دانشگاه قطعنامه شماره ۵۷/NQ-TW را اجرا می‌کند.

شهر هوشی مین و دانشگاه‌های این شهر، به عنوان مرکز آموزش و پرورش و «مهد» علم و فناوری کل کشور، در تلاشند تا به تدریج قطعنامه شماره ۵۷/NQ-TW دفتر سیاسی در مورد توسعه علم، فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی را عینیت بخشند.

فعالیت‌های پژوهشی علمی در دانشگاه ملی شهر هوشی مین.

اجرای قطعنامه شماره ۵۷/NQ-TW در دانشگاه‌ها نه تنها به بهبود کیفیت آموزش کمک می‌کند، بلکه توسعه علم و فناوری مدرن را نیز ارتقا می‌دهد.

همراهی با «چهار ستون»

همزمان با ورود کشور به مرحله جدیدی از توسعه با چشم‌انداز بلندمدت برای ارتقای تحول عمیق در مدل رشد و توسعه پایدار، دفتر سیاسی چهار قطعنامه کلیدی صادر کرده است: قطعنامه شماره ۵۷-NQ/TW مورخ ۲۲ دسامبر ۲۰۲۴ در مورد پیشرفت‌های چشمگیر در توسعه علم و فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی؛ قطعنامه شماره ۵۹-NQ/TW مورخ ۲۴ ژانویه ۲۰۲۵ در مورد ادغام بین‌المللی در شرایط جدید؛ قطعنامه شماره ۶۶-NQ/TW مورخ ۳۰ آوریل ۲۰۲۵ در مورد نوآوری در قانون‌گذاری و اجرا برای برآورده کردن الزامات توسعه ملی در دوران جدید؛ قطعنامه شماره ۶۸-NQ/TW مورخ ۴ مه ۲۰۲۵ در مورد توسعه اقتصاد خصوصی.

سو دین تان، استاد، دکترا و مدیر دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین، گفت: اینها جهت‌گیری‌های پیشگامانه‌ای هستند که پایه و اساس مدل توسعه خودکفا و پایدار ویتنام را در عصر جدید بنا می‌کنند.

دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین (UEH) به عنوان یک دانشگاه چند رشته‌ای، با محوریت تحقیق، نوآوری و توسعه پایدار، به طور فعال یک برنامه عملیاتی برای اجرای چهار قطعنامه، بر اساس مدل استراتژیک مرکز نوآوری شهر-دانشگاه، طراحی کرده است.

دانشجویان در نمایشگاه شغلی که توسط دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین برگزار می‌شود، شرکت می‌کنند.

از این طریق، دانشگاه UEH نقش یک دانشگاه مدرن، هسته نوآوری جامعه دانش، مکانی برای همگرایی، گسترش و رهبری ابتکارات استراتژیک را ارتقا می‌دهد و نقش محوری در اجرای استراتژی‌های ملی از طریق آموزش، تحقیق و ارتباط با جامعه ایفا می‌کند.

برنامه عملیاتی برای اجرای «چهار رکن» توسط UEH بر اساس سه رکن اصلی عملیاتی اجرا می‌شود. رکن اول، آموزش و توسعه منابع انسانی باکیفیت است: UEH بر اجرای برنامه‌های تخصصی E-MBA (برنامه‌های کارشناسی ارشد اجرایی) برای شرکت‌های بخش خصوصی، سازماندهی دوره‌های آموزشی اجرایی و برنامه‌های آموزشی رهبری محلی تمرکز دارد.

در عین حال، UEH مدل «آموزش بر اساس تقاضا» را با مشارکت کسب‌وکارها در طراحی، تدریس و ارزیابی برنامه‌های آموزشی به کار می‌گیرد.

رکن دوم «تحقیقات علمی» است: دانشگاه اورگان یک سیستم پایگاه داده تحقیقاتی باز برای خدمت به اجرای قطعنامه‌ها ایجاد می‌کند، گروه‌های تحقیقاتی میان‌رشته‌ای قوی در زمینه نوآوری، اقتصاد دیجیتال، نهادها و قانون ایجاد می‌کند؛ مباحث سطح ملی و محلی را در مورد خوشه‌های فناوری پیشرفته، شهرهای هوشمند و ظرفیت دیجیتال اجرا می‌کند.

