معاون وزیر آموزش و پرورش درباره آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ چه گفت؟

معاون محترم وزیر، آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ نقطه عطفی مهم در آموزش عمومی است - این آزمون برای آخرین نسل دانش‌آموزانی است که تحت برنامه آموزش عمومی ۲۰۰۶ تحصیل می‌کنند. آیا تفاوتی در آزمون امسال با آزمون‌های سال‌های گذشته وجود دارد؟

- معاون وزیر فام نگوک تونگ: از نظر مقیاس و ماهیت، آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ کاملاً با آزمون‌های سال‌های گذشته تفاوتی ندارد. این آزمون همچنان در سراسر کشور برگزار می‌شود و بیش از یک میلیون داوطلب همزمان و با همان سوالات امتحانی در آن شرکت می‌کنند. از نظر سازماندهی، آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ اساساً مانند دوره ۲۰۲۰-۲۰۲۳ ثابت خواهد ماند.

هدف از این آزمون بدون تغییر باقی مانده است. نتایج این آزمون به منظور فارغ‌التحصیلی از دبیرستان، مبنایی برای پذیرش در دانشگاه‌ها و کالج‌ها و ارزیابی کیفیت مدیریت، تدریس و یادگیری در مؤسسات آموزشی است. مانند هر سال، با توجه به ماهیت مهم، پیچیده و حساس خود، این آزمون همیشه توجه زیادی از سوی جامعه را به خود جلب می‌کند.

هر ساله، واحدها و افرادی که برای برگزاری آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان تعیین شده‌اند، تمام تلاش خود را می‌کنند تا این آزمون را با امنیت، جدیت، تفکر و اثربخشی برگزار کنند. امسال نیز تمام سطوح، بخش‌ها، مناطق و هر پرسنلی که برای برگزاری آزمون تعیین شده‌اند، تلاش یکسانی داشته‌اند. بهترین شرایط برای داوطلبان فراهم شده است تا بتوانند با اطمینان خاطر در آزمون شرکت کنند.

معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، رئیس کمیته ملی راهبری آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴. عکس: وزارت آموزش و پرورش

جناب معاون وزیر، تاکنون چگونه مقدمات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ توسط وزارت آموزش و پرورش، وزارتخانه‌ها، شعب و ادارات محلی انجام شده است؟

- سال ۲۰۲۴ سالی است که آمادگی برای آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان نه تنها زودهنگام، بلکه بسیار پیشگیرانه نیز خواهد بود. در مقایسه با سال‌های گذشته، سیستم اسناد راهنمای آزمون ۲۰۲۴ مانند دستورالعمل نخست‌وزیر ، برنامه‌ها، مقررات و دستورالعمل‌های وزارت آموزش و پرورش و وزارتخانه‌ها، شعب و سازمان‌های مربوطه زودتر منتشر خواهد شد. این مبنایی برای استان‌ها/شهرها است تا به طور پیشگیرانه کارهای آمادگی را در سطح محلی انجام دهند.

از طریق بازرسی واقعی، مناطق محلی از قبل و از راه دور برای امتحان آماده شده‌اند، که به طور خاص در 6 گروه کاری زیر نشان داده شده است: اول، مناطق محلی به طور فعال سیستمی از اسناد دستورالعمل و راهنمایی را منتشر کرده‌اند. برخی از مناطق، دستورالعمل کمیته مردمی استان در مورد امتحان را خیلی زود منتشر کرده‌اند.

دوم، علاوه بر کمیته راهبری آزمون در سطح استان، این منطقه یک کمیته راهبری آزمون در سطح ناحیه نیز تأسیس کرد که نشان‌دهنده علاقه منطقه به این آزمون است.

سوم، کمیته راهبری به سرعت مسئولیت‌ها را تعیین و شفاف‌سازی کرد، بازرسی‌ها و بررسی‌ها را با روحیه بررسی و حل مشکلات انجام داد و در کار پیشگیرانه عمل کرد.

