
این روزها، بیش از ۱.۲ میلیون دانشآموز ویتنامی در حال ورود به آخرین مرحله قبل از امتحانات فارغالتحصیلی دبیرستان خود هستند. در همین حال، در چین، نزدیک به ۱۴ میلیون داوطلب خود را برای گائوکائو آماده میکنند - آزمون ورودی دانشگاه که یکی از سختترین آزمونهای جهان محسوب میشود.
با وجود روشهای سازمانی متفاوت، آزمونهای ورودی دانشگاه در سراسر آسیا یک مضمون مشترک دارند: فشار زیاد بر جوانان برای رقابت برای فرصتهای آموزشی و پیشرفت اجتماعی.
چین: وقتی یک امتحان به یک رویداد ملی تبدیل میشود
از نظر مقیاس و رقابتپذیری، آزمون گائوکائو چین اغلب به عنوان نمونه بارز یک آزمون «یکباره و تعیینکننده آینده» تلقی میشود. در سال ۲۰۲۵، بیش از ۱۳.۵ میلیون دانشآموز در این آزمون شرکت کردند. نتایج گائوکائو همچنان عامل تعیینکننده شانس اکثر دانشآموزان چینی برای ورود به دانشگاه است.

برای بسیاری از دانشآموزان، فشار گائوکائو فقط به چند روز مانده به امتحان محدود نمیشود، بلکه نتیجه سالها آمادگی مداوم است. حتی در دبیرستان، بسیاری از دانشآموزان از صبح زود تا اواخر شب، برنامه مطالعاتی فشردهای را دنبال میکنند که با کلاسهای منظم، خودآموزی و دورههای آمادگی امتحان در هم آمیخته است.
رقابت شدید برای ورود به دانشگاههای برتر، فشار روانی قابل توجهی را بر بسیاری از دانشجویان وارد میکند، در حالی که خانوادهها نیز انتظارات بالایی از نتایج این آزمون دارند، آزمونی که به عنوان فرصتی حیاتی برای تغییر آینده آنها تلقی میشود.
روزهای گائوکائو (آزمون سراسری ورودی دانشگاه) همیشه تحت نظارت و تدابیر امنیتی ویژهای است. فشار آنقدر زیاد است که بسیاری از مناطق مجبورند اقدامات ویژهای مانند محدود کردن سر و صدا در اطراف محلهای آزمون، تنظیم ترافیک و افزایش حمایت از داوطلبان را اجرا کنند.
کره جنوبی: وقتی کل ملت یک امتحان واحد را پشت سر میگذارند.
اگر گائوکائو نماد مقیاس و فشار باشد، پس سانئونگ - آزمون ورودی دانشگاه کره جنوبی - به خاطر تأثیر قابل توجهش بر زندگی اجتماعی مشهور است.
در روز امتحان، ساعات کاری بسیاری از آژانسها برای کاهش ازدحام ترافیک تنظیم شد. پلیس برای انتقال داوطلبانی که ممکن بود دیر برسند، در حالت آمادهباش بود. حتی در طول بخش شنیداری زبان انگلیسی، پرواز و فرود هواپیماها در بسیاری از فرودگاهها به طور موقت متوقف شد تا از تأثیر سر و صدا بر داوطلبان جلوگیری شود.

