مراسم اهدای جوایز مسابقه زبان انگلیسی ویژه دانش آموزان مقاطع ابتدایی و راهنمایی

از میان چهار داوطلبی که در سال تحصیلی 2023-2024 در مسابقات زبان انگلیسی TOEFL Primary Challenge و TOEFL Junior Challenge در سطح ملی مقام اول را کسب کردند، سه داوطلب نمرات کامل را کسب کردند.

کمیته برگزارکننده جوایز اول را به برندگان اهدا کرد. (عکس: PV/Vietnam+)

بعد از ظهر امروز، در هانوی ، از ۳۲ شرکت‌کننده‌ی برنده‌ی جوایز ملی مسابقات زبان انگلیسی TOEFL Primary Challenge و TOEFL Junior Challenge برای سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴ توسط کمیته‌ی برگزاری این مسابقات تقدیر و جوایزی اهدا شد.

اینها برجسته‌ترین کاندیداها در میان هزاران کاندیدای شرکت‌کننده در این مسابقه از بیش از ۱۲۰۰ مدرسه ابتدایی و نزدیک به ۵۹۰ مدرسه متوسطه از ۱۲ استان و شهر هستند.

چالش تافل مقدماتی برای دانش‌آموزان دبستان به دو گروه تقسیم می‌شود: پایه‌های دوم و سوم و پایه‌های چهارم و پنجم. چالش تافل نوجوانان برای دانش‌آموزان راهنمایی نیز به دو گروه تقسیم می‌شود: پایه‌های ششم و هفتم و پایه‌های هشتم و نهم. این گروه‌بندی به منظور فراهم کردن فرصت‌های رقابتی برابر برای گروه‌های سنی، تشویق و ایجاد انگیزه در شرکت‌کنندگان جوان در این رقابت انجام می‌شود.

نکته قابل توجه این است که از بین چهار نامزدی که در سطح ملی جایزه اول را کسب کردند، سه نامزد امتیاز کامل را کسب کردند.

به طور خاص، دو دانش‌آموز در مدرسه ابتدایی نمرات کامل کسب کردند، از جمله فام تونگ لام (دانش‌آموز کلاس سوم در مدرسه ابتدایی و متوسطه نیوتن ۵، هانوی، جایزه اول در پایه‌های ۲-۳) و لو مان تین (دانش‌آموز کلاس پنجم در مدرسه ابتدایی لومونوسوف، هانوی، جایزه اول در پایه‌های ۴-۵)، که هر دو امتیاز ۹۰۰/۹۰۰ را کسب کردند.

در سطح راهنمایی، نگوین ها بائو ترانگ، دانش‌آموز کلاس 6B02 در دبیرستان و مدرسه راهنمایی وین‌اسکول تایم سیتی، جایزه اول را در پایه‌های 6-7 (673/673 امتیاز) کسب کرد؛ دانگ هوانگ توئه آن، دانش‌آموز کلاس 9A5 در دبیرستان نام ترونگ ین، جایزه اول را در پایه‌های 8-9 (667/673 امتیاز) کسب کرد.

علاوه بر جوایز ملی، کمیته برگزارکننده جوایز اول، دوم، سوم و تشویقی را در سطح استانی/شهری به ۱۲ استان/شهرستان در سراسر کشور اهدا کرد.

امسال دوازدهمین سالی است که مسابقات زبان انگلیسی TOEFL Primary Challenge و TOEFL Junior Challenge توسط سازمان آموزش ویتنام IIG - نماینده سرویس آزمون آموزشی (ETS) در ویتنام - در سراسر کشور برگزار می‌شود.

به گفته خانم دوآن نگوین ون خان، این مسابقه از سیستمی از آزمون‌های تافل شامل تافل مقدماتی، تافل خردسال و تافل ITP که مطابق با استانداردهای بین‌المللی طراحی شده‌اند، استفاده می‌کند. (عکس: PV/Vietnam+)

به گفته خانم دوآن نگوین ون خان، مدیر اجرایی سازمان آموزش ویتنام IIG، این مسابقه با هدف ایجاد زمینه‌ای برای دانش‌آموزانی که عاشق زبان انگلیسی هستند، تشویق به یادگیری و کمک به آنها در ایجاد اعتماد به نفس در ارتباطات، فعال‌تر شدن در یادگیری زبان‌های خارجی، دسترسی آسان به دانش و خرد کشورهای توسعه‌یافته برای ایجاد پایه‌ای محکم برای آینده برگزار می‌شود.

به گفته خانم خان، در طول ۱۲ سال گذشته، این مسابقه به طور مداوم از نظر مقیاس و کیفیت توسعه یافته و توانایی شرکت‌کنندگان در هر فصل به تدریج بهبود یافته است. این نشان می‌دهد که این مسابقه در ترویج جنبش آموزش و یادگیری زبان انگلیسی در مدارس موفق بوده و به تلاش برای بهبود کیفیت یادگیری زبان انگلیسی در دبیرستان‌ها کمک کرده است.

این مسابقه شامل سه مرحله است: مرحله‌ی تجربه‌ی آنلاین، مرحله‌ی استانی/شهرستانی و مرحله‌ی نهایی کشوری. این مسابقه از سیستمی از آزمون‌های تافل شامل تافل مقدماتی، تافل خردسال و تافل ITP استفاده می‌کند که به صورت بسیار سیستماتیک طراحی شده‌اند و از معیار ارزیابی یکسانی مطابق با استانداردهای بین‌المللی مرتبط در تمام سطوح آموزشی استفاده می‌کنند و به ارزیابی مهارت زبان خارجی دانش‌آموزان کمک می‌کنند و در عین حال به معلمان و مدارس کمک می‌کنند تا رویکرد مؤثرتری در تدریس داشته باشند.

امسال برای داوطلبان هانوی، اولین باری است که کمیته برگزارکننده، آزمون گفتاری را برای داوطلبان شرکت‌کننده در دور رتبه‌بندی سطح شهر اجرا کرده است. هدف این آزمون ارزیابی مهارت‌ها و تسلط دانش‌آموزان به زبان انگلیسی است و از این طریق به توسعه جامع توانایی‌های زبان خارجی دانش‌آموزان کمک می‌کند و به آنها کمک می‌کند تا در زمینه جهانی شدن و ادغام بین‌المللی، با اعتماد به نفس و به طور مؤثر ارتباط برقرار کنند.

منبع: https://www.vietnamplus.vn/trao-giai-cuoc-thi-tieng-anh-danh-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-va-trung-hoc-co-so-post971152.vnp