رفع موانع سرمایه‌گذاری عمومی در برخی مدارس استثنایی

چالش‌ها را شناسایی کنید

آقای خوات ون تان - معاون مدیر مدرسه و مسئول آن - گفت: مدرسه دوستی T78 اولین مدرسه در سیستم مدارس آموزش دانش‌آموزان بین‌المللی لائوس (LHS) است که در ویتنام تأسیس شده است. پس از نقل مکان‌ها و تغییرات مکانی فراوان، در سال ۱۹۸۰، این مدرسه در منطقه فوک تو - که اکنون کمون فوک تو، هانوی است - واقع شد.

این مدرسه در زمینی به ^{مساحت ۳۳,۴۴۱ متر مربع} واقع شده است و در حال حاضر دارای ۱۸ قطعه ساختمانی اصلی با زیربنای ۷۹۴۸ متر مربع و مساحت کل زیربنای ^{۲۵,۰۹۶ متر مربع} است. کارهای ساختمانی شامل موارد زیر است: ۳ سالن سخنرانی با مجموع ۵۵ اتاق؛ ۱ کتابخانه ۴ طبقه؛ ۱ ساختمان اداری ۳ طبقه با ۱۳ اتاق؛ ۱ سالن ورزشی چند منظوره؛ ۱ زمین فوتبال.

آقای خوات ون تان - معاون مدیر مدرسه دوستی T78 در مورد فعالیت‌های مدرسه گزارش می‌دهد. عکس: دین، سه‌شنبه.

بیشتر ساختمان‌های مدرسه مدت‌هاست که مورد استفاده قرار می‌گیرند، به جز برخی از ساختمان‌های اخیراً ارتقا یافته و نوسازی شده (سالن سخنرانی A، خوابگاه شماره ۱، خوابگاه شماره ۴، خوابگاه دانشجویان لائوس)؛ بقیه ساختمان‌ها به طور جدی تخریب شده‌اند، کپک به آنها هجوم آورده است، دیوارها و سقف‌ها به دلیل تخریب ترک‌های زیادی دارند، زیرساخت‌های برق آسیب دیده و باعث ناامنی شده است.

با توجه به اینکه قرار است این مدرسه تا سال ۲۰۳۰، ۲۰۰۰ دانش‌آموز را در قالب شبانه‌روزی LHS پذیرش کند، امکانات فعلی تنها می‌تواند ۵۰٪ از نیازهای اقامتی و زندگی و ۷۰٪ از نیازهای آموزشی را برآورده کند. تضمین الزامات مربوط به امکانات و تجهیزات آموزشی هنگام اجرای برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ هنوز با چالش‌هایی روبرو است.

معاون وزیر، لی تان دونگ، بعدازظهر ۵ آگوست، ریاست یک جلسه کاری را در مدرسه دوستی T78 بر عهده داشت. عکس: دین، سه‌شنبه.

آقای فام ون سینه - معاون مدیر اداره برنامه‌ریزی مالی، عضو هیئت کاری وزارت آموزش و پرورش، در جلسه کاری مورد بحث قرار گرفت. عکس: دین سه شنبه.

این مدرسه اساساً تجهیزات لازم برای تدریس و یادگیری، اسکان و پذیرایی برای دانش‌آموزان، معلمان و کارکنان را تجهیز کرده است. با این حال، ماشین‌آلات مدت زیادی است که سرمایه‌گذاری شده‌اند، هماهنگ نیستند و فاقد اتصال هستند، بنابراین کاربرد فناوری اطلاعات در مدیریت، هدایت، بهره‌برداری، تدریس و یادگیری هنوز پراکنده و فاقد تمرکز و تعامل است.

مدرسه دوستی T78 پروژه سرمایه‌گذاری عمومی میان‌مدت را برای دوره 2021-2025 اجرا می‌کند از جمله: پروژه «نوسازی، تعمیر و ارتقاء آشپزخانه، غذاخوری، سالن سخنرانی B1-B و خوابگاه شماره ۴» با سرمایه‌گذاری کل ۱۴۷۵۹ میلیارد دانگ ویتنام. پیش‌بینی می‌شود حجم کار طبق برنامه قرارداد تا پایان نوامبر ۲۰۲۵ تکمیل شود.

آقای خوات ون تان به رهبران وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد داد: «از وزارت آموزش و پرورش بخواهید که این پروژه را برای تصویب به دولت در طرح سرمایه‌گذاری عمومی میان‌مدت برای سال‌های ۲۰۲۶-۲۰۳۰ ارائه دهد؛ تخصیص سرمایه را برای اجرای به موقع و مؤثر در اولویت قرار دهد و از اتلاف منابع جلوگیری کند. گسترش و نوسازی امکانات برای رفع نیازهای آموزشی دوره جدید است، زمانی که تعداد دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی و دانش‌آموزان لائوسی در حال افزایش است.»

