شهر هوشی مین پیشنهاد افزایش هزینه‌های سوار شدن به هواپیما و افزودن برخی هزینه‌های اضافی را ارائه می‌دهد.

این مبنایی برای مشورت و پیشنهاد به کمیته مردمی شهر هوشی مین و ارائه به شورای مردمی شهر برای صدور قطعنامه‌ای خواهد بود که سطوح درآمد و جمع‌آوری و سازوکارهای مدیریت درآمد و هزینه را برای سال تحصیلی 2024-2025 تنظیم می‌کند.

پیش‌بینی می‌شود شهریه خوابگاه‌ها در سال تحصیلی 2024-2025 افزایش یابد

مشکلات ناشی از واقعیت

سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴ به پایان رسیده است و همزمان، مصوبه شماره ۴ شورای خلق شهر هوشی مین که هزینه‌های خدماتی برای خدمت‌رسانی و پشتیبانی از فعالیت‌های آموزشی را علاوه بر شهریه برای سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴ در مؤسسات آموزشی دولتی مانند شهریه مدارس شبانه‌روزی، شهریه وعده‌های غذایی مدارس شبانه‌روزی و ... تعیین می‌کرد، نیز منقضی شده است.

طبق ارزیابی وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین بر اساس تلفیق نظرات مردم محلی، سازماندهی، اجرا و نظارت بر قطعنامه 04 در سال تحصیلی 2023-2024 مورد اجماع و حمایت تعداد زیادی از والدین و مردم قرار گرفته است.

رئیس اداره آموزش و پرورش در منطقه مرکزی شهر معتقد است که این امر مبنایی برای مدارس است تا جمع‌آوری شهریه را به صورت عمومی و شفاف اجرا کنند؛ تضمین اینکه سازماندهی جمع‌آوری شهریه در مدارس یکپارچه باشد. این امر از دریافت شهریه بیش از حد و ایجاد خشم عمومی جلوگیری می‌کند.

با این حال، در فرآیند اجرای واقعی، برخی مشکلات و سختی‌ها نیز بروز کرده‌اند. بر این اساس، برخی از درآمدهای فعالیت‌های آموزشی که طبق پروژه‌های اجرا می‌شوند، با فهرست کدهای صنعتی در تصمیم شماره ۴۳/۲۰۱۸/QD-TTg مطابقت ندارند؛ درآمدهای حاصل از خرید لباس فرم مدرسه، لوازم مدرسه، وسایل کمک آموزشی، مواد آموزشی و غیره با مفاد قانون قیمت‌ها مطابقت ندارند.

در فرآیند سازماندهی اجرای جمع‌آوری درآمد، درآمد حاصل از مالیات بر ارزش افزوده و مالیات بر درآمد شرکت‌ها (CIT) مطرح می‌شود. بر اساس مطالعه مفاد قانون مالیات بر ارزش افزوده، قانون مالیات بر درآمد شرکت‌ها و اسناد مرتبط، اداره آموزش و پرورش، اطلاعیه رسمی به اداره مالیات شهر ارسال کرده و بازخورد دریافت کرده است. با این حال، برخی از اقلام درآمدی هنوز مشمول مالیات بر درآمد شرکت‌ها هستند. طبق مصوبه 04، مؤسسات آموزشی دولتی فقط مجاز به جمع‌آوری سطحی از درآمد هستند که از حداکثر سطح مقرر در مصوبه تجاوز نکند، بنابراین هزینه‌های مالیاتی نیز عاملی است که به طور قابل توجهی بر کیفیت خدمات تأثیر می‌گذارد. در حال حاضر، موضوع کیفیت وعده‌های غذایی، آب آشامیدنی، استراحت و غیره برای دانش‌آموزان توجه زیادی را از سوی مؤسسات آموزشی، والدین و افکار عمومی به خود جلب کرده است.

علاوه بر این، به دلیل تأثیر نوسانات قیمت بازار، برخی از سطوح جمع‌آوری دیگر مناسب نیستند و برای تضمین کیفیت فعالیت‌هایی مانند هزینه ناهار کافی نیستند.

هزینه‌های سوار شدن به هواپیما ۵۰۰۰ دونگ افزایش می‌یابد

طبق این پیش‌نویس، درآمدها و سطوح وصول سال تحصیلی 2024-2025 به گونه‌ای تعیین شده است که با ویژگی‌های وضعیت و درآمد مردم بر اساس نیازهای دانش‌آموزان و مطابق با شرایط واقعی شهر، متناسب باشد.

