نیروی کار نیمه‌هادی باکیفیت ویتنام همچنان پایین است

پروفسور آلبرت یو-چانگ لین، متخصص هوش نیمه‌هادی در دانشگاه ملی یانگمینگ چیائو تونگ (تایوان، چین)، پیشنهاد داد که ویتنام ساختار منابع انسانی در صنعت نیمه‌هادی را به سمت افزایش نسبت دکترا و کارشناسی ارشد تنظیم کند.

صنعت نیمه‌هادی در حال تغییر است و به منابع انسانی بسیار ماهر نیاز دارد

صنعت جهانی نیمه‌هادی‌ها در طول ده سال گذشته دستخوش تحول عمیقی شده است. پروفسور آلبرت یو-چانگ لین، متخصص هوش نیمه‌هادی در دانشگاه ملی یانگمینگ چیائو-تونگ (تایوان، چین) در مجمع ارتقای منابع انسانی نیمه‌هادی ویتنام-تایوان در صبح روز 30 اکتبر گفت: «کل برنامه آموزش و توسعه منابع انسانی باید با الگوی جدید سازگار شود.»

از نظر تاریخی، ارزش در صنعت عمدتاً از کوچک کردن ترانزیستورها مطابق با قانون مور ناشی شده است. با این حال، این استاد می‌گوید: «تا به امروز، کوچک‌سازی بیشتر عملاً غیرممکن است» . در عوض، ارزش‌های جدید در جهات دیگری ایجاد می‌شوند: بسته‌بندی پیشرفته، مواد جدید، ادغام سه‌بعدی و فناوری‌های فوتونیک.

پروفسور آلبرت یو-چانگ لین، متخصص هوش نیمه‌هادی، دانشگاه ملی یانگمینگ جیائوتونگ، استراتژی توسعه منابع انسانی برای صنعت نیمه‌هادی را ارائه داد. عکس: دو لام

این تغییر منجر به این شده است که صنعت نیمه‌هادی دیگر مانند گذشته حول طراحی، تولید و مونتاژ نچرخد. مراحل جدید بسیاری پدیدار شده‌اند که نیازمند منابع انسانی با دانش میان‌رشته‌ای هستند: فیزیک، شیمی، مواد، اتوماسیون و هوش مصنوعی.

در ویتنام، تقاضا برای منابع انسانی نیمه‌هادی به سرعت در حال افزایش است. طبق برنامه "توسعه منابع انسانی برای صنعت نیمه‌هادی تا سال 2030، با چشم‌اندازی تا سال 2050"، ویتنام قصد دارد تا سال 2030 حداقل 50،000 نیروی انسانی با مدرک دانشگاهی یا بالاتر، از جمله حداقل 42،000 مهندس، لیسانس و حداقل 7،500 فوق لیسانس و 500 فوق لیسانس، آموزش دهد.

آقای آلبرت یو-چانگ لین اظهار داشت که نرخ فعلی منابع انسانی نیمه‌هادی سطح بالا در ویتنام هنوز پایین است و نیاز به تقویت دارد. مراحل با ارزش بالا مانند تحقیقات مواد، طراحی معماری تراشه یا توسعه فناوری بسته‌بندی سه‌بعدی فاقد منابع انسانی سطح بالا هستند. این شکافی است که باید نیروی کارشناسی ارشد و دکترا برای پر کردن آن تشویق شوند.

پروفسور کنراد یانگ، مدیر آکادمی نوآوری دانشگاهی صنعتی و مدیر سابق مرکز تحقیق و توسعه شرکت TSMC، با همین دیدگاه گفت که آموزش مهندسان نیمه‌هادی باید «با نگاهی به هدف نهایی» آغاز شود ، که همان به‌کارگیری دانش علمی در عمل است.