جدول راه‌حل

یک هیئت کاری از وزارت آموزش و پرورش در مدرسه دوستی ۸۰ - سون تای وارد، هانوی، مشغول به کار شد. عکس: دین تو.

در مدرسه دوستی ۸۰، خانم چو کیم فوئونگ - مدیر - بحث کرد: این مدرسه توسط وزارت آموزش و پرورش برای آموزش زبان ویتنامی مقدماتی به دانش‌آموزان لائوسی، دانش‌آموزان کامبوجی و دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی در استان‌های شمالی منصوب شده است. این یکی از واحدهای مجاز برای اجرای سیاست خارجی حزب و دولت ما با دو کشور دوست لائوس و کامبوج است.

در حال حاضر، این مدرسه ۱۷۹ دانش‌آموز لائوسی دارد که در دوره مقدماتی زبان ویتنامی، ۵۶ دانش‌آموز در دبیرستان و ۱۷۹ دانش‌آموز کامبوجی نیز در دوره مقدماتی زبان ویتنامی تحصیل می‌کنند. علاوه بر این، حدود ۱۰۰۰ دانش‌آموز از اقلیت‌های قومی، عمدتاً در دبیرستان، در این مدرسه مشغول به تحصیل هستند. این اولین سالی است که دانش‌آموزان لائوسی از برنامه مقدماتی فارغ‌التحصیل می‌شوند. کیفیت آموزش و همچنین کارکنان مدرسه سال‌هاست که از نقاط قوت این مدرسه بوده است.

این مدرسه برای اجرای پروژه‌های سرمایه‌گذاری و ساختمانی مدرسه، هماهنگی نزدیکی با هیئت مدیریت پروژه داشته است.

خانم چو کیم فوئونگ، مدیر مدرسه دوستی ۸۰، درباره مزایا و مشکلات این واحد در سال‌های اخیر صحبت کرد. عکس: دین تو.

این مدرسه پیشنهاد داد که وزارت آموزش و پرورش همچنان به تجهیزات و امکانات توجه و سرمایه‌گذاری بیشتری داشته باشد تا بتواند خدمات بهتری به معلمان و دانش‌آموزان در امر آموزش و یادگیری ارائه دهد. معلمان این مدرسه همچنین به طور فعال مهارت‌های تدریس را طبق برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ به معلمان لائوسی و کامبوجی که برای کار به ویتنام می‌آیند، آموزش می‌دهند و منتقل می‌کنند. در عین حال، آنها امیدوارند که پیشرفت پروژه‌های مرتبط را تسریع کنند.

معاون وزیر، لی تان دونگ، با درک واقعیت، پیشنهادات مدرسه دوستی T78 و مدرسه دوستی 80 را پذیرفت و با آنها موافقت کرد. در شرایط اضطراری فعلی، سرمایه واقعاً فراوان نیست، مدارس سعی می‌کنند بر همه مشکلات غلبه کنند، نظارت را تقویت کنند تا ایمنی مطلق هنگام اجرای پروژه‌ها تضمین شود.

مدارسی که بر ساخت کلاس‌های درس هوشمند برای برآورده کردن الزامات ادغام فناوری تمرکز می‌کنند، بسیار ستودنی هستند. معاون وزیر، لی تان دونگ، همچنین از وزارت علوم و فناوری درخواست کرد تا به بررسی منابع ادامه دهد: سرمایه‌گذاری عمومی میان‌مدت برای دوره 2026-2030، برنامه‌های هدف ملی، وام‌های ODA از خارج از کشور برای حمایت و مشاوره به مدارس.

«به طور خاص، مدارس باید پس از حذف سطح منطقه در مورد اجرای رویه‌های مربوط به برنامه‌ریزی، سرمایه‌گذاری و پروژه‌های ساختمانی با مقامات محلی همکاری کنند. پس از اتمام، مدرسه گزارشی را به وزارت آموزش و پرورش ارسال می‌کند، سپس وزارتخانه سندی را به کمیته مردم هانوی ارسال می‌کند تا گزینه‌های مناسب بعدی را بررسی کند.» - معاون وزیر، لی تان دونگ، به مدارس اضافه کرد.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/thao-go-vuong-mac-ve-dau-tu-cong-tai-mot-so-truong-dac-thu-post742848.html