طبق گزارش رسانههای کره جنوبی، بیش از ۵۵۰ هزار داوطلب در آزمون سونئونگ ۲۰۲۵ شرکت کردند که بالاترین تعداد در هفت سال گذشته است. این آزمون بیش از نه ساعت طول کشید و عامل اصلی تأثیرگذار بر شانس ورود به دانشگاههای برتر کشور محسوب میشد.
در جامعه کره، پیشرفت تحصیلی مدتهاست که با فرصتهای شغلی و جایگاه اجتماعی ارتباط نزدیکی دارد. بنابراین، بسیاری از دانشآموزان قبل از شرکت در این آزمون مهم، سالها در مدارس خصوصی تقویتی درس میخوانند.
ژاپن و «جهنم امتحانات»
ژاپن زمانی به خاطر مفهوم «شیکن جیگوکو» یا «جهنم امتحان» مشهور بود - اصطلاحی که برای توصیف فشار طولانیمدتی که دانشآموزان برای ورود به دانشگاههای معتبر متحمل میشدند، به کار میرفت.
در حال حاضر، ژاپن سیستم پذیرش دانشگاه خود را اصلاح کرده است تا وابستگی خود را به یک آزمون واحد کاهش دهد. با این حال، آزمون مشترک برای پذیرش دانشگاه هنوز هم نقش مهمی برای صدها هزار دانشجو در هر سال ایفا میکند.
بسیاری از کارشناسان آموزش ژاپن معتقدند که این فشار نه تنها از امتحانات، بلکه از برداشتهای اجتماعی از ارزش دانشگاههای معتبر نیز ناشی میشود. این امر منجر به رقابت میشود که از خیلی زود شروع میشود و در طول سالهای متمادی تحصیل ادامه مییابد.
جنبهی منفی فشار عملکرد
تصادفی نیست که مسائل مربوط به سلامت روان در مدارس در بسیاری از کشورهای آسیایی توجه فزایندهای را به خود جلب میکند.

طبق گزارش سازمان همکاری و توسعه اقتصادی (OECD)، موفقیت تحصیلی نه تنها به دانش، بلکه به عوامل عاطفی، سلامت روان و رضایت دانشآموز از زندگی مدرسه نیز بستگی دارد. OECD همچنین هشدار میدهد که ارزیابی بیش از حد یا فشار بیش از حد امتحان میتواند اضطراب را افزایش دهد و بر اعتماد به نفس و عملکرد تحصیلی دانشآموزان تأثیر منفی بگذارد.
یک مطالعه OECD در مورد تأثیر آزمونهای استاندارد نشان داد که آزمونهای مکرر یا اهمیت دادن بیش از حد به یک آزمون میتواند استرس را افزایش داده و انگیزه یادگیری را کاهش دهد.
این واقعیت بسیاری از سیستمهای آموزشی را بر آن میدارد تا به دنبال تعادلی بین نیاز به تضمین رقابتپذیری و هدف توسعه همهجانبه دانشآموزان باشند.
ویتنام در چه جایگاهی قرار دارد؟
در مقایسه با چین یا کره جنوبی، فشار آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان در ویتنام به لطف تنوع روشهای پذیرش در سالهای اخیر تا حدودی کاهش یافته است.

بسیاری از دانشگاهها از نتایج امتحانات دبیرستان، آزمونهای استعداد، ریزنمرات تحصیلی یا گواهینامههای بینالمللی به طور همزمان استفاده میکنند. این امر به دانشجویان فرصتهای بیشتری میدهد تا اینکه کاملاً به یک آزمون واحد متکی باشند.
با این حال، فصل امتحانات همچنان زمانی است که توجه ویژه جامعه را به خود جلب میکند. این نشان دهنده این باور گسترده است که آموزش همچنان مهمترین مسیر برای جوانان برای بهبود فرصتهای توسعه شخصی است.
از هانوی تا پکن، از توکیو تا سئول، امتحانات ورودی دانشگاه ممکن است از نظر قالب متفاوت باشند، اما همه آنها یک واقعیت را منعکس میکنند: در بسیاری از جوامع آسیایی، آموزش هنوز هم به عنوان کلید دستیابی به بزرگترین فرصتها دیده میشود.
چالش پیش روی سیاستگذاران حذف رقابت نیست، بلکه یافتن تعادلی بین ارزیابی شایستگی، تضمین انصاف و کاهش فشارهای غیرضروری بر جوانان در دوران بلوغ است.
منبع: https://daibieunhandan.vn/phia-sau-nhung-ky-thi-tot-nghiep-thpt-cang-thang-nhat-chau-a-10419274.html







نظر (0)