او اعتراف کرد که در طول ۴ سال تحصیل در رشته برق و الکترونیک در دانشگاه، اگرچه چیزهای زیادی یاد گرفته بود، اما نمی‌دانست چگونه از آنها در عمل استفاده کند. تا زمانی که برای تحصیل در مقطع دکترا به دانشگاه برکلی (ایالات متحده آمریکا) نرفت، هدف واقعی آموخته‌هایش را درک نکرد.

نیمه‌هادی‌های چینی به لطف تنظیمات، پیشرفت چشمگیری داشته‌اند

تجربه اقتصادهایی با صنایع نیمه‌هادی قوی نشان می‌دهد که نقش منابع انسانی دارای تحصیلات تکمیلی غیرقابل جایگزین است.

در چین، جایی که سالانه حدود ۲۰۰۰۰۰ دانشجو در رشته میکروالکترونیک تحصیل می‌کنند، این کشور هنوز ۳۰۰۰۰۰ مهندس نیمه‌هادی کم دارد. پروفسور آلبرت یئو-چانگ لین می‌گوید: «در تئوری، پر کردن این خلا باید فقط یک سال و نیم طول بکشد، اما این کمبود در هفت سال گذشته تغییری نکرده است.» او می‌گوید دلیل این امر این است که «فقط حدود ۱۲ درصد از فارغ‌التحصیلان در صنعت نیمه‌هادی مشغول به کار می‌شوند - بقیه به دلیل پایین بودن حقوق‌ها به حوزه‌های دیگر می‌روند.»

در سال ۲۰۱۸، منابع انسانی سطح بالای چین تنها حدود ۱٪ دکترا و ۱۵٪ فوق لیسانس بودند. از آن زمان، چین تعداد دکتراها را سه برابر و تعداد فوق لیسانس‌ها را دو برابر کرده است که منجر به افزایش قابل توجه بهره‌وری صنعت شده است.

پروفسور کنراد یانگ، مدیر آکادمی نوآوری دانشگاهی صنعتی، مدیر سابق مرکز تحقیق و توسعه، شرکت TSMC. عکس: دو لام

در تایوان، بزرگترین قطب تراشه‌سازی جهان، این نسبت حتی بالاتر است: دارندگان مدرک کارشناسی ارشد اکثریت نیروی کار را تشکیل می‌دهند، در حالی که دارندگان مدرک دکترا حدود ۳ تا ۵ درصد را تشکیل می‌دهند. این امر به شرکت‌هایی مانند TSMC اجازه می‌دهد تا وظایف با ارزش بالایی مانند بسته‌بندی پیشرفته را بر عهده بگیرند، حوزه‌ای که زمانی «حاشیه سود پایینی» در نظر گرفته می‌شد اما اکنون به «محرک کلیدی رشد» تبدیل شده است.

کارشناسان می‌گویند در مقایسه با ویتنام، ساختار فعلی منابع انسانی «بسیار شبیه چین در سال ۲۰۱۸» است و برای دستیابی به رقابت‌پذیری بین‌المللی باید تعدیل شود.

او بر اساس تجربه خود، چهار برنامه عملیاتی مشخص پیشنهاد داد، از جمله افزایش نرخ آموزش تحصیلات تکمیلی، به ویژه در زمینه‌های تخصصی مانند مواد، طراحی ریزتراشه و فوتونیک؛ ایجاد یک استراتژی بلندمدت برای ایجاد جریان مداوم منابع انسانی، تشویق دانش‌آموزان به انتخاب نیمه‌هادی‌ها؛ همکاری با مدارس بین‌المللی برای راه‌اندازی برنامه‌های گواهینامه حرفه‌ای و آموزش کوتاه‌مدت؛ و به‌کارگیری آزمایشگاه‌های مجازی به طوری که دانش‌آموزان در بسیاری از مدارس بتوانند بدون وابستگی به امکانات فیزیکی، تمرین و تحقیق کنند.

