شهر هوشی مین اولین شهری است که مدرسه‌ای شاد دارد.

(NLDO) - یک مدرسه شاد، هسته یک جامعه شاد است که در آن مدیر نقش بسیار مهمی ایفا می‌کند.

در ۲۹ نوامبر، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین کنفرانسی برای بررسی یک سال اجرای مدل مدرسه شاد برگزار کرد. این شهر در حال حاضر ۲۳۶۲ مدرسه دارد که شامل ۱۲۷۵ مهدکودک، ۵۲۰ مدرسه ابتدایی، ۲۹۵ مدرسه راهنمایی، ۲۰۵ دبیرستان، ۳۱ مرکز آموزش مداوم و ۳۶ مرکز آموزش تخصصی می‌شود.

یک سال پیش، در سال تحصیلی 2023-2024، وزارت آموزش و پرورش کنفرانسی را برای استقرار مجموعه معیارهای مدرسه شاد برگزار کرد. معیارهای تعیین شده با 18 معیار به 3 گروه استاندارد در مورد افراد، در مورد فعالیت‌های آموزشی و تربیتی و در مورد محیط آموزشی تقسیم می‌شوند. 100٪ مؤسسات آموزشی، ساخت مدارس شاد را برای بهبود کیفیت تدریس و آموزش مؤسسات آموزشی و بهبود نتایج یادگیری دانش‌آموزان به کار گرفته‌اند.

در ۲۹ نوامبر، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین کنفرانسی برای بررسی یک سال اجرای مدل مدرسه شاد برگزار کرد.

آقای دونگ تری دونگ، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، گفت که پس از یک سال اجرا، این اداره باید تحقیقات بیشتری انجام دهد، به مدل‌های ساخت مدارس شاد و مدارس پیشرفته در داخل و خارج از کشور مراجعه کند و از آنها بیاموزد تا مبنایی برای ارائه مشاوره به کمیته مردمی شهر در اجرای طرح به همه مؤسسات آموزشی منطقه داشته باشد. از سوی دیگر، در آینده، مجموعه معیارهای ساخت مدارس شاد نیز باید به تحقیقات و ارزیابی‌های عملی ادامه دهد تا با الزامات جدید کار آموزشی و پرورشی با نیازهای عملی جامعه مطابقت داشته باشد...

به گفته آقای نگوین ون فوک، معاون وزیر آموزش و پرورش، شهر هوشی مین اولین شهر در کشور است که به طور سیستماتیک ساخت مدارس شاد را اجرا می‌کند. سال گذشته، شهر هوشی مین نقش پیشگام و خلاقانه خود را در اجرای این مدل تأیید کرد. مدارس این شهر نه تنها مکان‌هایی برای انتقال دانش و مهارت هستند، بلکه به تدریج به خانه‌های دوم واقعاً شادی تبدیل شده‌اند. در آنجا، هر دانش‌آموز به خاطر تفاوت‌هایش مورد احترام قرار می‌گیرد و عشق و مشارکت را از دوستان و معلمان احساس می‌کند.

معاون وزیر آموزش و پرورش، نگوین ون فوک، گفت که شهر هوشی مین اولین شهر در کشور است که به طور سیستماتیک ساخت مدارس شاد را اجرا می‌کند.

آقای فوک تأکید کرد: «مدرسه شاد یک مفهوم بسیار خاص و خوب است، اما اجرای آن نیز بسیار دشوار است. معیارها باید به صورت سیستماتیک و بدون تشریفات یا ارزیابی اداری اجرا شوند. من پیشنهاد می‌کنم که شهر به ترویج این روحیه، حفظ و گسترش ارزش‌های اصلی ادامه دهد و اطمینان حاصل کند که مدارس شاد فقط به شعارها بسنده نمی‌کنند، بلکه به عمق موضوع می‌پردازند و نتایج عملی به بار می‌آورند.»

به گفته نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، شهر هوشی مین نزدیک به ۲۴۰۰ مدرسه دارد. پس از یک سال اجرا، تنها بیش از ۱۵۰۰ مدرسه بر اساس معیارهای تعیین شده برای مدارس شاد که توسط اداره آموزش و پرورش صادر شده است، ارزیابی شده‌اند.

آقای هیو درخواست کرد: «من از رؤسای واحدها درخواست می‌کنم که به‌طور فعال ارزیابی کنند که آیا مدارسشان معیارهای یک مدرسه شاد را برآورده کرده‌اند یا خیر. این وزارتخانه اجرای این مدل را بررسی نخواهد کرد، اما امیدوارم که ساختن یک مدرسه شاد به آگاهی مدارس و معلمان تبدیل شود.»

مدیران بخش آموزش و پرورش شهر همچنین تأکید کردند: یک مدرسه شاد، هسته یک جامعه شاد است که در آن، مدیر نقش مهمی ایفا می‌کند. تغییر برای یک مدرسه شاد با تغییر مدیر آغاز می‌شود.

منبع: https://nld.com.vn/truong-hoc-hanh-phuc-tai-tp-hcm-co-gi-dac-biet-196241129145337984.htm