رکن سوم «مشاوره-توسعه-ارتباط» است: با این رکن، UEH مشاوره سیاست اصلاحات نهادی را برای سازمان‌های مرکزی و دولت‌های محلی ترویج می‌دهد، از ساخت مدل‌های سیاست‌گذاری سندباکس اقتصاد دیجیتال پشتیبانی می‌کند، به کسب‌وکارها مشاوره می‌دهد، برندهای منطقه‌ای و اکوسیستم‌های نوآوری می‌سازد. UEH همچنین شبکه جهانی خود را گسترش می‌دهد تا ظرفیت تحقیق و مشاوره را مطابق با استانداردهای بین‌المللی برای اجرای برنامه افزایش دهد.

گشایش فصلی نو در آموزش عالی

به گفته کارشناسان، در شرایطی که علم، فناوری و نوآوری نیروی محرکه رشد اقتصاد ملی محسوب می‌شوند، اتصال منابع دانشگاه‌ها برای ارتقای ظرفیت تحقیقات علمی، فناوری و نوآوری بسیار ضروری است.

ایجاد یک اکوسیستم هم‌آفرینی به تحقق استراتژی ملی کمک خواهد کرد، استراتژی‌ای که در آن مؤسسات آموزش عالی نقش محوری در ارتباط، گسترش و خلق ارزش ایفا می‌کنند.

قطعنامه شماره ۵۷/NQ-TW اهمیت ویژه‌ای برای بخش آموزش دارد، زیرا مؤسسات آموزش عالی باید هم منابع انسانی باکیفیت را در سطح استانداردهای بین‌المللی آموزش دهند و هم فعالیت‌های تحقیقاتی علمی، فناوری و نوآورانه را برای پیش‌بینی و تسلط بر پیشرفته‌ترین فناوری‌ها انجام دهند.

این قطعنامه فصل جدیدی را برای آموزش عالی ویتنام با فرصت‌ها و چالش‌های فراوان گشوده است. هم‌افزایی بین مؤسسات آموزش عالی، کسب‌وکارها و جامعه، همراه با روحیه نوآوری مستمر، به سیستم دانشگاهی کمک خواهد کرد تا سهم شایسته‌ای در توسعه علم، فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی داشته باشد.

دکتر نگوین ترونگ دونگ، رئیس شبکه نوآوری و کارآفرینی دانشگاه‌ها و کالج‌های ویتنام (VNEI)، با اشاره به روش‌های ارتباط بین دانشگاه‌ها و کسب‌وکارها گفت: دانشگاه‌ها تحقیقات بسیار کاربردی را توسعه می‌دهند، در حالی که کسب‌وکارها آن را دریافت و اجرا می‌کنند.

فعالیت‌های پژوهشی علمی در دانشگاه بین‌المللی، دانشگاه ملی شهر هوشی مین.

بدین ترتیب، نتایج تحقیقات به کسب‌وکارها کمک می‌کند تا فرآیندهای تولید را بهبود بخشیده و محصولات جدید توسعه دهند. دانشگاه‌ها نیز منابع انسانی را متناسب با نیازهای واقعی کسب‌وکارها آموزش داده و توسعه می‌دهند. در عوض، کسب‌وکارها نیز در فرآیند آموزش، کارآموزی و آموزش منابع انسانی باکیفیت بالا مشارکت می‌کنند...

به گفته آقای لی تان مین، معاون مدیر گروه علوم و فناوری شهر هوشی مین، این شهر دارای یک بنیاد علمی بزرگ در منطقه و کل کشور است که بر اساس سیستمی از ۹۷ دانشگاه و کالج ساخته شده است. در میان آنها، بسیاری از مدارس دارای اعتبار و ظرفیت تحقیقاتی پیشرو مانند دانشگاه ملی شهر هوشی مین هستند.

علاوه بر این، شهر هوشی مین همچنین بیش از ۴۵۰ سازمان علمی و فناوری، ۱۳۴ آزمایشگاه مدرن و ۱۲۳ سازمان واسطه‌ای دارد که از فعالیت‌های علمی و فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال پشتیبانی می‌کنند.

شهر هوشی مین از طریق برنامه‌های پشتیبانی تحقیقاتی، ۱۳۵ گروه تحقیقاتی قوی و پویا تشکیل داده است که به طور فعال در همکاری‌های بین‌المللی مشارکت دارند... دستاوردهای اولیه این شهر در استقرار و اجرای قطعنامه شماره ۵۷/NQ-TW نه تنها برای توسعه شهر مهم است، بلکه یک اثر سرریز ایجاد می‌کند و توسعه منطقه اقتصادی کلیدی جنوبی و کل کشور را ارتقا می‌دهد.

دوی خان

منبع: https://nhandan.vn/truong-dai-hoc-thuc-hien-nghi-quyet-so-57nq-tw-post918739.html