در روزهای اخیر، در مسابقه «معلمان پیشگام نوآوری و تحول دیجیتال» برای سال تحصیلی 2025-2026، معلمان مدرسه ابتدایی توآن کیو، بخش دونگ هونگ توآن، شهر هوشی مین، درسهای عملی زیادی برای والدین داشتند تا با فرزندانشان مشاهده و یاد بگیرند.
در کلاس ویتنامی موسیقی و فعالیتهای تجربی وجود دارد.
امروز صبح (۶ نوامبر)، در درس ویتنامی کلاس اول، خانم نگو توی نگوک تران در مورد قافیههای «uc» و «uc» تدریس کرد. برای اینکه دانشآموزان بدانند چگونه با دوستان خود ارتباط برقرار کنند، اشیاء نشان داده شده در تصاویر را نام ببرند و از کلمات کلیدی موجود در درس مانند «سگ جوهر»، «درخت بامبو»، «گل داوودی»، «سالن ورزشی» و... استفاده کنند، معلم مدرسه ابتدایی یک ویدیوی هوش مصنوعی را به دانشآموزان نشان داد. او از تصویر کتاب درسی به هوش مصنوعی «دستور» داد تا ویدیویی بسازد که در آن حیوانات میتوانند به طور واضح بدوند و بپرند.

کلاس ویتنامی خانم نگوک تران
عکس: توی هانگ

معلم روی تخته مینویسد و از یک پروژکتور روی یک صفحه نمایش بزرگ استفاده میکند تا دانشآموزان بتوانند واضحتر ببینند.
عکس: توی هانگ

والدین نیز پس از کلاس آزاد چیزهای خوب زیادی یاد گرفتند.
عکس: توی هانگ
در زمان استراحت، معلم از دانشآموزان دعوت کرد تا نام چند آهنگ که با «یو سی» و «یو سی» قافیه دارند را بگویند و همزمان، کل کلاس آهنگ «ورزش صبحگاهی» را خواندند و برای حفظ سلامت بدن خود ورزش کردند.
معلم مدرسه ابتدایی همچنین بین آموزش املا به دانشآموزان، روانخوانی، تمرین نوشتن روی تخته، نظر دادن در مورد نوشتن سایر دانشآموزان روی تخته و... گذار دارد. نکته قابل توجه، بخش کاربرد هوش مصنوعی معلم در پایان درس است. خانم تران به دانشآموزان اجازه میدهد آهنگ "Em hoc rhyme "uc"، "uc" را با هم به صورت کارائوکه بخوانند. او در موسیقی پسزمینه آهنگ "Ca nha thuong nhau"، اشعار جدیدی با قافیههای "uc"، "uc" مینویسد و به هوش مصنوعی دستور میدهد تا یک ویدیوی آسان برای یادگیری و به خاطر سپردن ایجاد کند.
معلم از هوش مصنوعی خواست تا یک موزیک ویدیو بسازد تا به دانشآموزان کمک کند قافیههای «uc» و «uc» را در آهنگ « تمام خانواده عاشق یکدیگر هستند» حفظ کنند.
کلاسهای هنری در کنار طبیعت
در مسابقه نوآوری و تحول دیجیتال، درسهای زیادی وجود داشت که خلاقیت معلمان مدارس ابتدایی در شهر هوشی مین را نشان میداد. به عنوان مثال، در ۵ نوامبر، خانم لی تی ووت، معلم هنر کلاس پنجم/اول، فضای کلاس را تغییر داد، به دانشآموزان اجازه داد تا به سالن بروند، راحت روی میزهای کوتاه بنشینند تا تصاویری از حیوانات وحشی آفریقا خلق کنند... پس از تماشای تصاویر ویدیویی واقعی.

دانشآموزان در کلاس هنر خانم ووت نمایشگاه نقاشی برگزار میکنند.
عکس: توآن کیو

دانشآموزان کلاس هنر در فضای باز یاد میگیرند
عکس: توآن کیو
در کلاس ریاضی کلاس سوم، در درس STEM، خانم نگو تی هوا به دانشآموزان اجازه داد تا محصولاتی را برای تزئین گوشه مطالعه بسازند. از اینجا، آنها یک تجربه بصری با "بخشی از چیزی" داشتند و همزمان نرمافزار Plickers را در درس به کار بردند.
در تاریخ ۳ نوامبر، خانم نگوین تی توی هین، معلم کلاس اول/سوم، مبحث «اعداد تا ۱۰» را با استفاده از برنامه تخته سفید تعاملی برای تصحیح درس به درس ریاضی آورد، از ویدیوهای هوش مصنوعی به آرامی و منطقی استفاده شد. یا قبل از آن، در درس انگلیسی کلاس پنجم، خانم فام تی تو با استفاده از روش تدریس مبتنی بر ایستگاه، درس «میشه لطفا یه خربزه به من بدید؟» را با استفاده از فناوری کاملاً انعطافپذیر و منطقی تدریس کرد.

