۲.۵ امتیاز/ ۳ درس برای پذیرش در مدرسه دولتی
دبیرستان نام دان ۲ (شهرستان تین نهان، نگ آن ) اعلام کرد که نمره قبولی در دور دوم برای پایه دهم برای سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، ۲.۵ نمره است. داوطلبان برای پذیرش فقط به ۲.۵ نمره/۳ درس (شامل امتیاز اولویت و امتیاز تشویقی، در صورت وجود) نیاز دارند. این اطلاعات، پس از به اشتراک گذاشته شدن در شبکههای اجتماعی، نظرات زیادی را به خود جلب کرد. بسیاری از آنها گفتند که "اگر نمره استاندارد اینقدر پایین است، نیازی به برگزاری آزمون ورودی نیست".
آقای فام شوان فو - مدیر دبیرستان نام دان ۲ - تأیید کرد که امتیاز معیار پذیرش دور دوم مدرسه ۷ امتیاز کمتر از امتیاز معیار دور اول (۹.۵ امتیاز) بوده و پایینترین سطح تاکنون است.

به گفته مدیر دبیرستان نام دان ۲، کاهش نمرات پذیرش پیشبینی شده بود. به طور خاص، در سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، این مدرسه توسط اداره آموزش و پرورش نِگه آن موظف شد ۱۰ کلاس با ۴۵۰ دانشآموز را ثبتنام کند. با این حال، هنگامی که مهلت درخواست به پایان رسید، مدرسه فقط ۴۱۹ درخواست برای شرکت در آزمون ورودی داشت، بنابراین اداره سهمیه را به ۴۰۰ نفر کاهش داد و همچنان آزمون ورودی را برگزار کرد.
پس از آزمون ورودی پایه دهم، به دلیل اینکه به دانشآموزان اجازه داده شد تا خواستههای خود را تغییر دهند، تعداد درخواستها به مدرسه به ۴۴۲ نفر افزایش یافت. در این زمان، سهمیه مدرسه به ۴۵۰ دانشآموز پایه دهم «بازگشت» یافت. پس از دور اول پذیرش، هنوز کمبود سهمیه وجود داشت، بنابراین مدرسه استخدام اضافی را اعلام کرد.
«از آنجا که تعداد درخواستهای باقیمانده زیاد نیست، طبق آییننامه پذیرش، نمرات داوطلبانی که از مقررات آزمون تخلف نکرده و نمره مردودی نداشته باشند، از بالا به پایین محاسبه میشود و هر دانشآموزی که پذیرفته شود تا زمانی که سهمیه تکمیل شود، در نظر گرفته میشود. پس از کاهش نمره به ۲.۵ امتیاز، در حال حاضر ۳۱ داوطلب واجد شرایط پذیرش هستند. از این تعداد، تنها ۱ دانشآموز نمره ۲.۵ امتیاز دارد. در حال حاضر، این مدرسه در مقایسه با سهمیه تعیینشده، هنوز ۱۲ دانشآموز کمبود دارد.»
آقای فام شوان فو در مورد کیفیت پذیرش امسال با نمره استاندارد پایین و بیسابقه، گفت که تفاوت زیادی بین گروههای برتر و پایین وجود دارد. طبق آمار، در میان بیش از ۴۰۰ دانشآموزی که امسال وارد مدرسه میشوند، تعداد دانشآموزانی که میانگین نمره ۵ امتیاز در هر درس را دارند، حدود ۵۲٪ از دانشآموزان مدرسه را تشکیل میدهد. دانشآموز برتر، دانشآموزی از مدرسه متوسطه خان سون با ۲۷.۷۵ امتیاز است.
آقای فام شوان فو افزود که در سال تحصیلی 2024-2025، امتیاز پذیرش مدرسه با 13.2 امتیاز به طرز فوقالعادهای بالا بود، زمانی که برای اولین بار 720 داوطلب برای آزمون ثبت نام کردند (در میان آنها، تعداد قابل توجهی از دانشآموزان از منطقه هونگ نگوین و شهر قدیمی وین بودند). امتیاز پذیرش مدرسه در سال گذشته 13.2 امتیاز بود. در سالهای گذشته، امتیاز پذیرش مدرسه فقط 7-9 امتیاز بود و در گروه آخر استان قرار داشت.
مدیر دبیرستان نام دان ۲ معتقد است که «اگر کودک ضعیف باشد، والدین باید بهتر از او مراقبت کنند.» اگر تعداد دانشآموزان ورودی کم باشد، مدرسه و معلمان باید برای آموزش و تدریس خصوصی به آنها سختتر تلاش کنند.
معیارها کیفیت کلی را اندازهگیری نمیکنند
علاوه بر دبیرستان نام دان ۲، بسیاری از دبیرستانهای دولتی در استان نِگه آن نیز نمرات قبولی بسیار پایینتری نسبت به سالهای گذشته دارند.
دبیرستان نگوین سی ساچ (که قبلاً منطقه تان چونگ نام داشت) نمره معیار دور اول را ۵.۷۵ اعلام کرد. به گفته معلم تران دین هین - مدیر مدرسه - او همچنین اعتراف کرد که "این نمره به طور بیسابقهای پایین است". با این حال، مدرسه هنوز مجبور بود تصمیم بگیرد که این نمره معیار را تعیین کند زیرا تعداد داوطلبان شرکت کننده در آزمون امسال بسیار کمتر از سال گذشته بود. بر این اساس، مدرسه ۴۵۰ هدف داشت اما تنها ۴۱۱ دانشآموز (پس از تغییر خواستههایشان) در آزمون شرکت کردند.