چهارم، کمیته‌های مردمی در سطوح استانی و منطقه‌ای به طور فعال امکانات و تجهیزات را برای تضمین هرچه بهتر برگزاری امتحان تقویت می‌کنند.

پنجم، در کار حرفه‌ای و فنی پیش‌قدم باشید؛ به‌ویژه کار آموزشی با این روحیه که همه افسران شرکت‌کننده در آزمون باید آموزش دیده باشند، به‌طور جدی اجرا می‌شود.

ششم، مناطق محلی نیز در کار ارتباطات بسیار فعال هستند و به درستی، به اندازه کافی و به موقع ارتباط برقرار می‌کنند.

سال ۲۰۲۴ سال بعدی است که وزارت آموزش و پرورش، سیستم نرم‌افزاری ثبت نام آزمون آنلاین را مستقر خواهد کرد. در ۹ روز افتتاح پورتال ثبت نام آزمون آنلاین، بیش از ۱ میلیون داوطلب با موفقیت و بدون هیچ گونه مشکل یا خطایی ثبت نام کردند. این تلاش و نتیجه بزرگی نه تنها از سوی وزارت آموزش و پرورش، بلکه از سوی مناطق و مدارس در هدایت و حمایت از داوطلبان در زمینه اطلاعات و فناوری است.

همچنین از طریق بازرسی واقعی در سطح محلی، یکی از کارهایی که مناطق و مدارس به خوبی انجام داده‌اند، حمایت از داوطلبان است. نه تنها حمایت از آنها در مرور و تثبیت دانش خود برای دستیابی به نتایج مطلوب در آزمون، بلکه این مراقبت شامل موارد کوچکی مانند جمع‌آوری شماره تلفن بسیاری از افراد خانواده داوطلب نیز می‌شود تا در صورت دیر رسیدن داوطلب، برنامه‌ای برای بردن او یا شناسایی هر داوطلبی که در فاصله دوری زندگی می‌کند، برای حمایت از بردن و رساندن او به محل آزمون وجود داشته باشد.

به ویژه برای داوطلبانی که شرایط سختی دارند و داوطلبان محروم، شهرداری‌ها برنامه‌هایی برای حمایت مادی و معنوی از آنها دارند تا بتوانند با اطمینان خاطر در آزمون شرکت کنند.

هنگام بررسی در مناطق، من همیشه تأکید می‌کنم: هرچه با دقت بیشتری آماده‌سازی شود، اجرای آن با دقت بیشتری انجام خواهد شد. و تا این لحظه، می‌توان تأیید کرد که آماده‌سازی برای آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ با دقت، کامل، دقیق و جامع توسط وزارت آموزش و پرورش، وزارتخانه‌ها، شعب و مناطق انجام شده است. کل کشور آماده برگزاری یک آزمون امن، جدی و منظم است.

معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، در مناطق محلی کار می‌کند. عکس: وزارت آموزش و پرورش

یکی از مسائلی که در سال‌های اخیر زیاد به آن اشاره شده و امسال هم بارها به آن اشاره شده، جلوگیری از تقلب در امتحانات، به ویژه با دستگاه‌های پیشرفته است. آیا معاون وزیر در این مورد توصیه‌ای برای شوراهای امتحانات ۶۳ استان/شهرستان دارند؟

- همه ما می‌دانیم که در بستر توسعه فناوری امروزی، ظهور دستگاه‌های پیچیده‌تر و پیچیده‌تر اجتناب‌ناپذیر است - نه تنها برای تقلب در امتحان، بلکه برای بسیاری از فعالیت‌های دیگر. مشکل ما این است که پیشگیری را به خوبی انجام دهیم.