به طور خاص، درآمد حاصل از وعده‌های غذایی شبانه‌روزی از ۳۵۰۰۰ دونگ ویتنامی برای هر وعده غذایی در روز به ۴۰۰۰۰ دونگ ویتنامی برای هر وعده غذایی در روز تعدیل خواهد شد که افزایشی ۵۰۰۰ دونگ ویتنامی نسبت به سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴ به دلیل قیمت‌های بازار و تضمین کیفیت وعده‌های غذایی را نشان می‌دهد.

پیش‌نویس درآمد برای سال تحصیلی 2024-2025 همچنین شامل خدمات آموزشی برای بررسی امتحانات فارغ‌التحصیلی دانش‌آموزان دبیرستانی (خارج از بازه زمانی سال تحصیلی) می‌شود: 15000 دونگ ویتنامی/دانش‌آموز/دوره

خانم نگوین دوآن ترانگ، مدیر مدرسه متوسطه نگوین دو (ناحیه ۱)، به عنوان واحدی که مستقیماً مراحل جمع‌آوری و جمع‌آوری را اجرا می‌کند، گفت: قبل از سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴، مدرسه متوسطه نگوین دو و مدارس دولتی در ناحیه ۱، هزینه ۴۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی در روز را برای وعده‌های غذایی شبانه‌روزی اعمال می‌کردند. هنگام اجرای این مصوبه، هزینه ۳۵،۰۰۰ دونگ ویتنامی در روز خواهد بود که در مقایسه با شهریه قبلی مدرسه، ۵،۰۰۰ دونگ ویتنامی در روز کاهش یافته است. بنابراین، مدارس باید تعادل را برقرار کرده و برخی از غذاها را متناسب با آن انتخاب کنند. در همین حال، والدین می‌خواهند و مایلند همان مبلغ قبلی را بپردازند تا وعده‌های غذایی مدرسه برای فرزندانشان غنی و متنوع باشد. با این حال، مدرسه نمی‌تواند این الزام را برآورده کند. بنابراین، خانم ترانگ موافق است که تنظیم هزینه وعده‌های غذایی شبانه‌روزی مندرج در مصوبه می‌تواند به مدارس کمک کند تا بر مشکلات غلبه کنند و در عین حال شرایطی را برای مراقبت و ارائه مراقبت بهتر از دانش‌آموزان نسبت به قبل ایجاد کنند.

مدیر یک مدرسه راهنمایی در منطقه ۵ گفت که در مورد غذاهای شبانه‌روزی، ایمنی و بهداشت مواد غذایی باید در اولویت اصلی باشد. بنابراین، مدارس باید تأمین‌کنندگان و فرآوری‌کنندگان مواد غذایی دارای مجوز از سازمان مدیریت را انتخاب کنند و نمی‌توانند مواد غذایی بدون منشأ مشخص خریداری کنند. بنابراین، قیمت عرضه بالاتر از قیمت تأمین‌کنندگان خودجوش خواهد بود. به خصوص، در شرایطی که قیمت‌ها همیشه در جهت صعودی در نوسان هستند، تعدیل قیمت غذاهای شبانه‌روزی ضروری است.

به گفته این مدیر، ۴۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی حداکثر در نظر گرفته می‌شود و بسته به شرایط واقعی، مدارس می‌توانند در مورد سطوح مختلف جمع‌آوری تصمیم بگیرند، نه اینکه همه آنها به حداکثر افزایش یابند. به عنوان مثال، مدارس در مناطق مرکزی شهر با قیمت‌های بالاتر از حومه شهر می‌توانند حداکثر را جمع‌آوری کنند، یا مدارس در مناطقی با هزینه‌های کمتر غذا، نیروی کار و حمل و نقل می‌توانند مبلغ کمتری را جمع‌آوری کنند.

آقای هوآ تین وونگ، یکی از والدین دانش‌آموزی در مدرسه ابتدایی نگوین بین خیم (ناحیه ۱)، همچنین اذعان کرد که مصوبه‌ای که سطوح جمع‌آوری را مشخص می‌کند، به والدین کمک می‌کند تا حدودی نگرانی‌های خود را در مورد هزینه‌های ماهانه کاهش دهند. با این حال، سطح جمع‌آوری ۳۵۰۰۰ دونگ ویتنامی برای وعده‌های غذایی شبانه‌روزی با قیمت‌های فعلی مناسب نیست و همه والدین می‌خواهند این سطح جمع‌آوری تعدیل شود. در سال تحصیلی گذشته، تقریباً در هر جلسه والدین پیشنهادی برای افزایش سطح جمع‌آوری وعده‌های غذایی شبانه‌روزی دریافت شده است. بنابراین، پیشنهاد افزایش ضروری است تا مدارس بتوانند وعده‌های غذایی و غذاهای دانش‌آموزان را متنوع کنند.

