اعتراف یک معلم، به امید جلوگیری از «تحریف» روز معلم

نسل ما نسلی است که دهه‌ها در آموزش و پرورش بوده است؛ ما دانش‌آموز بودیم، سپس بزرگ شدیم و معلم شدیم و روی سکو ایستادیم تا تدریس کنیم. بنابراین، هر بار که روز معلم ویتنام ۲۰.۱۱ فرا می‌رسد، برای ما دشوار است که از احساسات و اعتماد به نفس خود اجتناب کنیم...

اولین چیزی که در روز معلم ویتنامی، «روز معلم»، بیشتر از همه به یاد می‌آوریم، معلمانی هستند که از کودکی، از مهدکودک تا دانشگاه، به ما آموزش داده‌اند.

محصولات دوست‌داشتنی از دانش‌آموزان که در روز معلم ویتنامی، 20 نوامبر، برای معلمان ارسال شده‌اند

عکس: سازمان مردم‌نهاد ترانس توآن

«به معلم احترام بگذار تا معلم شوی»

فولکلور ویتنامی ضرب‌المثل بسیار معقولی دارد: « به معلم احترام بگذارید تا معلم باشید.» اگر می‌خواهید نسل بعدی به شما احترام بگذارد، حداقل خود معلم باید نمونه‌ای از آن یادآوری و احترام باشد. متأسفانه، غبار زمان، سن را بی‌رحمانه‌تر از غبار گچی که «روی موهای معلم می‌افتد» که در آهنگ «غبار گچ » اثر نوازنده وو هوآنگ ذکر شده است، از بین می‌برد.

معلمان گذشته اکنون یا هنوز زنده هستند یا رفته‌اند. تلاش برای امرار معاش آنها را به جاهای زیادی کشانده است. برخی از آنها شغل خود را تغییر داده‌اند زیرا حقوق تدریس آنها نمی‌تواند خانواده‌هایشان را تأمین کند. اخبار مربوط به معلمان گذشته پراکنده است، بنابراین برای ما معلمان امروز دشوار است که شرایطی داشته باشیم تا قدردانی معلمان خود را به طور کامل "بازپرداخت" کنیم.

«روز معلم» وقتی ما دانش‌آموز بودیم با امروز بسیار متفاوت بود. در سال‌های قبل و بعد از دوره نوسازی ۱۹۸۶، اقتصاد کشور هنوز دشوار بود. در روز معلم ویتنام، ۲۰ نوامبر، «هدایای» ما برای معلمان، تبریک‌های ساده و روستایی از طریق کارت‌های دست‌ساز بود؛ آهنگ‌هایی درباره معلمان و مدرسه که پر از احساسات و تشویق‌های پرشور از کل کلاس مانند ترقه بود؛ اشعار و انشاهایی که احساسات قلبی ما را درباره معلمان با دست‌خط خود بیان می‌کردند و روی روزنامه‌های دیواری نصب می‌شدند...

یادم می‌آید آن سال در کلاس هفتم، شعری نسبتاً طولانی برای معلمانم سرودم تا در روزنامه دیواری بگذارند، که شامل چند سطر بود: «کوه‌های بلند، بلند - رشته‌کوه‌های بلند/ عمیق - اقیانوس عمیق/ مقایسه شایستگی‌هایشان برای مقایسه/ آیا معلمان عزیزم...» .

دانش‌آموزان کلاس یازدهم دبیرستان تای تان (HCMC) برای جشن روز معلم ویتنامی در 20 نوامبر، محصولات بازیافتی درست می‌کنند.

عکس: سازمان مردم‌نهاد ترانس توآن

به سادگی و بی‌تکلفی، اما رابطه گرم معلم و دانش‌آموز نیاز دارند.

دانش‌آموزان امروزی بسیار بهتر از دانش‌آموزان نسل ما هستند. اما سادگی، فروتنی و گرمای محبت معلم و دانش‌آموز به سختی گذشته نیست. فناوری «به بخشی از میدان» احساسات انسانی «دست‌اندازی» کرده است. کارت‌هایی با آرزوهای معصومانه، دست‌نویس و خانگی به تدریج در حال کاهش هستند. در عوض، کارت‌های از پیش چاپ‌شده، تصاویر متحرک و آرزوهای پیش‌فرض روی گوشی‌های هوشمند «به جای» روح دانش‌آموزان «سخن گفته‌اند».

حدود یک ماه پیش، به مناسبت روز زن ویتنامی، ۲۰ اکتبر، دیدم که یکی از کاربران فیسبوک مطلبی تأمل‌برانگیز را به اشتراک گذاشت. این کاربر فیسبوک نوشت: «امروز، هنگام تدریس در کلاس، معلم فرزندم به دانش‌آموزان کلاس گفت که ۲۰ اکتبر به زودی فرا می‌رسد.» جمله‌ی بالا از معلم مدرسه‌ی راهنمایی، این موضوع را مطرح کرد و نظرات زیادی در زیر آن نوشته شد. ایده‌ی کلی این بود که او به دانش‌آموزان «به آرامی یادآوری» کرده است تا بتواند هدیه دریافت کند!

این یک دیدگاه اشتباه نسبت به معلمان و فقدان دلسوزی برای آنهاست. وظیفه و مسئولیت معلمان این است که دانش‌آموزان را آموزش دهند، از جمله دانش‌آموزانی که آگاهی احترام به معلمان، به خاطر سپردن آموزه‌های معلمان و از جمله خودشان را داشته باشند.

بنابراین، من فکر می‌کنم جامعه باید تفکر مثبت، اعمال خالص و درست داشته باشد... تا معنای روز معلم ویتنامی "تحریف" نشود. تنها در این صورت می‌توانیم امیدوار باشیم که سنت تلاش و احترام به معلمان مردم ویتنام را به طور محکم حفظ کنیم.

منبع: https://thanhnien.vn/tam-su-cua-nguoi-thay-mong-dung-meo-mo-ngay-nha-giao-185241118110751607.htm