عکس: توآن کیو

درسهای شرکتکننده در مسابقه نمیتوانند از قبل یا به صورت آزمایشی تدریس شوند. هر بخش از مسابقه توسط ۳ داور ارزیابی خواهد شد.
عکس: توآن کیو

درس ریاضی پر انرژی توسط خانم نگوین تی تو هین
عکس: توآن کیو

دانشآموزان کلاس پنجم در کلاس زبان انگلیسی خانم فام تی، پنجشنبه
عکس: توآن کیو

دانشآموزان کلاس پنجم در بخش تمرینی کلاس زبان انگلیسی خانم فام تی، از فناوری استفاده میکنند.
عکس: توآن کیو
والدینی که در کلاسهای آزاد و برنامههای تحول دیجیتال معلمان شرکت میکردند، از خلاقیت و نوآوری روشهای تدریس امروزی شگفتزده شدند. علاوه بر این، بسیار چشمگیر بود که با وجود کلاس بزرگ، معلم به خوبی دانشآموزان را مدیریت میکرد و تنها در ۳۵ تا ۴۰ دقیقه میتوانست دانش را بین بسیاری از موضوعات ادغام و پیوند دهد، در ویتنامی و ریاضی موسیقی و تربیت بدنی وجود داشت؛ در انگلیسی و هنرهای زیبا، مهارتهای شهروندی دیجیتال نیز ادغام شده بود... به دانشآموزان کمک میکرد تا آنها را در بسیاری از جنبههای زندگی به کار گیرند.
آموزش ابتدایی: استفاده از فناوری اما نه سوءاستفاده از آن
خانم لی تی توآ، مدیر مدرسه ابتدایی توآن کیو، گفت که مسابقه «معلمان پیشگام نوآوری و تحول دیجیتال» برای سال تحصیلی 2026-2025 با هدف تشویق معلمان به تغییر تفکر خود، به کارگیری جسورانه روشها و اشکال جدید تدریس، مانند STEM/STEAM، یادگیری مبتنی بر پروژه، کلاسهای درس معکوس... برای بهبود کیفیت و اثربخشی سخنرانیها برگزار میشود.
در عین حال، هر معلم باید یک پیشگام فناوری باشد و کاربرد تحول دیجیتال، هوش مصنوعی و فناوری اطلاعات را در تدریس، مدیریت کلاس درس و شخصیسازی یادگیری برای دانشآموزان ترویج دهد.
خانم توآ گفت که این مسابقه فرصتی برای هیئت مدیره مدرسه و گروههای حرفهای است تا کیفیت کادر آموزشی را از نظر معیارهایی مانند خوب بودن یا نبودن تدریس برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸، توانایی معلمان در دسترسی و بهکارگیری فناوری در تدریس و مناسب بودن یا نبودن سازماندهی فعالیتهای آموزشی، ارزیابی و بهبود بخشند. در عین حال، این مسابقه شیوههای خوب را تشویق، تکرار و توسعه میدهد و افراد برجسته در کاربرد فناوری را شناسایی و پاداش میدهد.

دانشآموزان کلاس پنجم در کلاس زبان انگلیسی که در مسابقه نوآورانه معلمان شرکت میکنند
عکس: توآن کیو

آموزش زبان انگلیسی به صورت ایستگاهی
عکس: توآن کیو

این مدرسه معلمان را تشویق میکند که از فناوری استفاده کنند، اما از آن سوءاستفاده نکنند.
عکس: توآن کیو
نکته قابل توجه این است که خانم توآ اطلاع داد که درست از زمان آموزش فناوری و هوش مصنوعی، مدرسه به کادر آموزشی به طور کامل آموزش داده است که از فناوری بهره ببرند و آن را به کار گیرند، اما از آن سوءاستفاده نکنند. فناوری و هوش مصنوعی ابزاری برای کمک به دانشآموزان برای دسترسی مؤثر به دروس و افزایش علاقه دانشآموزان هستند، اما این درست نیست که هرچه معلمان در کلاس از فناوری بیشتری استفاده کنند، بهتر است. روشهای سنتی و طبیعی وجود دارد که برای دانشآموزان مؤثرتر است و میتوان آنها را کاملاً به کار برد.
موضوع این مسابقه «فضای خلاق، روشهای نوآورانه، فناوری پیشگیرانه» با ۲ دور است. جوایز معلمان نوآور و تحول دیجیتال در ۲۰ نوامبر، روز معلم ویتنام، اهدا خواهد شد. انتظار میرود مدرسه جوایزی مانند معلم خلاق برجسته؛ معلم عالی در کاربرد فناوری؛ درس الهامبخش؛ ایدههای کلاس درس انعطافپذیر و... را اهدا کند.
منبع: https://thanhnien.vn/phu-huynh-tieu-hoc-tphcm-bat-ngo-trong-tiet-tieng-viet-co-am-nhac-the-duc-185251106140719078.htm






نظر (0)