این یک نقطه عطف است که نشانگر موفقیت دانشگاه فنیکا پس از ۶ سال بازسازی جامع برای ورود به مرحلهای جدید است.
دانشگاه فنیکا با دریافت حکم نخست وزیر، رسماً مدل عملیاتی خود را تغییر داد و به یک دانشگاه چند رشتهای و چند رشتهای تبدیل شد که تحت مدل ادغام دانشگاه-شرکت فعالیت میکند. در کنار آن، یک دانشگاه نوآور با سه وظیفه اصلی با نقش برابر ایجاد شد: آموزش؛ تحقیقات علمی ؛ نوآوری.

نخست وزیر، فام مین چین، در سخنرانی خود در این مراسم گفت که تغییر از دانشگاه فنیکا به دانشگاه فنیکا فقط به معنای حذف یک کلمه نیست، بلکه اساساً تأیید رابطه بین آموزش، تحقیق و نوآوری است. نخست وزیر گفت: «این یک ماهیت بسیار مهم است که رابطه بین تحقیق، تولید، جامعه و بازار را ارتقا میدهد.»
به گفته نخست وزیر، دانشگاهها علاوه بر تربیت افراد با استعداد برای کشور، باید «در پژوهش نیز خوب باشند» و پژوهش و آموزش را با جامعه و بازار پیوند دهند.
نخست وزیر گفت که برای توسعه یک دانشگاه پیشرو و همچنین ساختن هویت، فرهنگ و برند، باید سه پایه بسیار مهم شناسایی شوند. یعنی دانشجویان باید محور و موضوع باشند؛ مدرسه باید پایه و اساس باشد و معلمان باید نیروی محرکه توسعه باشند.
نخست وزیر اظهار داشت که در دوران جدید کشور - دوران تلاش برای توسعه یک ملت ثروتمند، متمدن و مرفه - علم و فناوری، نوآوری، تحول دیجیتال و آموزش منابع انسانی باکیفیت از اهمیت استراتژیک برخوردارند. نخست وزیر گفت: «اگر نوآوری را ترویج کنیم، بازسازی اقتصادی را ارتقا خواهیم داد، مدل رشد را تغییر خواهیم داد و به بهبود بهرهوری، کیفیت و رقابتپذیری اقتصاد کمک خواهیم کرد. اینها مسائل بسیار اساسی هستند.»
نخست وزیر فام مین چین همچنین تأکید کرد که در فرآیند ایجاد برنامههای آموزشی، دانشگاه فنیکا، مانند سایر دانشگاهها، باید بر ایجاد فرهنگ و هویت خود تمرکز کند. نخست وزیر گفت: «من واقعاً امیدوارم که دانشگاهها علاوه بر ارائه دانش، تغییر کنند؛ یعنی دانش جامع، از جمله فرهنگ، را ارائه دهند.»
نخست وزیر گفت که آموزش جامع بسیار ضروری است اما باید دارای تمرکز و نکات کلیدی باشد و ابراز امیدواری کرد که دانشگاه فنیکا بر آموزش در زمینههای پایه و STEM تمرکز کند.

پروفسور دکتر فام تان هوی - رئیس دانشگاه فنیکا - گفت که از سال تحصیلی 2024-2025، دانشگاه فنیکا 102 رشته و برنامه تحصیلی را در هر 3 مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا اجرا میکند. مقیاس آموزشی بیش از 25000 دانشجو، کارآموز و دانشجوی تحصیلات تکمیلی در 5 رشته تحصیلی (از جمله مهندسی - فناوری؛ علوم بهداشتی؛ اقتصاد - تجارت؛ علوم اجتماعی و انسانی؛ فناوری اطلاعات) است.
دانشگاه فنیکا همچنین توجه زیادی به توسعه پرسنل علمی، تدوین سیاستها و سرمایهگذاری سنگین در گروههای تحقیقاتی قوی و بالقوه داشته است.
تا پایان مارس ۲۰۲۵، اساتید و دانشمندان دانشگاه فنیکا بیش از ۲۶۰۰ مقاله علمی در مجلات معتبر بینالمللی (ISI/Scopus) منتشر کرده بودند که حدود ۷۰٪ آنها در مجلات بینالمللی با بالاترین کیفیت منتشر شده بودند (سهماهه اول، سهماهه دوم). بیش از ۱۵۰ اختراع و راهکار کاربردی، ثبت اختراع یا به عنوان درخواستهای معتبر پذیرفته شدند.
در این رویداد، دانشگاه فنیکا همچنین هدف خود را قرار گرفتن در بین ۱۰۰ دانشگاه برتر آسیا تا سال ۲۰۳۰ اعلام کرد؛ ۳ دانشگاه برتر ویتنام برای دانشگاههای نوآور با اکوسیستم دانشگاه-شرکت که همزمان آموزش - تحقیقات علمی - فعالیتهای نوآوری را ادغام میکنند...
منبع: https://vietnamnet.vn/thu-tuong-phenikaa-tu-truong-dai-hoc-len-dai-hoc-khong-chi-la-bo-bot-di-1-chu-2424690.html
نظر (0)