وزارت آموزش کره جنوبی اعلام کرد که «سوالات بسیار دشوار» را که خارج از برنامه درسی بودند، حذف کرده است، اما بسیاری با این نظر مخالف بودند و در واقع، نمرات آزمونها کمتر از سال گذشته بود.
موسسه برنامه درسی و ارزیابی کره (سونئونگ)، سازمانی که آزمون ورودی دانشگاه را برگزار میکند، هفته گذشته گزارشی را منتشر کرد که نمرات آزمون بیش از ۴۴۰ هزار شرکتکننده را تجزیه و تحلیل میکرد.
آزمون سونئونگ امسال که در ۱۶ نوامبر برگزار شد، هشت ساعت طول کشید و دانش زبان کرهای، ریاضیات، انگلیسی، تاریخ کره، زبان خارجی دوم یا کانجی را مورد سنجش قرار داد. در نتیجه، تنها یک داوطلب در تمام دروس نمره کامل گرفت، در حالی که سال گذشته این تعداد سه نفر بود.
به جز زبان انگلیسی و تاریخ، سیستم نمرهدهی در کره جنوبی نسبتاً پیچیده است و شامل اجزای زیادی مانند نمره آزمون، میانگین نمره هر درس و نمره حد نصاب میشود. نمره حد نصاب نشان میدهد که نمره یک فرد چقدر با میانگین نمره کسانی که در آزمون شرکت کردهاند، متفاوت است. به طور کلی، نمره حد نصاب ۱۴۰ یا بالاتر نشان دهنده یک آزمون دشوار است. نمره نزدیک به ۱۵۰ چالش برانگیز در نظر گرفته میشود.
در بخش زبان کرهای، بالاترین نمره قبولی امسال ۱۵۰ بود که نسبت به سال گذشته ۱۶ امتیاز افزایش یافته و برابر با نمره سال ۲۰۱۹ است - سالی که رکورد بالاترین نمره قبولی را در اختیار داشت. تعداد دانشآموزانی که در این بخش نمره کامل کسب کردند نیز به طور قابل توجهی کاهش یافته و به تنها ۶۴ نفر رسیده است، در حالی که سال گذشته ۳۷۱ نفر بودند.
بخش ریاضی نیز دشوارتر بود، و بالاترین نمره قبولی ۱۴۸ امتیاز بود که در مقایسه با امتحان سال گذشته سه امتیاز افزایش یافته است.
در زبان انگلیسی، تنها ۴.۷٪ از داوطلبان در گروه برتر (۹۰/۱۰۰ امتیاز) قرار گرفتند. در مقایسه با سال گذشته، این گروه ۱۴۰۰۰ نفر کاهش یافته و از زمان تغییر روش نمرهدهی برای این درس در سال ۲۰۱۸، پایینترین سطح است.
این نتیجه با انتظارات دانشآموزان برای آسانتر شدن امتحان به دلیل حذف «سوالات کشنده» که توسط وزارت آموزش کره جنوبی در ماه ژوئن اعلام شد، در تضاد است. در سالهای گذشته، این سوالات با نرخ پاسخ صحیح پایین (5 تا 10 درصد) و معمولاً در ریاضی و کرهای بودند. برای افزایش شانس حل این سوالات، دانشآموزان مجبور بودند بعد از ساعات مدرسه در کلاسهای تقویتی خصوصی شرکت کنند.
دانشآموزان در دبیرستان گیونگبوک سئول در ۸ دسامبر نمرات خود را مقایسه میکنند. عکس: یونهاپ
نمرات پایین، بحثهای جاری در مورد دشواری آزمون ورودی دانشگاه را دامن زده است. وزارت آموزش کره جنوبی ادعا میکند که با موفقیت تمام «سوالات چالشبرانگیز» را حذف کرده و توانسته است بین سطح مهارت دانشآموزان برتر تمایز قائل شود.
با این حال، طبق گزارش روزنامهی «کریا هرالد» ، ۷۵ درصد از معلمان ادعا میکنند که «سوالات کشنده» واقعاً حذف نشدهاند و ۸۶ درصد از شرکتکنندگان در آزمون معتقدند که آزمون ورودی دانشگاه همچنان بسیار دشوار است. در آزمون اصلی از سوالاتی با سختی مشابه و پاسخهای تقریباً یکسان استفاده میشود که تشخیص آنها را برای شرکتکنندگان دشوار میکند.
به گفته کارشناسان و داوطلبان، هر موضوع حدود ۵ سوال کاربردی سطح بالا با سطح دشواری معادل «سوالات کشنده» سالهای گذشته دارد. به عنوان مثال، سوال ۲۲ در آزمون ریاضی از داوطلبان میخواهد که با بررسی علامت ضریب دیفرانسیل و سپس محاسبه مقدار تابع، نموداری را پیدا کنند که شرط داده شده را برآورده کند. بسیاری از داوطلبان گیج شدند، در حالی که یک معلم ریاضی در یک مرکز تدریس خصوصی بیش از ۲۰ دقیقه برای حل این مسئله وقت گذاشت.
موسسه برنامه درسی و ارزیابی کره توضیح داد که وزارت آموزش و پرورش «سوالات مهم» را بر اساس دشواری شناسایی نمیکند.
اوه سونگ-کئول، رئیس این مؤسسه، با تأکید بر اینکه تمام سؤالات آزمون امسال در چارچوب برنامه درسی آموزش عمومی است، گفت: «سؤالاتی که علاوه بر سؤالات مبتنی بر مطالب آموزشی، به مهارتهای حل مسئله سطح بالا نیاز دارند، سؤالات سرنوشتساز هستند.»
با این حال، به گفته لی مان-کی، معاون رئیس موسسه ارزیابی آموزشی اووی، برای دانشآموزان و والدین، به اصطلاح «سوالات کشنده» سوالاتی هستند که بسیار دشوار و پیچیده هستند.
او معتقد است که این نابرابری همچنان دانش آموزان را به سمت مراکز تدریس خصوصی سوق خواهد داد و این برخلاف هدف وزارت آموزش و پرورش مبنی بر کاهش فشار امتحانات است.
مان-کی اظهار داشت: «از آنجا که آزمون ورودی دانشگاه هنوز مبتنی بر ارزیابی نسبی است، داوطلبان برای افزایش رقابتپذیری خود چارهای جز گذراندن کلاسهای اضافی ندارند. این واقعیت کره جنوبی است.»
هوی کوان (طبق گزارش روزنامه هرالد کره، دونگا)
لینک منبع
نظر (0)