دانش‌آموزان مدارس فنی و حرفه‌ای با تحصیل و کار همزمان، ماهانه ۴ تا ۵ میلیون دونگ ویتنام درآمد دارند.

(Baohatinh.vn) - بسیاری از دانش‌آموزان مدارس فنی و حرفه‌ای در هاتین ابتکار عمل را برای کسب درآمد در حین تحصیل به دست گرفته‌اند. «تحصیل در حین کار» نه تنها به آنها کمک می‌کند تا درآمد اضافی کسب کنند، بلکه مهارت‌ها و استقلال آنها را نیز افزایش می‌دهد.

Báo Hà Tĩnh•04/11/2025

اگرچه دانشجویان در دانشکده مکانیک ساختمان، کالج حرفه‌ای ها تین تحصیل می‌کنند، اما بسیاری از آنها به لطف مشاغل پاره وقت در تعمیرگاه‌های خودرو در ها هوی تپ وارد، ماهانه ۴ تا ۶ میلیون دانگ ویتنام درآمد کسب کرده‌اند. «مطالعه در حین کار» برای بسیاری از دانش‌آموزان مدارس حرفه‌ای به یک روند آشنا تبدیل شده است. آنها علاوه بر دروس نظری، مستقیماً در کارگاه‌ها، مراکز تولیدی تمرین می‌کنند و حتی برای کسب درآمد اضافی، مشاغل خارج از خانه را نیز بر عهده می‌گیرند.

دانشجویان کالج حرفه‌ای ها تین در کارگاه تمرین می‌کنند.

لی ترونگ دوک - کلاس فناوری خودرو، کالج حرفه‌ای ها تین، به طور محرمانه گفت: «در ابتدا، من فقط با هدف کسب تجربه بیشتر در این شغل پاره وقت شرکت می‌کردم. بعداً، صاحب گاراژ من را برای کار پاره وقت در روزهای شنبه و یکشنبه استخدام کرد و به طور متوسط ۴-۵ میلیون دونگ ویتنامی در ماه درآمد داشتم که برای پوشش اجاره خانه و هزینه‌های زندگی‌ام کافی بود.»

دانش‌آموزان مدارس حرفه‌ای به صورت پاره وقت در تعمیرگاه خودرو کار می‌کنند.

نه تنها دوک، بلکه بسیاری از دانش‌آموزانی که در رشته‌های مکانیک، آرایشگری، آشپزی و... در مدارس فنی و حرفه‌ای استان تحصیل می‌کنند، به طور فعال مشاغل اضافی را نیز بر عهده می‌گیرند. برخی از دانش‌آموزان در کارخانه‌ها کمک می‌کنند، برخی سفارش‌های کوچک می‌پذیرند یا محصولات خود را به صورت آنلاین می‌فروشند. به این ترتیب آنها مهارت‌های خود را تمرین می‌کنند و به تدریج خود را اثبات می‌کنند. بسیاری از دانش‌آموزان توسط مشاغل بسیار مورد قدردانی قرار می‌گیرند و در حین تحصیل به کار خود ادامه می‌دهند. مانند دائو ویت هوانگ، کلاس ۲۷ برق - کالج فنی و حرفه‌ای لی تو ترونگ، در طول دوره کارآموزی خود در مشاغل محلی، ماهانه ۷ میلیون دونگ ویتنامی دریافت می‌کرد. این منبع درآمد به او کمک کرده است تا هزینه‌های زندگی و شهریه را تأمین کند.

جلسه تمرین دانشجویان کالج حرفه‌ای لی تو ترونگ

آقای نگوین دوی بین - معلمی در کالج حرفه‌ای ها تین، که صاحب یک تعمیرگاه خودرو در کمون کام بین، استان ها تین نیز هست، گفت: «در حال حاضر، بسیاری از دانش‌آموزان مدارس حرفه‌ای بسیار سخت‌کوش هستند و مهارت‌های خوبی دارند. من اغلب به آنها اجازه می‌دهم که زودتر کارهای عملی را انجام دهند تا بتوانند هم درس بخوانند و هم درآمد کسب کنند. وقتی فارغ‌التحصیل می‌شوند، فقط به راهنمایی بیشتری نیاز دارند و می‌توانند بلافاصله این کار را انجام دهند.»

معلمان کالج حرفه‌ای ها تین، دانش‌آموزان را در عمل راهنمایی می‌کنند

برای دانش‌آموزان هنرستانی، اولین پولی که به دست می‌آورند همیشه معنای خاصی دارد. این پول نه تنها به کاهش بار خانواده‌هایشان کمک می‌کند، بلکه مایه افتخار و انگیزه آنها برای تلاش بیشتر در تحصیل نیز می‌شود.

به گفته آقای تران دین لانگ - مدیر کالج حرفه‌ای لی تو ترونگ: «این مدرسه دانش‌آموزان را تشویق می‌کند تا مشاغل کوچک یا کارآموزی در کسب‌وکارها را بپذیرند. وقتی در معرض زندگی واقعی قرار می‌گیرند، به سرعت مهارت‌ها را درک می‌کنند و اعتماد به نفس بسیار بیشتری نسبت به زمانی که فقط تئوری می‌خوانند، دارند. ایجاد شرایطی برای دانش‌آموزان برای «مطالعه و کار» به آنها کمک می‌کند تا حس اخلاق کاری، نظم و انضباط و مهارت‌های حرفه‌ای را در خود پرورش دهند. دانش‌آموزانی که روحیه خودآموزی و خوداشتغالی را در اوایل تحصیل دارند، اغلب پس از فارغ‌التحصیلی فرصت‌های شغلی بیشتری دارند. ما این را بخش مهمی از برنامه آموزش عملی می‌دانیم.»

در چارچوب بازار کار رقابتی فزاینده، مهارت‌های حرفه‌ای و سازگاری عملی عوامل تعیین‌کننده‌ای هستند. این واقعیت که دانشجویان در حین تحصیل به طور فعال درآمد کسب می‌کنند، نشان‌دهنده روحیه پویا و خلاق آنهاست - ویژگی‌هایی که برای نیروی کار جوان در هاتین امروز ضروری است. از کارهای کوچکی مانند تعمیر پنکه، جوشکاری چارچوب در یا آرایش موی مشتریان، همه به آنها کمک می‌کند تا پایه شغلی محکمی برای آینده خود بسازند. بنابراین، داستان «کسب درآمد در حین تحصیل» نه تنها مسئله امرار معاش است، بلکه گواهی بر استقلال، اعتماد به نفس و ابراز وجود جوانان از طریق کار صادقانه است.