آقای تران نگوک هونگ - مدیر دبیرستان آن فوک - اظهار داشت: «در چارچوب انقلاب صنعتی ۴.۰ که به شدت در سراسر جهان در حال وقوع است، تحول دیجیتال توجه ویژه و جهتگیری قوی از سوی حزب و دولت دریافت کرده است. برای انطباق با این زمینه و اجرای مؤثر الزامات نوآوری اساسی و جامع در آموزش و پرورش، بخش آموزش و پرورش به طور کلی و دبیرستان آن فوک به طور خاص باید روشهای مدیریت، تدریس، آزمون و ارزیابی را نوآوری کنند. در سالهای اخیر مدرسه، این مدرسه گامهای قوی و همگامی را برای ترویج تحول دیجیتال، بهکارگیری فناوری اطلاعات در تمام جنبههای کار، کمک به ترویج نوآوری، بهبود کیفیت آموزش و یادگیری، مدیریت مدرسه و ایجاد راحتی برای والدین و دانشآموزان برداشته است.»
دانشآموزان دبیرستان An Phuoc از فناوری اطلاعات برای ارائه محصولات علمی و فنی در سطح مدرسه برای سال تحصیلی 2024-2025 استفاده میکنند. |
دبیرستان An Phuoc از طریق ترویج تحول دیجیتال و کاربرد فناوری اطلاعات، تاکنون فرآیند عملیاتی را کاملاً دیجیتالی کرده است؛ ۱۰۰٪ اسناد ورودی و خروجی به صورت آنلاین پردازش میشوند. این مدرسه همچنین از طریق شبکههای اجتماعی مدرسه، وظایف را به کارکنان، معلمان و کارمندان اختصاص میدهد؛ گزارشهای آموزشی هفتگی را در Microsoft Teams پیادهسازی و نظارت میکند. برنامههای سالانه، ماهانه و هفتگی، برنامههای انجام وظایف خاص و مقررات مدرسه، همگی برای نظارت و کنترل آسان در وبسایت قرار میگیرند. این مدرسه همچنین گروههای Zalo را برای اطمینان از ارتباط سریع بین کارکنان، معلمان، دانشآموزان و والدین ایجاد کرده است. در سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵، از طریق گروههای Zalo برای هر پایه تحصیلی، مدرسه ۳ بار دعوتنامههای جلسه را برای والدین ارسال کرده است که در نتیجه هزینه قابل توجهی برای چاپ دعوتنامهها کاهش یافته و در عین حال سرعت و راحتی را تضمین میکند.
دیجیتالی کردن سوابق حرفهای نیز توسط دبیرستان An Phuoc ترویج شده است. این مدرسه از سال تحصیلی 2018-2019 دفاتر نمرات الکترونیکی و ریزنمرات الکترونیکی را مستقر کرده است؛ کتابخانهها و تجهیزات مدرسه را با نرمافزار مدیریتی نظارت و مدیریت کرده است. سوابق حرفهای معلمان و گروههای حرفهای در Microsoft Teams ذخیره میشوند که به راحتی قابل جستجو و اشتراکگذاری هستند. برنامهها، سخنرانیها، گزارشها و بازرسیهای داخلی به صورت آنلاین انجام میشوند که باعث کاهش سوابق کاغذی، تسهیل جستجو، ویرایش و هماهنگی در انجام وظایف میشود. این مدرسه همچنین پرداخت غیرنقدی را ترویج میدهد و راحتی را برای معلمان، والدین و دانشآموزان ایجاد میکند؛ مشاورههای آنلاین را برای ارزیابی کارکنان مدیریت مطابق با استانداردهای حرفهای سازماندهی میکند؛ ثبت نام آنلاین برای دانشآموزان کلاس دهم را برای ترتیب کلاسها سازماندهی میکند...