سال‌هاست که جلوگیری از تقلب در امتحانات با استفاده از دستگاه‌های پیشرفته، توسط کمیته راهبری امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان‌ها در تمام سطوح، به عنوان یکی از وظایف مهمی که باید از مرحله آمادگی با دقت اجرا شود، در نظر گرفته شده است. به ویژه، نقش هماهنگ‌کننده فعال نیروی انتظامی بسیار مؤثر بوده است.

به منظور شناسایی و جلوگیری از دستگاه‌های تقلب، وزارت آموزش و پرورش با واحدهای تابعه وزارت امنیت عمومی برای آموزش کلیه کارکنان امتحانات هماهنگی کرده است. در مرحله بعد، پلیس استان‌ها و شهرها به آموزش تیم معلمان و کارکنان شاغل در امتحانات در مناطق مختلف در مورد شناسایی دستگاه‌های پیشرفته و خطراتی که ممکن است داوطلبان از آنها استفاده کنند، ادامه می‌دهند.

ما پیشگیری، شناسایی و مهار را به عنوان وظایف اصلی شناسایی می‌کنیم. به طور خاص، ما همچنان بر کار انسانی تأکید داریم. مهم نیست که امروزه دستگاه‌های پیشرفته برای اهداف تقلب چقدر گسترده هستند، مهمترین چیز هنوز انتخاب افراد است. در عین حال، ما باید ارتباط خوبی برقرار کنیم تا نامزدها جدیت کشف تقلب را درک کنند و با موارد تخلفات عمدی به شدت برخورد کنند.

در حال حاضر، وزارت امنیت عمومی و امنیت عمومی ۶۳ استان و شهر با بخش آموزش و پرورش همکاری نزدیکی دارند تا با استفاده از دستگاه‌های پیشرفته در امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان امسال، از تقلب در امتحانات جلوگیری کنند.

با توجه به اینکه تنها چند روز تا آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ باقی مانده است، معاون وزیر چه نکات دیگری را باید رعایت کند تا این آزمون با همان روحیه‌ای که در جلسه آنلاین اخیر بین کمیته راهبری آزمون ملی و کمیته‌های راهبری آزمون ۶۳ استان/شهرستان مطرح کردند، یعنی «ایمن، جدی، مؤثر، مطابق با مقررات، متفکرانه و دوستانه» برگزار شود؟

- تا این لحظه، مسئولین محلی با دقت و مسئولیت‌پذیری بسیار زیادی برای امتحان آماده شده‌اند. با این حال، با یک امتحان در مقیاس بزرگ، که مانند امتحان فارغ‌التحصیلی دبیرستان پیچیده و حساس است، امیدوارم که مسئولین محلی روحیه عدم سهل‌انگاری، سلیقه‌ای عمل کردن و استفاده از تجربه برای انجام بهتر وظایف را کاملاً درک کنند. تکیه صرف بر تجربه می‌تواند به راحتی منجر به سلیقه‌ای شدن و اشتباه شود. به بررسی دقیق شرایط، محتوا، وظایف ادامه دهید و به خصوص یک سناریوی پشتیبان داشته باشید تا در هر شرایطی منفعل نباشید.

از همین حالا تا روز امتحان، از مسئولین محل می‌خواهیم که به بررسی دقیق شرایط امتحان داوطلبان، به ویژه داوطلبانی که شرایط سختی دارند، داوطلبان محروم، داوطلبانی که دور از محل امتحان زندگی می‌کنند، ادامه دهند... بالاترین اصلی که ما بر سر آن توافق کرده‌ایم این است که هیچ داوطلبی به دلیل مشکلات اقتصادی یا مشکلات حمل و نقل نتواند در امتحان شرکت کند. ما باید مطلوب‌ترین شرایط را برای داوطلبان جهت شرکت در امتحان ایجاد کنیم؛ در مناطق دورافتاده‌ای که تحت تأثیر طوفان و باران قرار دارند، باید برنامه‌ای برای رساندن داوطلبان به محل امتحان از قبل وجود داشته باشد.

