شواهد آشکار نشان می‌دهد که کوانگ نین همیشه برای آموزش و پرورش ارزش و اهمیت قائل است. این شبکه‌ای از مدارس است که به صورت همزمان و مدرن در آن سرمایه‌گذاری شده است و نیازهای آموزشی دانش‌آموزان را از مناطق شهری گرفته تا مناطق دورافتاده، مرزی و جزیره‌ای برآورده می‌کند. کار ساخت مدارس استاندارد ملی ارتقا یافته است؛ نرخ کلاس‌های درس مستحکم بالا است؛ بسیاری از مناطق دارای سیستمی از مدارس هستند که استانداردها را در جهتی پیشرفته و مدرن برآورده می‌کنند و به سطح مناطق توسعه‌یافته کشور نزدیک می‌شوند. در سال تحصیلی 2025-2026، نرخ مدارس استاندارد ملی در استان به بیش از 91 درصد خواهد رسید.
در کنار آن، کیفیت آموزش عمومی و آموزش کلیدی پیشرفت‌ها و دستاوردهای چشمگیری داشته است. در سال تحصیلی 2024-2025، کوانگ نین همچنان در بین 10/63 استان و شهر برتر (قبل از ادغام) با بیشترین تعداد دانش‌آموزان ممتاز دبیرستانی ملی در کشور قرار دارد؛ 3 جایزه المپیک منطقه‌ای و بین‌المللی را از آن خود کرده است؛ در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان 2025، میانگین نمره دانش‌آموزان کوانگ نین در رتبه 12/34 استان و شهر قرار گرفت؛ رتبه 13/63 استان و شهر (قبل از ادغام) را کسب کرد - بالاترین رتبه از زمان رتبه‌بندی میانگین نمرات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان‌های مناطق در سراسر کشور.
آموزش حرفه‌ای و آموزش مداوم به وضوح تغییر کرده‌اند و به تدریج نیازهای بازار کار و نیازهای یادگیری مادام‌العمر مردم را برآورده می‌کنند. این استان همچنین کیفیت آموزش همگانی را در تمام سطوح تثبیت و بهبود بخشیده و کیفیت ریشه‌کنی بی‌سوادی را بهبود بخشیده است. تا پایان سال ۲۰۲۴، کوانگ نین به همراه ۱۰ منطقه دیگر در کشور، مفتخر شد که توسط وزارت آموزش و پرورش به خاطر همگانی کردن آموزش متوسطه اول سطح ۳ و دستیابی به هدف تعیین‌شده سال‌ها زودتر از هدف استان، مورد تقدیر قرار گیرد.
به طور خاص، تحول دیجیتال در آموزش و پرورش گام‌های مهم بسیاری را به جلو برداشته است. بسیاری از مدارس به طور مؤثر مدل‌های کلاس هوشمند را پیاده‌سازی کرده‌اند که آموزش آنلاین و حضوری را با هم ترکیب می‌کند؛ مدیریت آموزش را از طریق نرم‌افزارهای مدرن اعمال می‌کند؛ و مطالب آموزشی الکترونیکی روز به روز توسط معلمان فداکار استان غنی‌تر می‌شوند.
اصلاحات اداری، به ویژه اصلاح رویه‌های اداری، بر اجرای آن از طریق بررسی و ساده‌سازی رویه‌های اداری، کاهش زمان و ایجاد مطلوب‌ترین شرایط برای مشاغل و مردم متمرکز است. در پایان سال تحصیلی 2024-2025، طبق ارزیابی وزارت آموزش و پرورش، 97.6 درصد از مؤسسات آموزشی در استان به سطح 2 یا بالاتر از تحول دیجیتال دست یافتند. در سال 2024، اداره آموزش و پرورش در نتایج تحول دیجیتال در بین ادارات و شعب رتبه سوم را کسب کرد و توسط کمیته مردمی استان، گواهی شایستگی دریافت کرد.
در مدیریت و هدایت آموزش و یادگیری، اداره آموزش و پرورش استان به طور منظم نوآوری‌های آموزشی و توسعه حرفه‌ای را به موازات ارتقای فعالیت‌های بازرسی و آزمون داخلی، با غلبه فعال بر کاستی‌ها و محدودیت‌ها، با تمرکز بر غلبه بر بیماری دستاوردها در یادگیری و آزمون، که مورد حمایت و قدردانی شدید افکار عمومی و مردم قرار گرفته است، انجام می‌دهد. در سال‌های اخیر، این اداره ریاست و توصیه‌های بسیاری را به استان برای صدور پروژه‌ها و قطعنامه‌های بسیاری برای توسعه، تثبیت و بهبود کیفیت آموزش و پرورش ارائه داده است.