از طریق اجتماعیسازی، تاکنون ۱۰۰٪ کلاسهای درس در دبیرستان An Phuoc مجهز به تلویزیونهای هوشمند هستند که به افزایش تجسم در تدریس و سازماندهی فعالیتهای آموزشی کمک میکند. معلمان از نرمافزارهای متنوعی مانند: Azota، ClassPoint، Canva، ChatGPT، Gemini، Google Forms، PowerPoint... استفاده میکنند تا سخنرانیها برای دانشآموزان انعطافپذیر، سرزنده و جذاب باشند. برای سنجش و ارزیابی دانشآموزان، دبیرستان An Phuoc با موفقیت یک کتابخانه سؤال ایجاد کرده است تا به هدف ایجاد آزمونهای دورهای برای موضوعات؛ سازماندهی آزمونها و نمرهدهی به برگهها با استفاده از تلفنهای همراه کمک کند. آزمونهای دورهای توسط مدرسه از کتابخانه سؤال طبق ساختار ماتریس آزمون و از طریق نرمافزارهای: TestPro، MasterTest، Youngmix ایجاد میشوند. برگههای دانشآموزان با استفاده از تلفنهای همراه اسکن و نمرهدهی میشوند تا از دقت، انصاف، بیطرفی و نتایج روز بعد اطمینان حاصل شود. علاوه بر آزمونهای منظم، مدرسه همچنین آزمونهای منظمی را در Google Form، Azota، Shub Classroom... انجام میدهد؛ بررسی مستقیم آزمون را سازماندهی میکند، بررسی آنلاین آزمون را ترکیب میکند و اسناد را از طریق پلتفرمهای آنلاین برای دانشآموزان پایه دوازدهم ارسال میکند.
معلمان دبیرستان An Phuoc با استفاده از تلفنهای همراه، آزمونهای دورهای دانشآموزان را اسکن و تصحیح میکنند. |
مشخص است که برای دستیابی به نتایج فوق، دبیرستان An Phuoc یک هیئت تحول دیجیتال به ریاست مدیر مدرسه تأسیس کرده است؛ راهنماییهای سازماندهیشدهای برای همه کارکنان، معلمان و کارمندان جهت استفاده از نرمافزار در مدیریت، تدریس و امضای دیجیتال ارائه میدهد. معلمان و کارمندانی که عملکرد خوبی نداشتهاند، طبق اصل "دست در دست هم" توسط هیئت تحول دیجیتال مدرسه حداکثر حمایت خواهند شد. این مدرسه همچنین بر افزایش آگاهی کارکنان، معلمان و کارمندان در مورد اهمیت کار تحول دیجیتال، بهکارگیری فناوری اطلاعات در مدیریت، تدریس و ارزیابی؛ ارتقای نقش و مسئولیت رهبران در انجام وظایف؛ ادغام محتوای تحول دیجیتال، بهکارگیری فناوری اطلاعات در سازماندهی مسابقات و رقابتها؛ تبلیغ و بسیج دانشآموزان برای شرکت فعال در مسابقه انفورماتیک جوانان استان؛ و همزمان، تبدیل اجرای وظایف تحول دیجیتال و بهکارگیری فناوری اطلاعات به معیاری برای ارزیابی و طبقهبندی کارمندان دولت در پایان سال تحصیلی تمرکز دارد.
آقای تران نگوک هونگ گفت: «با وجود راهحلهای همزمان فراوان و عزم راسخ در اجرا، تاکنون، تحول دیجیتال دیگر یک مفهوم عجیب و غریب نیست، بلکه به یک اقدام عملی در دبیرستان آن فوک تبدیل شده است. اگرچه هنوز مشکلات خاصی وجود دارد، اما با حس مسئولیتپذیری و عزم راسخ در نوآوری، معتقدیم که تحول دیجیتال «کلید» کمک به مدرسه برای بهبود کیفیت آموزش و ایجاد یک محیط یادگیری مدرن، خلاق و مؤثر خواهد بود.»
لام آنه
منبع: https://baokhanhhoa.vn/chuyen-doi-so/202509/truong-thpt-an-phuoc-diem-sang-trong-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-d405642/
نظر (0)