اطلاعات جدید در مورد نمره اشتباهی که باعث شد یک دانش‌آموز مردود، شاگرد ممتاز شود

در ۱۰ اکتبر، آقای نگوین نگوک دونگ، بازرس ارشد اداره آموزش و پرورش (GD-DT) استان تان هوآ، گفت که پس از اعلام نتیجه بازرسی، روسای اداره آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه‌ای به دبیرستان نگوک لاک دستور دادند تا بررسی مسئولیت‌های کارکنان و معلمانی را که مستقیماً با خطاها و نمرات نادرستی که باعث شده بود داوطلبان آزمون ورودی پایه دهم دبیرستان لی هونگ فونگ (شهر بیم سون) از مردودی به قبولی در امتحانات نهایی ارتقا یابند، ترتیب دهد.

Thông tin mới vụ lên điểm nhầm khiến học sinh trượt thành thủ khoa- Ảnh 1. — دبیرستان لی هونگ فونگ (بیم سون) - جایی که حادثه نمرات نادرست رخ داد و باعث شد یک دانش‌آموز مردود، شاگرد ممتاز شود.

بر این اساس، شورای امتحانات تصمیم گرفت خانم نگو تی تویئت، معلم دبیرستان نگوک لاک، را با توبیخ انضباطی تنبیه کند؛ همچنین برای کارکنان و معلمان از جمله: آقای وو نگوک لیم، مدیر دبیرستان نگوک لاک؛ خانم‌ها نگو تی تان، وو تی توی، تران تی تو، همگی معلمان دبیرستان نگوک لاک، درس عبرتی در نظر گرفته و مرور شود.

به گفته آقای دونگ، این وزارتخانه نیز در این حادثه مسئولیت‌هایی دارد. آقای دونگ گفت: «شورای امتحانات ۵ نفر دارد، از جمله آقای وو نگوک لیم، رئیس شورای امتحانات، مدیر دبیرستان نگوک لاک و ۴ نفر دیگر که در مراحل نمره‌دهی، وارد کردن نمره، کنترل خواندن و کنترل ضبط مشارکت دارند. ما از این شورا خواسته‌ایم که مسئولیت‌های افراد درگیر را بررسی و روشن کند.»

بازرس ارشد اداره آموزش و پرورش استان تان هوآ همچنین گفت که از مدیر دبیرستان له هونگ فونگ (شهرک بیم سون) خواسته است تا با خانواده دانش‌آموز صحبت کند و یک مدرسه خصوصی مناسب برای ادامه تحصیل این دانش‌آموز پیدا کند. تحصیل این دانش‌آموز در مدرسه دولتی غیرممکن است.

پیش از این، در تاریخ ۹ اکتبر، اداره بازرسی وزارت آموزش و پرورش استان تان هوآ اعلام کرده بود که دادخواستی را تأیید کرده است که نشان می‌دهد داوطلب CTH، در اتاق امتحان شماره ۶، شورای امتحانات دبیرستان لی هونگ فونگ (شهر بیم سون) عملکرد تحصیلی متوسطی داشته است، اما نتیجه امتحان ورودی کلاس دهم دبیرستان به طور غیرمعمولی بالا بوده است.

به گفته بازرس اداره آموزش و پرورش استان تان هوآ، پس از دریافت بازخورد، این اداره یک تیم بازرسی تشکیل داد و اختلافاتی را در نتایج آزمون داوطلب CTH (متولد ۲۰۰۹، شماره ثبت ۷۲۱xxx) در شورای امتحانات دبیرستان لی هونگ فونگ، شهر بیم سون در آزمون ورودی پایه دهم برای سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ کشف کرد.

به طور خاص، نمرات آزمون اعلام شده داوطلبان CTH عبارت بودند از: ریاضی ۸ امتیاز، ادبیات ۸.۵ امتیاز، انگلیسی ۶.۴ امتیاز. با این حال، پس از بررسی آزمون، نتایج واقعی فقط ریاضی ۴.۵ امتیاز، ادبیات ۶.۵ امتیاز و انگلیسی ۲.۴ امتیاز بود.

به گفته بازرس اداره آموزش و پرورش استان تان هوآ، علت این حادثه «اشتباه» در روند بازگشت و نمره‌دهی در شورای امتحانات دبیرستان نگوک لاک عنوان شده است.

طبق توضیح هیئت امتحانات دبیرستان نگوک لاک، دلیل نمره اشتباه به دلیل فرآیند کار، فشار کاری و عدم تمرکز بوده که منجر به ثبت نمره اشتباه شده و عمدی در کار نبوده است.

آقای نگوین نگوک دونگ، بازرس ارشد اداره آموزش و پرورش استان تان هوآ، گفت که در جریان بررسی و تأیید این حادثه، خانواده و شورای امتحانات تأیید کردند که هیچ عامل منفی در اشتباه وارد کردن نمره داوطلب وجود نداشته است.

پیش از این، وقتی نمرات پذیرش پایه دهم دبیرستان لی هونگ فونگ برای سال تحصیلی 2024-2025 اعلام می‌شد، دانش‌آموزان CTH به عنوان دانش‌آموزان ممتاز پذیرفته می‌شدند.

منبع: https://nld.com.vn/thong-tin-moi-vu-len-diem-nham-khien-hoc-sinh-truot-thanh-thu-khoa-19624101009104207.htm