دبیرکل: اگر غذا ایمن نباشد، هر چقدر هم بیمارستان ساخته شود، کافی نخواهد بود.

دبیرکل تو لام تأکید کرد که اگر بهداشت و ایمنی غذا را رعایت نکنیم، هر چقدر هم بیمارستان بسازیم، کافی نخواهد بود و هر چقدر هم پزشک آموزش دهیم، کافی نخواهد بود.

دبیرکل تو لام تأکید کرد که فرهنگ، مراقبت‌های بهداشتی و آموزش ارکان مهم توسعه هستند - عکس: جیا هان

صبح روز ۲۵ نوامبر، مجلس ملی به صورت گروهی برنامه ملی هدفمند در حوزه مراقبت‌های بهداشتی و جمعیت؛ برنامه نوسازی، بهبود کیفیت آموزش و پرورش و توسعه برای دوره ۲۰۲۵-۲۰۳۵ را مورد بحث و بررسی قرار داد.

دبیرکل تو لام در سخنرانی خود در این گروه گفت که برنامه‌های بهداشتی ، آموزشی و فرهنگی، ارکان بسیار مهم و نیروهای محرکه توسعه، به ویژه منابع انسانی هستند. هدف، مراقبت از مردم، داشتن منابع انسانی خوب، سلامت و شجاعت، تفکر، دانش و هوش برای ساختن و توسعه مردم ویتنام در 20 سال آینده است.

پرورش انسان‌هایی با دانش، سلامت و فرهنگ

دبیرکل گفت: «داشتن دانش، سلامت و فرهنگ، عوامل اصلی و مهم توسعه ملی هستند. هدف حزب چیزی جز بهره‌مندی مردم نیست. مهم نیست چقدر رشد وجود داشته باشد، مردم باید بهره‌مند شوند. رشدی که منجر به بی‌پولی در پایان ماه، بیماری و زندگی ناخوشایند شود، هدف نیست. زندگی باید آرام و آسان باشد.»

بنابراین، اجرای این برنامه هدفمند ملی تنها مسئولیت بخش بهداشت یا آموزش نیست، بلکه باید فراتر از چارچوب این بخش‌ها و حوزه‌ها باشد. این هدف کل جامعه است، بنابراین کل کشور باید مشارکت داشته باشد.

دبیرکل تو لام گفت که اخیراً بسیاری از برنامه‌های هدف ملی به صورت تکراری اجرا شده‌اند که منجر به نتایج نامطلوبی شده است، مانند برنامه اقلیت‌های قومی در مناطق کوهستانی. بنابراین، لازم است که آنها را در یک برنامه برای اجرای خاص تجمیع کنیم و از وضعیتی که همه چیز در هدف ملی گنجانده شده است اما در نهایت، مشخص نیست که چگونه آن را تکمیل کنیم، اجتناب کنیم.

دبیرکل گفت: «برنامه‌های هدف ملی زیادی وجود دارد که همه آنها پرطمطراق هستند، اما نتایج یکسانی دارند. در نهایت، همه آنها مهم از آب در می‌آیند، منابع پراکنده هستند و اهداف نامشخص هستند.» وی افزود که با چنین اهمیتی، لازم است برنامه‌های هدف ملی جداگانه‌ای برای سلامت و آموزش اجرا شود تا وظایف تضمین شود.

در مورد سلامت، هدف تا سال ۲۰۳۰ بهبود سلامت همه مردم، با اولویت دادن به مراقبت‌های اولیه و پیشگیری است. به جای تمرکز فعلی بر درمان، جراحی و مراقبت‌های اورژانسی، ۵ سال آینده باید بر پیشگیری از بیماری‌ها و بهبود پیشگیری تمرکز شود.

مثلاً در مورد بیماری‌های عفونی، بیماری سل مدت‌هاست که در جهان ریشه‌کن شده، اما نتوانسته‌ایم به‌طور کامل از آن جلوگیری کنیم و بیماری شیوع پیدا می‌کند، پس چه باید بکنیم؟ یا هپاتیت، چگونه منتقل می‌شود که نگران واکسیناسیون نباشیم؟ چگونه می‌توانیم بیماری‌های عفونی، مالاریا را ریشه‌کن کنیم در حالی که تمام دنیا تا این حد پیش رفته‌اند اما ما هنوز درگیر آن هستیم...

دبیرکل افزود که علاوه بر پیشگیری از بیماری‌ها، باید بر بیماری‌های غیرواگیر نیز تمرکز شود. پس در مورد هوا، محیط زیست، آب آشامیدنی و بهداشت مواد غذایی چه؟ این فقط داستان بخش بهداشت نیست، زیرا اگر محیط زیست، غذا و جرم به حال خود رها شوند، بیماری‌ها بروز خواهند کرد.