دبیرستان نگوین سی ساچ علاوه بر کاهش حداکثر نمره پذیرش، نظر اداره آموزش و پرورش نگوین آن را نیز برای جذب ۴۲ دانشآموز دیگر جویا شد. دامنه استخدام شامل همه دانشآموزانی است که در آزمون ورودی پایه دهم استان شرکت کردهاند، حتی اگر قبلاً در مدرسه ثبتنام نکرده باشند. مدرسه تا زمان تکمیل سهمیه، نمره پذیرش را از بالا به پایین محاسبه خواهد کرد.

به همین ترتیب، دبیرستان دانگ تای مای (بخش بیچ هائو، نگ آن) نیز از جذب ۱۵ دانشآموز اضافی که در پایه دهم دبیرستانهای استان پذیرفته نشدهاند، خبر داد. پیش از این، امتیاز پذیرش در این مدرسه تنها ۱۰.۷۵ امتیاز بود.
در منطقه شهری شهر قدیمی وین، امتیاز پذیرش دبیرستان ها هوی تاپ برای دور اول ۱۷.۷۵ امتیاز، برای دور دوم ۱۷.۵ امتیاز بود، در حالی که امتیاز پذیرش برای سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵، ۲۱ امتیاز بود. امتیاز پذیرش دبیرستان لو ویت توات ۱۵.۲۵ امتیاز بود که ۶.۴ امتیاز کمتر از سال تحصیلی قبل (۲۱.۶۵ امتیاز برای دور اول) بود.
کاهش نمرات معیار نیز پیشبینی شده بود، دلیل آن این بود که تعداد دانشآموزان کلاس نهم در استان در مقایسه با سال گذشته ۵۰۰۰ نفر کاهش یافته است. در همین حال، این اداره همچنان هدف ثبتنام برای دانشآموزان کلاس دهم را حفظ کرده است تا از فشار بر اولین گروه دانشآموزانی که برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ را انتخاب میکنند، جلوگیری کند. علاوه بر این، هدف آن تثبیت اندازه مدارس و معلمان است زیرا انتظار میرود در سالهای بعد، تعداد دانشآموزان همچنان افزایش یابد.
آقای نگوین تین دونگ - رئیس اداره آموزش متوسطه، اداره آموزش و پرورش نِگه آن - در مورد مشکل پایین بودن نمرات پذیرش بسیاری از مدارس، اطلاع داد: پس از ثبت نام دانشآموزان برای آزمون ورودی پایه دهم، کل استان دارای ۱۱ مدرسه دولتی بود که تعدادی از دانشآموزان ثبتنام شده آنها کمتر از هدف تعیین شده بود. با این حال، آزمون ورودی همچنان با هدف ارزیابی کیفیت و برای اینکه دانشآموزان بتوانند برای کسب نمره پایه جهت ورود به مدارس تخصصی یا تغییر تمایل خود به دبیرستان دولتی دیگر در استان پس از اتمام آزمون، در آزمون شرکت کنند، برگزار میشود. بنابراین، در این مدارس، همه دانشآموزان موجود در لیست آزمون باید برای رسیدن به هدف ثبت نام، پذیرفته شوند.
آقای نگوین تین دونگ در مورد آزمون ورودی پایه دهم گفت: نتایج آزمون معیار مهمی برای ارزیابی کیفیت آموزش در کل استان است. چون آزمون برای کل استان یکسان است، تمایز وجود دارد، بنابراین قطعاً بین مناطق و مدارس تفاوت در نمرات وجود خواهد داشت.
با این حال، توزیع نمرات استان در سال جاری کاملاً خوب است. در این آزمون، میانگین نمره ادبیات ۷.۱۷، ریاضی ۵.۶۶ و زبان خارجی ۵.۰۶ است. میانگین نمره ۳ درس برای آزمون ورودی پایه دهم در کل استان ۱۷.۸۹ امتیاز است. این نتیجه همچنین نشان دهنده تلاش مدارس و دانشآموزان در آموزش، یادگیری و آمادگی برای امتحان است. دبیرستان نام دان ۲ به تنهایی میانگین نمره ۳ درس ۱۵.۰۳ امتیاز را دارد که در آن: ریاضی ۴.۶۸، ادبیات ۶.۵۸ و زبان خارجی ۳.۷۴ امتیاز دارد.
به گفته رئیس اداره آموزش متوسطه، اداره آموزش و پرورش نِگه آن، از تجزیه و تحلیل توزیع نمرات میتوان گفت که نمرات پایین برخی از دبیرستانها، کیفیت آزمون و همچنین کیفیت داوطلبان امسال در استان نِگه آن را به طور کامل ارزیابی نمیکند. تعداد داوطلبان پذیرفته شده با نمرات بسیار پایین نیز بسیار کم است. برگزاری آزمون ورودی، انگیزهای برای دانشآموزان و مدارس متوسطه ایجاد میکند تا در تدریس و بهبود کیفیت رقابت کنند و تلاش کنند.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-tai-nghe-an-ly-giai-diem-chuan-vao-lop-10-thap-post738313.html
نظر (0)