راه حل دیگر، ایجاد «مخزن نیروی کار نیمه‌هادی» است، سازوکاری برای کمک به تنظیم عرضه و تقاضای نیروی کار در صنعت. او پیشنهاد داد: «داشتن نیروی کار ذخیره نه تنها به تعادل بازار کمک می‌کند، بلکه امکان تنظیمات انعطاف‌پذیر را در هنگام افزایش یا کاهش تقاضا نیز فراهم می‌کند.»

به گفته او، کمی کمبود بهتر از زیادی آن است، زیرا «تنها زمانی که حقوق‌ها به اندازه کافی جذاب باشند، صنعت نیمه‌هادی می‌تواند استعدادها را جذب کند».

در مورد آموزش، پروفسور کنراد یانگ، مدیر آکادمی نوآوری دانشگاهی صنعتی، بر اهمیت ارتباط دولت، مشاغل و مؤسسات آموزشی در توسعه استعدادهای نیمه‌هادی تأکید کرد. علاوه بر این، دانشجویان مهندسی نیز باید در علوم انسانی و ارتباطات آموزش ببینند تا به مهندسانی تبدیل شوند که هم از نظر حرفه‌ای شایسته و هم مهربان باشند.

آقای وو کوک هوی، مدیر مرکز ملی نوآوری (NIC)، با قدردانی فراوان از اکوسیستم جامع نیمه‌هادی تایوان، گفت که اگر این همکاری با پتانسیل مردم ویتنام ترکیب شود، دو طرف می‌توانند با هم اتحادی قوی برای مشارکت عمیق‌تر در اکوسیستم جهانی نیمه‌هادی ایجاد کنند، نسل جدیدی از مهندسان را پرورش دهند و پیشرفت‌های فناوری بعدی را رقم بزنند.

به منظور ایجاد یک چارچوب همکاری بلندمدت بین ویتنام و تایوان (چین) در آموزش، تحقیق، تبادل اساتید و دانشجویان و توسعه منابع انسانی برای صنعت نیمه‌هادی، دفتر برنامه بورسیه INTENSE در ویتنام افتتاح شد.

در کنار آن، تفاهم‌نامه همکاری برای اجرای برنامه بورسیه تحصیلی INTENSE در ویتنام بین NIC و دانشگاه ملی علوم و فناوری تایوان (NTUST) در تاریخ 30 اکتبر با مشارکت گروهی از دانشگاه‌های ویتنامی در مرحله اولیه مانند دانشگاه علوم و فناوری هانوی، دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، دانشگاه برق، دانشگاه حمل و نقل و تعدادی دیگر از موسسات آموزشی منعقد شد.

بورسیه تحصیلی INTENSE منابع وزارت آموزش، مشاغل و دانشگاه‌های تایوان را با هدف جذب و آموزش منابع انسانی باکیفیت در زمینه‌های نیمه‌هادی‌ها، STEM و امور مالی ادغام می‌کند. برنامه‌های آموزشی شامل کارشناسی ارشد، مدارک مشترک، مدارک دوم، کالج‌ها و کارآموزی‌ها می‌شود.

به گفته پروفسور جیا-یوش ین، رئیس دانشگاه ملی علوم و فناوری تایوان، دانشجویان پس از تحصیل و کار در تایوان می‌توانند با بازگشت به کشورشان، تجربیات خود را در صنعت نیمه‌هادی ویتنام به کار گیرند.

تسلا و اپل، کارخانه ریخته‌گری تراشه سامسونگ را «نجات» دادند در حالی که غول‌های فناوری جهان به دنبال کاهش وابستگی خود به TSMC هستند، کسب و کار ریخته‌گری تراشه سامسونگ با قراردادهای میلیارد دلاری از نام‌هایی مانند تسلا، اپل و نینتندو دوباره در مسیر درست قرار گرفته است.

منبع: https://vietnamnet.vn/ty-le-nhan-luc-ban-dan-trinh-do-cao-cua-viet-nam-van-con-thap-2457960.html