بستری برای توسعه مهارت‌های اعضای تیم.

در طول دوره گذشته، اتحادیه جوانان استان و شورای کودکان استان، راهکارهای بسیاری را برای بهبود کیفیت فعالیت‌های کودکان در مدارس اجرا کرده‌اند. به ویژه، برنامه آموزشی برای رهبران سطح مدرسه و مسابقه رهبران برتر کودکان استان برای سال تحصیلی 2025-2026 که اخیراً برگزار شده است، به پرورش و توسعه بسیاری از دانش‌ها و مهارت‌های مفید برای کودکان کمک کرده است.

رهبران پیشاهنگی مدارس علاوه بر مهارت در وظایف خود و آگاهی از آیین‌های پیشاهنگی، به مهارت‌های رهبری، خلاقیت و تفکر فناورانه نیز نیاز دارند تا کودکان را در فعالیت‌ها هدایت کرده و نیازهای پیشاهنگان را برآورده کنند. با در نظر گرفتن این اصل، برنامه آموزش مهارت‌های سالانه برای پیشاهنگان برجسته از مدارس راهنمایی در سراسر استان به طور مؤثر و عملی حفظ شده است. امسال، برنامه آموزشی و مسابقه با مشارکت رهبران پیشاهنگی از مدارس راهنمایی در بخش جنوبی استان، پویاتر نیز بود و به آنها امکان تعامل و به اشتراک گذاشتن تجربیات را داد.

شرکت‌کنندگان در مهارت‌های رهبری تیم خود با هم رقابت می‌کنند.

خانم هوین تی نهو وای، معاون دبیر اتحادیه جوانان استان، رئیس شورای کودکان استان و مدیر کاخ فرهنگی کودکان استان، گفت که این دوره آموزشی به شکل اردویی طراحی شده است که ترکیبی از آموزش نظری و عملی است. طی سه روز، کودکان با دانش کلیدی، از آیین‌ها و مراسم تیمی گرفته تا مهارت‌های نرم مهم مانند سازماندهی فعالیت‌ها، برنامه‌ریزی، خودمدیریتی و کار تیمی، مجهز شدند. به طور خاص، محتوای مربوط به به کارگیری تحول دیجیتال و مهارت‌های پیشگیری و واکنش به غرق شدن به کودکان کمک کرد تا الزامات کار جوانان را در شرایط جدید و وضعیت عملی دوره گذشته درک کنند.

پس از آموزش، ۱۴۵ عضو تیم در ۹ مسابقه در چارچوب مسابقه رهبری تیم ممتاز استانی شرکت کردند. این مسابقات بر اساس الزامات حرفه‌ای فعلی مرتبط با محتوای آموزشی، مانند: مهارت‌های ارتباطی؛ نواختن طبل و شیپور؛ مهارت‌های فعالیت گروهی؛ مسابقه استعداد رهبری تیم طراحی شده بودند... چامالئا توخیم - سرپرست تیم مدرسه ابتدایی و متوسطه Phước Chiến (کمون کونگ های) - که برای اولین بار در برنامه و مسابقه آموزش رهبری تیم ممتاز در سطح استانی شرکت کرد، گفت: «من در مسابقات زیادی مانند رمزگشایی کدهای مخفی، شطرنج سمافور... شرکت کردم. از طریق این برنامه، دانش و مهارت‌های مفید زیادی از سایر سرپرستان تیم و دانش‌آموزان بزرگتر آموختم؛ شرکت در فعالیت اجتماعی «کتابفروشی کودکان بدون هزینه» و همراهی کودکان در مناطق سیل‌زده در کمون دین لام بسیار معنادار بود.»

اعضای تیم در رمزگشایی پیام‌های رمزگذاری‌شده با هم رقابت کردند.

مدرسه ابتدایی و متوسطه شبانه‌روزی قومی نگو کوئین (باک آی کمون) ۳ عضو دارد. آقای تران ون هو، مدیر مدرسه و مسئول اتحادیه جوانان، گفت که دانش‌آموزان مدرسه با روحیه کسب تجربه و یادگیری، در تمام رویدادهای مسابقه عالی رهبری تیم در سطح استانی شرکت کردند. در مقایسه با مسابقات قبلی، مسابقه امسال دارای ویژگی‌های جدید و سطح دشواری بالاتری است. این فرصت خوبی برای رهبران تیم است تا دانش و مهارت‌های خود را در سازماندهی فعالیت‌ها بهبود بخشند و استراتژی‌های آموزشی بهتری را تدوین کنند.

حرکات انفرادی متحرک را تمرین کنید.

خانم هوین تی نهو وای اظهار داشت که این برنامه سه روزه به طور جامع مهارت‌های اعضای تیم و رهبران مدرسه را در فعالیت‌های تیمی ارزیابی کرد. این برنامه علاوه بر اینکه یک زمین بازی مفید برای کودکان است، فرصت‌هایی را نیز برای اعضای تیم فراهم می‌کند تا مهارت‌های آداب و معاشرت تیمی خود را تمرین و بهبود بخشند؛ مهارت‌های رهبران تیم را افزایش دهد؛ حس نظم و انضباط و کار تیمی را تقویت کند؛ و آنها را قادر سازد تا به عملکرد خوب خود در فعالیت‌های تیمی و توسعه مهارت‌ها در مدرسه ادامه دهند و به حفظ یک زمین بازی مفید و کاربردی برای اعضای تیم و ایجاد شاخه‌های قوی تیمی کمک کند.

وین تان

منبع: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202512/san-choi-ren-ky-nang-cho-doi-vien-26c24a8/