در کنار سیاست‌های دولت مرکزی، سیاست‌های خاص کوانگ نین به کاهش شکاف و ادامه بهبود کیفیت آموزش برای مناطق استان کمک کرده است. اخیراً، در ۱۴ نوامبر، در سی و سومین جلسه (جلسه ویژه)، چهاردهمین شورای مردمی استان مجموعه‌ای از قطعنامه‌های بسیار معنادار برای آموزش و پرورش تصویب کرد، از جمله: مقررات مربوط به سیاست‌های حمایت از نوشیدن شیر در مدرسه برای کودکان پیش‌دبستانی و دانش‌آموزان دبستانی که در مؤسسات آموزشی استان در دوره ۲۰۲۵-۲۰۳۰ تحصیل می‌کنند؛ مقررات مربوط به شهریه مؤسسات آموزش پیش‌دبستانی، مؤسسات آموزش عمومی، مؤسسات آموزشی مجری برنامه‌های آموزش عمومی عمومی و حمایت از شهریه برای کودکان پیش‌دبستانی، دانش‌آموزان آموزش عمومی و دانش‌آموزانی که در مؤسسات آموزشی خصوصی استان در برنامه‌های آموزش عمومی تحصیل می‌کنند.
این سیاست‌ها نه تنها بار مالی والدین را کاهش می‌دهند، کیفیت آموزش و یادگیری را بهبود می‌بخشند، بلکه آموزش همگانی را نیز تقویت می‌کنند و فرصت‌های یادگیری برابر را برای کودکان در همه مناطق تضمین می‌کنند. از این طریق، کوانگ نین عزم خود را برای ایجاد یک آموزش انسانی و پایدار و پیشگام در پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش، با هدف ایجاد نسلی جوان، پویا و خلاق، جزم می‌کند.
نتایج فوق به وضوح تلاش‌های برجسته کل تیم مدیران، معلمان، کارکنان و دانش‌آموزان را نشان می‌دهد. این نتیجه همچنین بار دیگر توجه ویژه و صحیحی را که کمیته حزبی استان، شورای مردمی، کمیته مردمی، ادارات، شعب و بخش‌های استان به بخش آموزش و پرورش مبذول داشته‌اند، تأیید می‌کند.
نگوین تی توی، مدیر اداره آموزش و پرورش، گفت: سال تحصیلی 2025-2026، سال تحصیلی بسیار ویژه‌ای در زمینه برگزاری کنگره‌های حزبی در تمام سطوح است که به چهاردهمین کنگره ملی حزب منتهی می‌شود؛ اولین سال اجرای قطعنامه شماره 71 دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش؛ اولین سال اجرای قطعنامه شانزدهمین کنگره استانی حزب و چهاردهمین کنگره ملی حزب با اهداف و وظایف جدید بسیاری است. بخش آموزش همچنان به استان توصیه می‌کند که به طور جدی جهت‌گیری‌های مرکز را اجرا کند؛ بر مشاوره در مورد مدیریت خوب آموزش و پرورش طبق مدل دولت محلی دو سطحی تمرکز کند؛ در مورد اجرای همزمان راه‌حل‌هایی برای بهبود کیفیت آموزش پیش‌دبستانی، آموزش عمومی، آموزش حرفه‌ای و آموزش عالی مشاوره دهد؛ بر کاهش شکاف دسترسی به آموزش بین مناطق تمرکز کند؛ کیفیت آموزش در مناطق محروم را بیشتر بهبود بخشد؛ به تضمین امنیت و ایمنی در مدارس توجه کند.
در آینده، اداره آموزش و پرورش استان به تمرکز خود بر توسعه جامع ویژگی‌ها، توانایی‌ها و آمادگی جسمانی دانش‌آموزان ادامه خواهد داد؛ آموزش اخلاقی، سبک زندگی، مهارت‌های زندگی، آموزش STEM، آموزش سنتی، آموزش رعایت قانون و مسئولیت مدنی برای دانش‌آموزان را ترویج خواهد داد.
در کنار آن، به ارائه مشاوره در مورد آماده‌سازی شرایط برای کارکنان، بودجه، امکانات و تجهیزات برای اطمینان از اجرای خوب وظایف آموزشی مطابق با الزامات جدید ادامه دهید. بر مشاوره و هماهنگی برای اطمینان از کمیت، کیفیت و ساختار کادر آموزشی تمرکز کنید؛ به زودی کمبود معلم را برطرف کنید؛ در مورد تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس و آموزش زبان چینی در مناطق هم‌مرز با چین مشاوره دهید؛ سازماندهی امتحانات را طبق برنامه سال تحصیلی به خوبی اجرا کنید. به هماهنگی با مناطق محلی برای مشاوره در مورد ساخت و بهبود کیفیت و کمیت مدارس استاندارد ملی ادامه دهید؛ کیفیت آموزش همگانی - ریشه‌کنی بی‌سوادی را حفظ و بهبود بخشید؛ تحول دیجیتال را در حوزه آموزش و پرورش به طور جدی اجرا کنید...
منبع: https://baoquangninh.vn/quan-tam-cham-lo-coi-giao-duc-la-quoc-sach-hang-dau-3385243.html
نظر (0)