خلاصه، مراسم اهدای جوایز مسابقه استانی علوم و فناوری برای دانش‌آموزان دبیرستانی و نمایش محصولات آموزشی STEM

بعد از ظهر امروز، 6 ژانویه، اداره آموزش و پرورش (DET) استان کوانگ تری مراسمی را برای جمع بندی و اهدای جوایز مسابقه استانی علوم و فناوری برای دانش آموزان دبیرستانی و نمایش محصولات آموزشی STEM برای سال تحصیلی 2024-2025 برگزار کرد.

مدیر اداره آموزش و پرورش کوانگ تری له تی هونگ جایزه اول را به دانش‌آموزان دبیرستان تیزهوشان له کوی دان اهدا کرد - عکس: HT

سال تحصیلی 2024-2025 اولین سالی است که وزارت آموزش و پرورش، مسابقه علوم و فناوری را برای دانش‌آموزان دبیرستانی به همراه نمایشگاهی از محصولات آموزشی STEM در سطوح ابتدایی و متوسطه برگزار می‌کند. این یک زمین بازی فکری علمی برای برانگیختن اشتیاق به تحقیقات علمی، به کارگیری دانش آموخته شده برای حل مشکلات در زندگی واقعی، ایجاد فرصت‌هایی برای دانش‌آموزان جهت معرفی نتایج تحقیقات علمی و فنی است؛ در عین حال، بهبود کیفیت آموزش STEM را تشویق کرده و محصولات آموزشی STEM مدارس ابتدایی و متوسطه را در کل استان ترویج و معرفی می‌کند.

پس از ۳ روز کار فعال و منصفانه، کمیته برگزارکننده، افراد و گروه‌های شرکت‌کننده در مسابقه را انتخاب و تصمیم به اعطای گواهینامه‌های شایستگی و تقدیر از وزارت آموزش و پرورش گرفت. به ویژه، برای پروژه‌های حوزه علم و فناوری، کمیته برگزارکننده ۱ جایزه اول را به پروژه دستگاه پشتیبانی رایانه‌ای برای بیماران پاکستانی بر اساس حرکات چشم و ردیابی امواج مغزی تران نگوک لانگ و تران لو فوک، دانش‌آموزان دبیرستان تیزهوشان لو کوی دان، اهدا کرد. ۱۴ جایزه دوم، ۱۹ جایزه سوم و ۲۵ جایزه چهارم نیز به این پروژه‌ها اهدا شد.

علاوه بر این، ۳ پروژه برجسته در زمینه‌های سیستم‌های تعبیه‌شده، ربات‌ها و ماشین‌های هوشمند برای شرکت در مسابقه ملی علوم و فناوری دبیرستان‌ها برای سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ انتخاب شده‌اند که در مارس ۲۰۲۵ در شهر هوشی مین برگزار خواهد شد.

کمیته برگزارکننده برای محصولات آموزشی STEM، به ۴ واحد از وزارت آموزش و پرورش گواهی شایستگی اعطا کرد؛ به ۳۶ درس STEM و محصولات STEM معلمان و دانش‌آموزان گواهی اعطا کرد؛ و ۱۶ گواهی شایستگی به گروه‌ها و افرادی که در این مسابقه دستاوردهای بالایی داشتند، اعطا کرد.

طبق ارزیابی برگزارکنندگان، پروژه‌های شرکت‌کننده در مسابقه علم و فناوری امسال، متنوع و غنی از موضوعات و زمینه‌ها هستند که در آن‌ها بسیاری از پروژه‌ها از محتوا و روش‌های پژوهشی مناسبی برخوردارند؛ انجام فرآیندهای پژوهشی، ثبت گزارش‌ها و ارائه گزارش‌های علمی، الزامات نوآوری یک کار علمی را برآورده می‌کند.

به طور خاص، بسیاری از پروژه‌ها دارای معنای والای انسانی هستند که از دغدغه‌ها و کاوش‌های زندگی عملی سرچشمه می‌گیرند و برای روانشناسی دانش‌آموزان مناسب هستند. برای محصولات آموزشی STEM، وزارت آموزش و پرورش در هدایت اجرای فعالیت‌های آموزشی STEM در سطوح ابتدایی و متوسطه سرمایه‌گذاری کرده است؛ و با دقت محصولات STEM را به روشی علمی و خلاقانه برای شرکت در مسابقه انتخاب و طراحی کرده است.

پاییز تابستان

منبع: https://baoquangtri.vn/tong-ket-trao-giai-cuoc-thi-khoa-hoc-ky-thuat-hoc-sinh-trung-hoc-cap-tinh-va-trung-bay-san-pham-giao-duc-stem-nbsp-190932.htm