)، توسعه سیستم راهآهن شهری در هانوی و هوشی مین سیتی، اتصال فرودگاهها و بزرگراههای تان سون نات و لانگ تان برای تضمین هدف ۵۰۰۰ کیلومتر بزرگراه؛ شروع مجدد ساخت دو نیروگاه هستهای در نین توآن، با هدف تکمیل سرمایهگذاری و کارهای ساختمانی قبل از ۳۱ دسامبر ۲۰۳۰...
توسعه فرهنگ و جامعه، دستیابی به پیشرفت اجتماعی و عدالت؛ بهبود زندگی مادی و معنوی و سلامت مردم. اجرای کامل و سریع و نوآوری در رژیمها و سیاستهای تأمین اجتماعی و رفاه، به ویژه برای افراد دارای خدمات شایسته، سالمندان، کودکان، برابری جنسیتی، مردم مناطق دورافتاده، مرزی، اقلیتهای قومی و کوهستانی...
تقویت و ارتقای دفاع ملی، تضمین امنیت ملی، حفظ نظم و امنیت اجتماعی، ایجاد محیطی آرام و پایدار برای توسعه ملی؛ ساختن یک ارتش و پلیس مردمی واقعاً پاک، قوی، منظم، نخبه و مدرن...
این دستورالعمل ایجاب میکند که بر اساس اهداف، جهتگیریها و وظایف اصلی فوقالذکر، وزارتخانهها، سازمانهای مرکزی و محلی، راهکارها و سیاستهایی را برای تدوین برنامه توسعه اجتماعی-اقتصادی ۵ ساله برای سالهای ۲۰۲۶-۲۰۳۰ مشخص کنند، که تضمینکننده هماهنگی در اصول و اهداف مشترک، مطابق با شرایط عملی و سطح توسعه هر بخش، حوزه و محل باشد؛ و از نزدیک فهرست پروژههای کلیدی ملی پیشنهادی در پیشنویس سند چهاردهمین کنگره ملی حزب را دنبال کند.
Vietnamnet.vn
منبع: https://vietnamnet.vn/phan-dau-tang-truong-gdp-binh-quan-giai-doan-2026-2030-tu-10-nam-tro-len-2454368.html
نظر (0)