این سومین سالی است که این برنامه در ویتنام اجرا میشود و تعداد کل دانشجویانی که در سه سال گذشته (از سال ۲۰۲۳ تا ۲۰۲۵) بورسیه دریافت کردهاند را به ۲۷ نفر رسانده است. فست ریتیلینگ امیدوار است از طریق این برنامه بورسیه، دانشجویان را در سفرشان برای تبدیل شدن به افرادی که به طور فعال در روابط ویتنام و ژاپن مشارکت میکنند و ایجاد یک جامعه پایدار و بهتر در سطح جهانی، همراهی کند.
۱۲ دانشجوی ویتنامی در سال ۲۰۲۵ از بنیاد فست ریتیلینگ بورسیه دریافت میکنند
بورسیه تحصیلی بنیاد فست ریتیلینگ، یک بورسیه کامل برای برنامه کارشناسی به زبان انگلیسی در ۱۲ دانشگاه ژاپن است که شهریه، هزینههای زندگی و مسکن را در طول برنامه کارشناسی پوشش میدهد و به طور متوسط سالانه ۱۰ دانشجو را شامل میشود. به طور خاص، امسال، پس از بررسی درخواستها و مراحل مصاحبه، هیئت پذیرش ۱۲ دانشآموز برجسته از ۱۰ دبیرستان در سراسر کشور را برای اعطای بورسیه انتخاب کرده است، از جمله:
● ۰۸ دانشآموز در هانوی: دبیرستان زبانهای خارجی - دانشگاه ملی هانوی؛ هانوی - دبیرستان استعدادهای درخشان آمستردام؛ دبیرستان استعدادهای درخشان علوم اجتماعی و انسانی؛ دبیرستان استعدادهای درخشان در دانشگاه ملی آموزش و پرورش هانوی؛ مدرسه بینالمللی کنکوردیا هانوی و مدرسه TH.
● دانشآموز سال اول در هوئه : دبیرستان تیزهوشان کواک هاک - هوئه.
● ۰۳ دانشآموز در شهر هوشی مین : دبیرستان استعدادهای درخشان له هونگ فونگ؛ دبیرستان استعدادهای درخشان، دانشگاه ملی شهر هوشی مین؛ دبیرستان عملی، دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین.
آقای نوریاکی کویاما به دریافتکنندگان بورسیه بنیاد فست ریتیلینگ گل اهدا کرد.
بورسیه کامل بنیاد فست ریتیلینگ هزینههای زیر را پوشش میدهد:
● شهریه (هزینه ثبت نام، هزینه پذیرش، شهریه ترم)
● هزینه پشتیبانی تسویه حساب: ۲۰۰۰۰۰ ین (یک بار در سال اول)
● هزینههای زندگی (شامل هزینههای مسکن): ۱۲۸۰۰۰ ین - ۱۶۰۰۰۰ ین در ماه
● بیمه حوادث مسافرتی خارج از کشور
آقای نوریاکی کویاما - مدیر اجرایی ارشد گروه فست ریتیلینگ و دبیرکل ارشد بنیاد فست ریتیلینگ - در مراسم اعطای بورسیه گفت: «ما معتقدیم که سرمایهگذاری در آموزش عملیترین راه برای ایجاد تغییرات مثبت برای آینده است. از طریق برنامه بورسیه بنیاد فست ریتیلینگ، ما آرزو داریم نسل آینده ویتنام را نه تنها در سفر یادگیریشان، بلکه در مسیر تحقق رویاهایشان نیز همراهی کنیم و به توسعه کلی جامعه کمک کنیم. امیدوارم از طریق این فرصت یادگیری، جوانان برجسته ویتنام این فرصت را داشته باشند که درباره ژاپن بیشتر بدانند و در آینده به پلی بین دو کشور تبدیل شوند.»
آقای نوریاکی کویاما - مدیر ارشد اجرایی گروه فست ریتیلینگ و دبیرکل ارشد بنیاد فست ریتیلینگ - در این رویداد حضور داشتند.
به عنوان یکی از 12 دانشآموزی که مفتخر به دریافت بورسیه Fast Retailing شدند، لو مان کونگ، دانشآموز سابق دبیرستان تیزهوشان هانوی - آمستردام (هانوی)، گفت: «من میخواهم یک مهندس هوش مصنوعی (AI) شوم که در توسعه سیستمهای هشدار اولیه برای به حداقل رساندن خسارات ناشی از بلایای طبیعی تخصص دارد. ژاپن کشوری پیشرو در فناوری و تفکر خلاق در این زمینه است، بنابراین امیدوارم رویکرد بین رشتهای و سبک کاری را برای به کارگیری در راهحلهای عملی جهانی بیاموزم.» مان کونگ در دانشگاه کیو، یکی از دانشگاههای معتبر ژاپن، در رشته مدیریت، محیط زیست و مطالعات اطلاعات تحصیل خواهد کرد.