دبیرکل این موضوع را مطرح کرد: «با این آلودگی، چگونه می‌توان سرطان ریه را ریشه‌کن کرد؟ آیا آب واقعاً تمیز است؟ ما باید از شیر آب آب بنوشیم، اما در کشور ما، آب جوشیده و آب بطری هنوز سمی هستند. اگر بهداشت را رعایت نکنیم و ایمنی مواد غذایی را تضمین نکنیم، مهم نیست چند بیمارستان بسازیم، کافی نخواهد بود، مهم نیست چند پزشک آموزش دهیم، نمی‌توانیم این مشکل را حل کنیم.»

در مورد سرمایه‌گذاری در بخش سلامت، ایشان همچنین بر لزوم سرمایه‌گذاری در زیرساخت‌ها، بیمارستان‌ها و تجهیزات تأکید کردند. پزشکان باید صلاحیت و شخصیت اخلاقی مناسبی داشته باشند. اگرچه شایعاتی اینجا و آنجا وجود دارد که باعث از بین رفتن اعتبار می‌شود، هرچند بسیار کم، اما باید با آنها برخورد شود تا بر تیم پزشکی تأثیر نگذارد.

دبیرکل تو لام - عکس: جی. هان

نوآوری بنیادی از ساخت و ساز مدرسه و آموزش

دبیرکل در مورد آموزش تأکید کرد که تعداد کارکنان نباید صرفاً به دلیل حضور کافی دانش‌آموزان در کلاس محدود شود؛ هر مدرسه باید معلم کافی داشته باشد. در واقع، هنوز هم وضعیت مدیریت سهل‌انگارانه وجود دارد، به طوری که برخی مدارس ۵-۶ دانش‌آموز اما تا ۱۰ معلم دارند و همین امر باعث شده است که مقامات محلی پیشنهاد کاهش تعداد کارکنان یا استخدام اتوبوس برای حمل و نقل دانش‌آموزان را بدهند.

بنابراین، برای تضمین برابری، لازم است کودکان را به مدارس شبانه‌روزی فرستاد. برای انجام این کار، مدارس باید یکپارچه شوند که به ۸۰ تا ۹۰ درصد رسیده است، اما در کمون‌های مرزی که هنوز با مشکلاتی روبرو هستند، لازم است این کار فوراً انجام شود و منابع لازم برای انجام آن فراهم شود. هدف، داشتن استانداردهای مدرسه، انجام کار طبق استانداردها و تضمین یکپارچه‌سازی است.

دبیرکل این سوال را مطرح کرد: هنگام تجمیع مدارس، آیا باید فقط کلاس‌های درس بسازیم یا باید امکاناتی مانند استخر شنا اضافه کنیم؟ آیا کودکان در مناطق کوهستانی فرصت یادگیری شنا را خواهند داشت در حالی که بسیاری از مدارس شهری از قبل شنا دارند؟ علاوه بر این، معلمانی که در شرایط کمبود مسکن از دانش‌آموزان مراقبت می‌کنند نیز باید از امکانات مناسب برخوردار شوند.

یا مشکل تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم، پس چند معلم انگلیسی بلدند؟ نه تنها یادگیری زبان انگلیسی، بلکه یادگیری ریاضی، ادبیات، تاریخ به زبان انگلیسی، نه تنها داشتن معلمان انگلیسی کافی است، بلکه باید تدریس سایر دروس به زبان انگلیسی را نیز در نظر گرفت... برای شرکت در مسابقات بین المللی، برای ارتقاء سطح.

به طور خلاصه، دبیرکل گفت که اجرای برنامه ملی هدفمندی نه تنها مربوط به مراقبت از آموزش و مراقبت‌های بهداشتی از ابتدا، از دبستان، مهدکودک، دانشگاه و مقاطع بالاتر از کارشناسی است، بلکه شامل مراقبت از افراد محروم نیز می‌شود.

برای توسعه کشور، بهره‌وری بالای نیروی کار باید در آموزش، علم و فناوری سرمایه‌گذاری شود و چرخه‌ای از دبستان تا دانشگاه و پس از آن، آموزش منابع انسانی به عنوان پایه و اساس تضمین شود.

بازگشت به موضوع

سازمان مردم نهاد AN

منبع: https://tuoitre.vn/tong-bi-thu-neu-khong-an-toan-thuc-pham-thi-xay-bao-nhieu-benh-vien-cung-khong-du-20251125115902917.htm