علاوه بر این، در ماه‌های مارس و آوریل، کمیته فرهنگ و جامعه شورای مردمی شهر هوشی مین، جلسات نظارتی را در تعدادی از مدارس دولتی در این مناطق ترتیب داد تا در طول اجرای قطعنامه 04 به نظرات مدارس گوش فرا دهد. آقای کائو تان بین، رئیس کمیته فرهنگ و جامعه شورای مردمی شهر هوشی مین، گفت که نظرات زیادی در رابطه با پیشنهاد افزایش میزان وعده‌های غذایی شبانه‌روزی وجود دارد.

به گفته آقای بین، نرخ جمع‌آوری ۳۵۰۰۰ دونگ ویتنامی برای هر نفر پس از بررسی بسیاری از مناطق صادر شد. در آن زمان، نرخ جمع‌آوری فوق برای کل شهر مناسب بود و مصوبه صادر شده نه تنها در ناحیه ۱ و ناحیه ۳ اعمال می‌شد، بلکه باید در سراسر شهر اجرا می‌شد. با این حال، پس از اجرا، نظراتی وجود داشت مبنی بر اینکه دامنه نرخ‌های جمع‌آوری باید گسترده‌تر شود تا مدارس را تسهیل کند. آقای کائو تان بین گفت: «این موضوع رضایت‌بخش است، ما آن را خواهیم پذیرفت و با ادارات و شعب همکاری خواهیم کرد.»

طبق این فرآیند، پس از ارائه نظرات توسط بخش‌های محلی، اداره آموزش و پرورش نظر خود را اعلام می‌کند و کمیته مردمی شهر، در جلسه عادی ماه جولای، مصوبه‌ای را برای تنظیم شهریه‌های مربوط به سال تحصیلی 2024-2025 به شورای مردمی شهر ارائه خواهد داد.

مقداری درآمد اضافه کنید

پیش‌نویس درآمدی که قرار است در سال تحصیلی 2024-2025 وزارت آموزش و پرورش اجرا شود، شامل تعدیل شهریه مدارسی است که برنامه باکیفیت «مدرسه پیشرفته، ادغام بین‌المللی» را اجرا می‌کنند.

بر این اساس، بر اساس شرایط عملی، سطح وصول باید به گونه‌ای تنظیم شود که اصل پوشش تمام هزینه‌ها و داشتن انباشت معقول را تضمین کند. نقشه راه وصول باید به طور خاص مطابق با سطح تحصیلات تعیین شود، تعدیل سطح وصول (در صورت وجود) برای دستیابی به هدف استقلال مالی باید به صورت چرخشی برای هر سال تحصیلی، از کلاس‌های اول شروع شود و برای هر دوره تحصیلی پایدار باشد، نرخ افزایش سطح وصول خدمات نباید از 15٪ در سال تجاوز کند و برای تأیید به مرجع ذیصلاح ارائه شود...

در عین حال، برخی درآمدها مانند موارد زیر را نیز اضافه کنید: خدمات آموزش زبان‌های خارجی و فناوری اطلاعات مطابق با استانداردهای بین‌المللی صدور گواهینامه (که مستقیماً توسط مؤسسات آموزش پیش‌دبستانی و عمومی دولتی اجرا می‌شود): ۴۰۰۰۰۰ دونگ ویتنامی برای هر دانش‌آموز در ماه.

خدمات بررسی امتحانات فارغ التحصیلی برای دانش آموزان دبیرستانی (خارج از سال تحصیلی): 15000 دونگ ویتنامی برای هر دانش آموز/دوره.

هزینه اجاره کولر گازی را به درآمد «خدمات استفاده از کولر گازی برای کلاس‌های درس دارای کولر گازی» اضافه کنید و حداکثر مبلغ دریافتی را از ۵۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی/دانش‌آموز/ماه به ۱۱۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی/دانش‌آموز/ماه تنظیم کنید. به طور خاص: حداکثر مبلغ دریافتی برای کلاس‌هایی که از قبل مجهز به کولر گازی هستند ۵۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی/دانش‌آموز/ماه و برای کلاس‌هایی که نیاز به استفاده دارند اما کولر گازی ندارند و مجبور به اجاره هستند، حداکثر ۱۱۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی/دانش‌آموز/ماه است...

منبع: https://thanhnien.vn/tphcm-de-xuat-tang-tien-an-ban-tru-them-mot-so-khoan-thu-185240613233227444.htm