مایلم بار دیگر بر اصل «۴ حق - ۳ نه» که از آزمون ۲۰۲۳ به طور کامل اجرا شده و در آزمون امسال نیز مورد توجه قرار خواهد گرفت، تأکید کنم. «۴ حق» عبارتند از: مقررات و دستورالعمل‌های صحیح آزمون؛ رویه‌های صحیح و کامل؛ سمت‌ها، مسئولیت‌ها و وظایف تعیین‌شده صحیح؛ زمان‌بندی صحیح برای رسیدگی سریع به موقعیت‌ها و حوادث غیرمعمول. «۳ نه» عبارتند از: سهل‌انگاری یا سلیقه‌ای عمل نکنید؛ بیش از حد تحت فشار یا استرس قرار نگیرید؛ خودسرانه با موقعیت‌ها و حوادث غیرمعمول برخورد نکنید.

در نهایت، می‌خواهم به کار اطلاع‌رسانی توجه کنم. این کار باید به صورت پیشگیرانه و سریع انجام شود؛ به طور صحیح و کافی اطلاع‌رسانی شود تا جامعه بتواند ماهیت، مقیاس و فشار آزمون را درک کند، با آن موافقت کند و ببیند. در طول فرآیند اطلاع‌رسانی، امیدوارم که سازمان‌های رسانه‌ای از سطوح مرکزی تا محلی، روح آزمون را به طور دقیق منعکس کنند؛ برای افزایش آگاهی، جلوگیری از منفی‌نگری، ترویج جنبه‌های مثبت و جلوگیری از سردرگمی و فشار افکار عمومی و نامزدها، اطلاع‌رسانی کنند.

آزمون امسال معیارهای «ایمنی، جدیت، کارایی، رعایت مقررات، متفکرانه و دوستانه» را برآورده می‌کند. عکس: وزارت آموزش و پرورش

در خصوص آزمون آخرین گروه دانش‌آموزانی که تحت برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۰۶ مشغول به تحصیل هستند، معاون وزیر چه نکاتی را مایل است با دانش‌آموزان و تیم مسئولین و معلمانی که روی آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ کار می‌کنند، در میان بگذارد؟

- برای هر دانش‌آموزی، امتحان فارغ‌التحصیلی دبیرستان همیشه در پایان سفر دبیرستان، آغاز مسیر شغلی و مقاطع بالاتر بسیار مهم است. در چند روز گذشته، هنگام بررسی واقعیت‌های محلی، شاهد تلاش‌های فراوان معلمان و دانش‌آموزان برای مرور در مرحله "سرعت" با امید به کسب نتایج خوب در این امتحان بوده‌ام.

فقط چند روز تا امتحان رسمی باقی مانده است. برای همه دانش‌آموزان آرزوی سلامتی و اعتماد به نفس داریم تا با بهترین نتایج در امتحان شرکت کنند. دولت، وزارت آموزش و پرورش، به همراه سایر وزارتخانه‌ها، شعب و ادارات، بهترین شرایط را برای شما فراهم کرده‌اند تا با اطمینان خاطر در امتحان شرکت کنید. لطفاً برای دستیابی به نتایج مطلوب، به مرور طبق دستورالعمل‌های معلمان و پیروی از مقررات امتحان توجه کنید.

برای کارکنان و معلمانی که در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ مشغول به کار هستند، امیدوارم که مطالب آموزش داده شده را به درستی و به طور کامل اجرا کنید. وظیفه ایجاد یک آزمون امن، جدی، عادلانه، دوستانه و انسانی بر دوش معلمان گذاشته شده است، امیدوارم که در این وظیفه تمام تلاش خود را بکنید.

خیلی ممنون، معاون وزیر!

منبع: https://danviet.vn/thu-truong-gddt-noi-gi-ve-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2024-ky-thi-cuoi-cung-cua-chuong-trinh-cua-20240624090350734.htm