بحث استخدام معلمان به مجلس ملی کشیده شد

بسیاری از نمایندگان با تصمیم اعطای حق استخدام و انتقال معلمان به مدیر اداره آموزش و پرورش موافق بودند، اما پیشنهادهایی نیز برای واگذاری آن به سطح کمون یا مدارس وجود داشت.

اینکه آیا حق استخدام و بسیج معلمان به سطح کمون یا مدیر اداره آموزش و پرورش واگذار شود، موضوعی بود که بسیاری از نمایندگان مجلس ملی در جلسه کاری امروز صبح، 20 نوامبر، هنگام ارائه نظرات خود در مورد پیش‌نویس قطعنامه مجلس ملی در مورد تعدادی از سازوکارها و سیاست‌های خاص و برجسته برای دستیابی به پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش، در سالن مورد بحث قرار دادند.

ماده ۳ پیش‌نویس قطعنامه تصریح می‌کند: «مدیر اداره آموزش و پرورش اختیار استخدام، پذیرش، بسیج، انتقال و استخدام معلمان کمکی، مدیران آموزشی و کارکنان در مؤسسات پیش‌دبستانی، آموزش عمومی و آموزش مداوم دولتی در استان را دارد و مدیریت یکپارچه دولتی را مطابق با مفاد قانون تضمین می‌کند.»

به گفته نماینده هوانگ ون کونگ، برای داشتن یک مدرسه خوب، اولین عامل تعیین‌کننده داشتن تیمی از معلمان خوب است که به این حرفه متعهد باشند، عاشق این حرفه باشند و به ویژه به شرافت این حرفه احترام بگذارند. بنابراین، مهمترین مرحله در استخدام، آزمون است و باید زمینه وسیعی ایجاد شود تا همه کسانی که مایل به معلم شدن در مدارس یک منطقه هستند، فرصت رقابت با یکدیگر را داشته باشند.

آقای کونگ گفت اگر وزارت آموزش و پرورش یک رقابت مشترک برای همه مدارسی که نیاز به استخدام معلم در کل استان دارند، ترتیب دهد، یک معیار مشترک برای همه داوطلبان وجود خواهد داشت. بر اساس نتایج استخدام، مدارس و بخش‌ها فقط باید معلمان کافی را برای استخدام بر اساس نمرات هر داوطلب از بالا به پایین انتخاب کنند. معلمانی که در این مدرسه پذیرفته نمی‌شوند، می‌توانند بر اساس نتایج آزمون به مدرسه دیگری درخواست دهند. مدارس شانس بهتری برای انتخاب داوطلبان خواهند داشت و شانس پذیرش داوطلبان نیز بیشتر خواهد بود.

مجلس ملی صبح امروز، 20 نوامبر، در سالن کار می‌کند. (عکس: دوآن تان/VNA)

برعکس، اگر هر مدرسه و هر بخش، آزمون ورودی خود را برگزار کنند، تعداد سوالات امتحانی و تعداد شوراهای امتحانی به همان نسبت افزایش می‌یابد. این امر نه تنها پرهزینه و هدردهنده خواهد بود، بلکه نگران‌کننده‌تر اینکه، کیفیت سوالات امتحانی بین مدارس ناهموار خواهد بود که می‌تواند منجر به کیفیت ناهموار معلمان و رقابت ناعادلانه شود و بهترین داوطلبان استخدام نشوند. این امر همچنین باعث می‌شود داوطلبان بین مدارس «عجله» کنند.

آقای کوانگ گفت: «بنابراین، من پیشنهاد می‌کنم که وزارت آموزش و پرورش باید یک آزمون مشترک برای همه مدارس استان ترتیب دهد که مؤثر و منصفانه باشد و به شفاف‌تر شدن روند انتخاب کمک کند.»

آقای کونگ همچنین گفت که تفویض اختیار بسیج معلمان به سطح ادارات، به ویژه در شرایط فعلی کاهش نرخ زاد و ولد و نوسانات مهاجرت، مناسب است. آقای کونگ تحلیل کرد: «برای غلبه بر وضعیت فعلی که در آن در یک منطقه، مدارسی با مازاد و مدارسی با کمبود نیرو وجود دارد که نمی‌توان آنها را مدیریت کرد، باید سازوکاری با اختیارات کافی برای بسیج معلمان از مدارس دارای مازاد به مدارس دارای کمبود نیرو وجود داشته باشد.»

نماینده دانگ هونگ تانگ (نماینده نین بین ) با موافقت با این دیدگاه، موافقت خود را با اعطای حق استخدام و انتقال معلمان به مدیر اداره آموزش و پرورش ابراز کرد. نماینده تانگ گفت: «با این حال، من پیشنهاد می‌کنم که باید مقررات خاصی برای تضمین تبلیغات، شفافیت و انصاف در استخدام، انتقال و انتصاب پرسنل آموزشی وجود داشته باشد.»

آقای تانگ همچنین گفت که توجه به مقررات مربوط به هماهنگی بین وزارت آموزش و پرورش و مقامات محلی در سطح کمون - جایی که پرسنل آموزشی منتقل می‌شوند و جایی که پرسنل آموزشی به آنجا منتقل می‌شوند - ضروری است تا از خطر سوءاستفاده از قدرت، منفی‌نگری و مشکلات و معضلات در فرآیند اجرا جلوگیری شود.

نماینده ترین تی نگوک دیم، نماینده کان تو، صحبت می‌کند. (عکس: دوآن تان/VNA)

در همین حال، نماینده ترین تی نگوک دیم، نماینده کان تو، پیشنهاد داد که اختیار بسیج و سازماندهی پرسنل به رئیس کمیته مردمی در سطح کمون تفویض شود تا با مدل دولت محلی دو سطحی مطابقت داشته باشد.

نماینده دو هوی خان (هیئت دونگ نای) با همین دیدگاه گفت که واگذاری سازماندهی استخدام معلمان از مهدکودک تا دبیرستان به وزارت آموزش و پرورش منجر به استخدام در مقیاس بسیار بزرگی خواهد شد و منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش به سختی قادر به پاسخگویی به تقاضا خواهد بود. نماینده خان اشاره کرد که در دونگ نای، ۹۵ بخش و بخش با هزاران مدرسه وجود دارد، مقیاس استخدام بسیار بزرگ است.

بر این اساس، آقای خان نگران است که ادارات مجبور شوند اختیارات را به سطوح پایین‌تر با رویه‌های پیچیده واگذار کنند. علاوه بر این، این واقعیت که مدیر اداره آموزش و پرورش استخدام می‌کند اما حق انتصاب سمت‌ها در سطح کمون است، باعث مشکلات رویه‌ای خواهد شد.

نماینده خان پیشنهاد داد که حق استخدام به سطح مدرسه واگذار شود. مدرسه باید پس از آماده شدن نتایج استخدام، برای انتصاب به کمون گزارش دهد. نماینده دو هوی خان گفت: «من پیشنهاد می‌کنم که این نکته باید با دقت بسیار بررسی شود و باید به واقعیت نزدیک باشد.»

(ویتنام+)

منبع: https://www.vietnamplus.vn/van-de-tuyen-dung-giao-vien-lam-nong-nghi-truong-quoc-hoi-post1078153.vnp