آقای نگوین بائو کوک، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، در این نشست سخنرانی کرد.
عدم درآمدزایی غیرمنطقی
آقای تران خاک هوی، رئیس اداره برنامهریزی مالی آموزش و پرورش، با اشاره به اجرای درآمدهای مدارس که موضوعی نگرانکننده برای جامعه است، تأکید کرد که مدارس باید قطعنامه 04 را به دقت مطالعه کرده و اطمینان حاصل کنند که فهرست صحیح 26 درآمد را جمعآوری میکنند و نباید درآمدهای دیگری را نام ببرند یا اضافه کنند. باید برآوردها و وصولها طبق مقررات، وصول کامل، هزینههای کامل، بدون مازاد و بدون منابع درآمد نامعقول انجام شود.
آقای هوی به طور خاص اظهار داشت که مدیران دبیرستان باید مسئول درآمدهای مدرسه باشند. در حال حاضر، برخی از معلمان کلاسهای درس اغلب درآمدهای صندوقهای کلاسی را مطرح میکنند و مدیران باید این اطلاعات را درک کرده و دستورالعمل مدیر اداره آموزش و پرورش در مورد مفهوم عدم وجود صندوق مدرسه یا صندوق کلاسی را به درستی اجرا کنند.
در خصوص اجرای طرح درآمد و هزینه در مدارس، در این جلسه، برخی از مدیران دبیرستانها اظهار داشتند که موضوع درآمد و هزینه در ابتدای سال، فشار زیادی را بر مدیران وارد میکند که بیشترین فشار از سوی افکار عمومی است. این امر باعث میشود برخی از مدیران دچار سردرگمی شوند و دیگر در اجرای طرح اجتماعی شدن آموزش و پرورش اعتماد به نفس نداشته باشند.
مدیران مدارس همچنین از اداره آموزش و پرورش خواستند تا حسابداران را آموزش دهند تا بتوانند به مدیران در مورد نحوه هزینه کرد پول مطابق با مقررات مشاوره دهند. آقای نگوین دوی توین، مدیر دبیرستان نگوین خویین (منطقه ۱۰)، گفت: «اگر هر واحدی اشتباه کند یا کار اشتباهی انجام دهد، اداره آموزش و پرورش آن را اصلاح خواهد کرد تا مدیران بتوانند با اطمینان خاطر کار کنند.»
آقای تونگ فوک لوک، رئیس اداره سازماندهی پرسنل اداره آموزش و پرورش، در مورد کار سازماندهی کادرها خاطرنشان کرد که کمیته مردمی شهر هوشی مین سندی را برای اصلاح کار کادرها و کارمندان دولت که به سفرهای کاری خارج از کشور میروند، صادر کرده است، بنابراین مدارس باید با دقت مقررات را مطالعه کنند تا مدیریت و راهنمایی معلمان و کارکنانی که به خارج از کشور میروند را برای داشتن گزارشها و سوابق تقویت کنند، به ویژه آنهایی که به خارج از کشور میروند و دانشآموزان را برای شرکت در مسابقات اعزام میکنند. مدیران مسئول اعزام معلمان و دانشآموزان برای شرکت در فعالیتهای فوق هستند.
آقای لی دوی تان، رئیس بخش آموزش متوسطه اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، بر مقررات مربوط به برگزاری ۲ جلسه آموزشی در روز تأکید کرد.
آزمونهای ارزیابی از محتوا و اهداف برنامه پیروی میکنند.
همچنین در جلسه مربوط به فعالیتهای آغاز سال تحصیلی، آقای لی دوی تان، رئیس بخش آموزش متوسطه اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، از مدارس خواست تا محتوا و اهداف برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸، از جمله نوآوریهای فراوان در ارزیابی و آزمونهای خروجی، را دنبال کنند. تحول دیجیتال برای تغییر دستورالعملهای تدریس مبتنی بر حفظ کردن، هدایت دانشآموزان به خودآموزی و تمرکز بر مسائل دشوار در ساعات تدریس مستقیم. ارزیابی ویژگیها و تواناییها نیاز به یک فرآیند و اجرا از پایه، کنترل فرآیند و جلوگیری از بارگذاری بیش از حد دانشآموزان دارد.
به گفته آقای تان، مدارس باید هنگام ایجاد سوالات امتحانی و آزمون ها با توجه به محتوای مورد نیاز برنامه، دیدگاه خود را تغییر دهند و سوالات امتحانی سال قبل را نگیرند و آنها را تنظیم نکنند که این کار مناسب نیست.
آقای نگوین بائو کواک، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش، در سخنرانی خود در جلسه مدیران دبیرستانها، از مدارس خواست تا با روحیه بررسی مداوم و انجام اصلاحات مناسب، به اجرای برنامهها ادامه دهند. در اجرا، مدارس باید بر محتوای حرفهای تمرکز کنند، با روحیه اجرای سنجش و ارزیابی نوآورانه، از تحول دیجیتال برای کمک به اجرای کامل دروس بهره ببرند، اما بار مسئولیت دانشآموزان را کاهش دهند.
آقای کواک خاطرنشان کرد که آزمون ارزیابی میانترم پیش رو باید دانش را با عمل پیوند دهد. آزمون طبق برنامه جدید باید از نزدیک اهداف درس را دنبال کند تا سوالات مناسبی داشته باشد. به گفته آقای کواک، هنوز برخی از معلمان همان سطح از الزامات برنامه قدیمی را که برای نوآوری اعمال میشود، حفظ میکنند.
معاون مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین در مورد کار مالی در مدارس گفت که این اداره آموزشهایی را برای حسابداران مدارس برگزار کرده است. امسال، آموزش درآمد و هزینه، مدیران را دعوت خواهد کرد، نه فقط حسابداران مدارس را. شورای خلق شهر هوشی مین مصوبهای در مورد درآمد و هزینه با سطوح جمعآوری مشخص برای هر مورد درآمدی تصویب کرده است. بنابراین، مدارس باید از مقررات پیروی کنند. در صورت عدم رعایت، مجازات خواهند شد.
لینک منبع






نظر (0)