کمبود معلم، شهر هوشی مین را بر آن داشته تا سیاست‌های زیادی را برای جذب منابع انسانی پیشنهاد دهد.

۳ سال بدون استخدام معلم هنر

به گفته مسئولان استخدام کارکنان مدارس، هر موضوعی می‌تواند فاقد محتوا باشد و مدارس مرکزی یا حومه شهر نیز نمی‌توانند معلم استخدام کنند.

Thiếu giáo viên, TP.HCM đề xuất nhiều chính sách thu hút nhân lực - Ảnh 1. — داوطلبان شرکت کننده در آزمون استخدام معلمان شهر هوشی مین برای سال تحصیلی 2023-2024 در ماه اوت گذشته

طبق آمار، پس از استخدام معلمان برای سال تحصیلی 2023-2024، آقای فان ون کوانگ، رئیس اداره آموزش و پرورش ناحیه تان بین (HCMC)، اعلام کرد که این ناحیه به استخدام 237 معلم نیاز دارد و تاکنون 101 داوطلب موفق به استخدام شده‌اند. از این تعداد، موقعیت‌های شغلی خالی عبارتند از: سرپرست تیم، معلم فناوری دوره راهنمایی و معلم فناوری اطلاعات، هنر و موسیقی در مقاطع ابتدایی و متوسطه.

به طور مشابه در ناحیه ۶، آقای لو هونگ اوین، رئیس اداره آموزش و پرورش، اطلاع داد که در هر سطح آموزشی، ۳ رشته هنرهای زیبا، فناوری اطلاعات و موسیقی، هر رشته با کمبود ۲ تا ۳ معلم مواجه است.

در مدرسه راهنمایی له وان تام (منطقه بینه تان)، از آنجا که فقط یک معلم هنر وجود دارد، مدرسه نیاز به استخدام یک نفر دیگر دارد. با این حال، آقای نگوین آنه توان، مدیر مدرسه، گفت که تا این لحظه مدرسه نتوانسته است استخدام کند.

مدرسه متوسطه نگوین دو (ناحیه ۱) به مدت ۳ سال نتوانسته معلم هنر استخدام کند، در حالی که در سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴، این مدرسه نیاز به استخدام ۲ معلم ادبیات دیگر دارد.

خانم لام هونگ لام توی، رئیس بخش آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، اذعان کرد که مشکل اجرای برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، کمبود معلم برای تدریس زبان انگلیسی، فناوری اطلاعات، هنرهای زیبا و موسیقی است.

راه‌حل‌های موقعیتی

به گفته آقای لو هونگ اوین، مدارس بسته به شرایط واقعی خود، راه‌حل‌هایی برای مقابله با موقعیت‌ها دارند. برخی مدارس به جای اینکه معلمان را برای تدریس در ۱۹ دوره آموزشی هماهنگ کنند، با افزایش تعداد جلسات، افزایش دوره‌ها و پرداخت هزینه اضافی موافقت می‌کنند، یا می‌توانند معلمان مهمان پیدا کنند. علاوه بر این، وزارت آموزش و پرورش مدارس را تشویق می‌کند تا از معلمان در کنار یکدیگر حمایت کنند.

مدیر دبیرستان لو وان تام در مورد طرح حمایت و اشتراک‌گذاری معلمان با یکدیگر اظهار داشت که این طرح کاملاً مناسب است. با این حال، در درازمدت، مدیران مدارس پیشنهاداتی در مورد سیاست‌های درآمدی و مقررات در فرآیند استخدام ارائه داده‌اند.

برای مثال، خانم نگوین دوآن ترانگ، مدیر مدرسه متوسطه نگوین دو (ناحیه ۱)، گفت که یکی از دلایل عدم امکان استخدام معلمان، زمان استخدام است. برخی از مناطق و شهرستان‌ها قبل از صدور گواهینامه‌های فارغ‌التحصیلی توسط دانشگاه، استخدام را انجام می‌دهند، بنابراین داوطلبان وقت ندارند مدارک خود را آماده کنند. علاوه بر این، داوطلبان اکنون می‌توانند برای استخدام در همه مناطق و شهرستان‌ها ثبت‌نام کنند، بنابراین می‌توانند همزمان در بسیاری از مناطق پذیرفته شوند، سپس یک مدرسه را انتخاب کنند و سپس تصمیم بگیرند. این امر منجر به وضعیتی می‌شود که افراد پذیرفته شده، موقعیت شغلی را دریافت نمی‌کنند و باعث می‌شود سایر داوطلبان فرصت‌های خود را از دست بدهند.

