27 % de la population d'Hô Chi Minh-Ville possède un diplôme universitaire ou supérieur.

Le 23 décembre, le Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville a tenu une conférence pour examiner les cinq premières années de mise en œuvre du « Projet de construction d'une société apprenante giai đoạn 2021 - 2030 » et les deux premières années de mise en œuvre du mouvement d'émulation « Le pays tout entier construit une société apprenante et promeut l'apprentissage tout au long de la vie giai đoạn 2023 - 2030 ».

Des groupes et des individus reçoivent des félicitations du Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville.

PHOTO : QPL

Lors de la conférence, les délégués ont entendu un rapport résumant les cinq premières années de mise en œuvre du projet et les deux années de mise en œuvre du mouvement d'émulation, évaluant de manière exhaustive les résultats de la mise en œuvre, identifiant les lacunes, les limites, les causes et les leçons tirées de l'organisation et de la mise en œuvre.

Le rapport montre que la ville continue de maintenir fermement ses objectifs en matière d'éducation universelle, d'éradication de l'illettrisme et de développement d'un réseau d'infrastructures d'apprentissage communautaires ; renforce l'application de la transformation numérique ; promeut largement le mouvement visant à encourager l'apprentissage et le développement des talents au sein de la population ; et a été reconnue par l'UNESCO comme membre du Réseau mondial des villes apprenantes.

D’ici mai 2025, 85 % de la population en âge de travailler aura acquis des compétences de base en matière d’information et de technologies ; 27 % de la population sera titulaire d’un diplôme universitaire ou supérieur, soit plus du double de l’objectif fixé.

L'efficacité de la transformation numérique dans les établissements d'enseignement a donné des résultats positifs. Plus précisément, 100 % des universités ont mis en place des universités numériques et développé des ressources pédagogiques numériques ; 98 % des établissements d'enseignement général ont intégré la gestion et l'enseignement dans un environnement numérique ; et 60 % des établissements de formation continue ont intégré l'enseignement et l'apprentissage dans un environnement numérique.

Ces résultats confirment que Hô Chi Minh-Ville a atteint et même dépassé la plupart des objectifs de transformation numérique dans le secteur de l'éducation d'ici 2025, devenant ainsi la localité leader au niveau national en termes de rapidité et d'ampleur de la mise en œuvre de l'éducation numérique.

Lors de la conférence, Mme Tran Thi Dieu Thuy, vice-présidente du Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville, a salué les collectifs et les individus qui ont contribué de manière significative à la mise en œuvre du projet et au mouvement d'émulation. Elle a également demandé aux agences, aux unités et aux collectivités locales de poursuivre la mise en œuvre des tâches clés pour la période 2026-2030.

En conséquence, la ville a défini six tâches clés, notamment : stabiliser la structure organisationnelle des agences administratives et consolider les comités de pilotage à tous les niveaux selon le modèle de gouvernement à deux niveaux ; promouvoir la décentralisation et la délégation de pouvoir avec une responsabilisation des chefs d’agence ; renforcer l’inspection et la supervision ; promouvoir une transformation numérique globale de l’apprentissage tout au long de la vie et constituer une base de données d’apprentissage partagée ; mobiliser les ressources sociales pour l’éducation et développer des modèles d’apprentissage tout au long de la vie dans la communauté ; renforcer la communication, diversifier les formes d’apprentissage et garantir des possibilités d’apprentissage à tous les citoyens, en particulier aux travailleurs migrants et aux groupes vulnérables ; élargir la coopération internationale et améliorer les capacités des fonctionnaires travaillant à la construction d’une société apprenante.

Source : https://thanhnien.vn/27-dan-so-tphcm-co-trinh-do-dai-hoc-tro-len-185251223214942669.htm