لو مان کونگ، دانشآموز سابق هانوی - دبیرستان تیزهوشان آمستردام
نگوین نگوک لان آن، دانشآموز سابق دبیرستان تیزهوشان کوک هو هو، اهل کوانگ تری، نماینده منطقه مرکزی برای دریافت بورسیه فست ریتیلینگ امسال است. لان آن گفت: «بزرگترین آرزوی من این است که در ایجاد فرصتهای یادگیری بهتر برای دانشآموزان در شرایط دشوار مشارکت کنم و به آنها کمک کنم تا پتانسیل کامل خود را توسعه دهند. این آرزو از سفر خودم در بزرگ شدن در یک منطقه کوهستانی دورافتاده ناشی میشود، زمانی که به اندازه کافی خوش شانس بودم که فرصت تحصیل در یک مدرسه عالی برای دانشآموزان تیزهوش در کشور را داشته باشم. من معتقدم که فرصت تحصیل در ژاپن به من کمک میکند تا بینش بیشتری کسب کنم و همچنین مشتاقانه منتظر یادگیری این هستم که چگونه کسبوکارها در اینجا توسعه را با مسئولیت اجتماعی ترکیب میکنند.» لان آن در دانشگاه سوفیا مدیریت خواهد خواند.
نگوین نگوک لان آن، دانشآموز سابق دبیرستان تیزهوشان کواک هوک هوئه
نگوین هوانگ مای تران، دانشآموز سابق دبیرستان تیزهوشان دانشگاه ملی شهر هوشی مین، گفت: «امیدوارم در آینده یک بنگاه اجتماعی در ویتنام بسازم و با ارائه غذای باکیفیت و قیمت مناسب، به بهبود سلامت جامعه و ترویج فعالیتهای توسعه پایدار کمک کنم. من ژاپن را انتخاب کردم زیرا معتقدم این یک محیط یادگیری مناسب است که در آن میتوانم در مورد نظم، تفکر پایدار و حس مسئولیتپذیری در قبال جامعه بیاموزم. امیدوارم از مدلهای مؤثر توسعه جامعه در ژاپن بیاموزم و از این طریق مسیرهای مناسبی را برای بهکارگیری عملی در کشور خودم پیدا کنم.» مای تران دانشجوی جدید رشته اقتصاد در دانشگاه کیو خواهد شد.
نگوین هوانگ می تران، دانشآموز سابق دبیرستان تیزهوشان، دانشگاه ملی شهر هوشی مین
پیش از این، در سال ۲۰۲۴، بنیاد فست ریتیلینگ به نه کاندیدای برجسته که در حال حاضر در دانشگاههای کیوتو، واسدا، کیو، کیوشو و ناگویا مشغول به تحصیل هستند، بورسیه تحصیلی اعطا کرده بود. در اولین سال این برنامه، یعنی سال ۲۰۲۳، بنیاد فست ریتیلینگ به شش کاندیدای برجسته که در حال حاضر در دانشگاههای کیوتو، توهوکو، ناگویا و کیو مشغول به تحصیل هستند، بورسیه تحصیلی اعطا کرد.
زمان اجرای بورسیه بنیاد فست ریتیلینگ بهار و پاییز ۲۰۲۶:
۱. مهلت ثبت نام: ۰۱/۰۷ (سه شنبه) - ۰۴/۰۸ (جمعه)
۲. دریافت و بررسی درخواستها: ۱ جولای (سهشنبه) - ۱ سپتامبر (جمعه)
۳. اعلام دعوتنامه برای مصاحبه دور اول: ۲۲ سپتامبر (جمعه)
۴. مصاحبه دور اول: ۲۷ سپتامبر (شنبه) یا ۲۸ سپتامبر (یکشنبه)
۵. آخرین اطلاعیه دعوت به مصاحبه: ۶ اکتبر (دوشنبه)
۶. مصاحبه نهایی: ۱۰ اکتبر (جمعه)
۷. اعلام نتایج مصاحبه نهایی: ۱۷ اکتبر (جمعه)
۸. پس از دریافت نتایج بورسیه بنیاد فست ریتیلینگ، داوطلبان برای پذیرش در دانشگاه مورد نظر خود اقدام خواهند کرد.
*مهلت درخواست پذیرش برای ترم بهار در دانشگاههای مختلف متفاوت است.
شرایط درخواست بورسیه بنیاد فست ریتیلینگ
۱. سن کمتر از ۱۹ سال در زمان پذیرش در دانشگاه.
۲. ملیت ویتنامی.
۳. در یکی از دانشگاههای تعیینشده توسط صندوق، در مقطع کارشناسی که به زبان انگلیسی تدریس میشود، ثبتنام کنید.
۴. عدم دریافت هرگونه بورسیه تحصیلی غیر قابل استرداد دیگر.
۵. تمایل به یادگیری فرهنگ و زبان ژاپنی در طول تحصیلات دانشگاهی.
۶. مدرک تافل iBT با نمره ۹۰ یا آیلتس ۷.۰ یا بالاتر داشته باشید.
۷. نمره SAT 1450 یا ACT 33 یا IB 40 (نمره پیشبینیشده)، یا نمره کل ۳۴۰ در ریاضی (دوره ۲) و علوم آزمون EJU.
برای اطلاعات بیشتر و درخواست بورسیه بنیاد Fast Retailing، لطفاً به آدرس زیر مراجعه کنید:
https://www.fastretailing-foundation.or.jp/eng/scholarships/vietnam.html
منبع: https://phunuvietnam.vn/quy-fast-retailing-tiep-tuc-trao-hoc-bong-toan-phan-cho-hoc-sinh-viet-nam-2025070222275449.htm
نظر (0)