Thiếu giáo viên, TP.HCM đề xuất nhiều chính sách thu hút nhân lực - Ảnh 2. — شهر هوشی مین هنوز با کمبود معلم در رشته‌های فناوری اطلاعات، هنرهای زیبا، موسیقی و... مواجه است.

سیاست‌های پیشنهادی برای جذب معلمان

برای حل این وضعیت، به گفته آقای نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، اداره سازماندهی پرسنل، جدول زمانی استخدام را بررسی و به کمیته‌های مردمی مناطق توصیه کرد.

علاوه بر این، نظراتی وجود دارد مبنی بر اینکه دشواری در استخدام معلمان به دلیل درآمد پایین است، به خصوص برای معلمان رشته‌های تخصصی مانند فناوری اطلاعات، هنرهای زیبا، موسیقی و غیره. منابع انسانی در این رشته‌ها علاقه‌ای به بخش آموزش ندارند، حتی اگر از رشته‌های علوم تربیتی فارغ‌التحصیل شده باشند، به دلیل درآمد مناسب، محیط‌های دیگری را انتخاب می‌کنند. آقای نگوین ون هیو گفت که وزارت آموزش و پرورش در حال تدوین، نظرخواهی و تکمیل سیاستی برای جذب معلمان و ارائه آن به کمیته مردم شهر است.

آقای لو وان لوک، مدیر مدرسه راهنمایی دانگ تان تای (شهر تو دوک)، پیشنهاد داد که دولت به سیاست‌های حقوق و دستمزد و سایر مشوق‌ها برای مسئولان آموزش و پرورش توجه کند تا حقوق و درآمدها نیازهای زندگی را برآورده کند. برای معلمان جدید و معلمان قراردادی، باید سیاست‌های حمایتی وجود داشته باشد تا اطمینان حاصل شود که درآمد آنها کمتر از حداقل دستمزد منطقه‌ای نیست. باید سیاست‌های تشویقی معقولی برای نگهبانان، کتابداران، تجهیزات، حسابداران، کارمندان و غیره وجود داشته باشد زیرا سطح درآمد فعلی این گروه‌ها هنوز پایین است.

Thiếu giáo viên, TP.HCM đề xuất nhiều chính sách thu hút nhân lực - Ảnh 3. — داوطلبان شرکت کننده در آزمون استخدام معلم شهر هوشی مین برای سال تحصیلی 2023-2024

خانم تران تی لوی، مدیر مدرسه ابتدایی لام ون بن (منطقه نها به)، پیشنهاد داد که همه مقامات شاغل در بخش آموزش و پرورش، از جمله کارمندان اداری، از حق ارشدیت برخوردار شوند.

آقای لونگ ون مین، مدیر دبیرستان کان تان (منطقه کان جیو)، همچنین پیشنهاد داد که علاوه بر سمت‌های مدیریتی، اداری و معلمی، سمت‌های حسابداری، دفتری، پزشکی ، کتابخانه، تجهیزات، آزمایشگاه و فناوری اطلاعات نیز «ساختارهای سختی» هستند که مدارس باید داشته باشند. علاوه بر این، باید سیاستی برای پرداخت حقوق بر اساس سمت‌های شغلی وجود داشته باشد و درآمد بین سمت‌ها در مدارس نباید خیلی متفاوت باشد...

استخدام ۴۳ فارغ‌التحصیل ممتاز و دانشمند جوان برای معلم شدن

مطابق با سیاست کمیته مردمی شهر هوشی مین، برای اولین بار، وزارت آموزش و پرورش در سال ۲۰۲۳ از میان فارغ التحصیلان ممتاز و دانشمندان جوان، معلم استخدام خواهد کرد. آقای تونگ فوک لوک، رئیس اداره سازماندهی و پرسنل این اداره، گفت که تعیین ۴۳ هدف استخدامی برای این دسته بر اساس واقعیت کمبود معلمان موسیقی و هنر است. در عین حال، این سمت‌ها باید از میان فارغ التحصیلان ممتاز و دانشمندان جوان در رشته‌های ریاضیات، فیزیک، شیمی و غیره استخدام شوند تا منبعی از معلمان برای خدمت به کار تدریس و آموزش دانشجویان تیم‌های ممتاز دانشجویی شهر برای شرکت در مسابقات ملی و بین‌المللی ایجاد شود.

لینک منبع