Le Centre d' enseignement professionnel et de formation continue (EFP) du district d'Ea Kar compte actuellement 122 élèves de 12e année. Pour préparer l'examen de fin d'études secondaires de 2025 (abrégé en Examen), le Centre a organisé fin mars un examen blanc de fin d'études pour les élèves de 12e année, dont 60 élèves risquaient d'échouer.
M. Le Nguyen Truong, directeur du Centre d'enseignement professionnel et de formation continue du district d'Ea Kar, a déclaré qu'à partir de la mi-avril 2025, le Centre organisera des séances de révision gratuites et encouragera 100 % des étudiants à passer l'examen ; Parallèlement, les enseignants sont autorisés à s’inscrire volontairement pour garantir une efficacité maximale. Cependant, la plupart des étudiants se trouvent dans des situations particulières, ont un accès limité aux connaissances et beaucoup sont encore négligents dans leurs études, il est donc difficile de garantir le taux d’obtention du diplôme en 2025.
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| Séance de révision de mathématiques pour préparer l'examen de fin d'études secondaires 2025 pour les élèves de 12e année, Centre provincial de formation continue. |
Le centre d'enseignement et de formation professionnels du district de Krong Nang compte 193 élèves de 12e année. Le centre a informé de manière proactive les étudiants des nouveaux points de l’examen ; guider les étudiants pour s'inscrire à l'examen ; Organiser une orientation pour que les élèves choisissent les matières d'examen dès le début de l'année scolaire (les résultats sont que 100 % des élèves choisissent 4 matières : Mathématiques, Littérature, Histoire, Géographie) ; organiser des séances de révision pour les étudiants en parallèle du cursus principal... Cependant, selon les prévisions, le Centre compte environ 40 étudiants risquant de « rater » leur diplôme. M. Nong Duc Nam, directeur du Centre de formation continue et de formation professionnelle du district de Krong Nang, a déclaré que les prévisions ci-dessus étaient basées sur les résultats de l'examen final du premier semestre et du milieu du deuxième semestre de l'année scolaire 2024-2025. Les résultats aux examens de l’année scolaire 2024-2025 sont également inférieurs à ceux des années précédentes. Il s’agit d’une préoccupation pour améliorer la qualité de l’éducation à travers le prochain examen de fin d’études.
Au cours de l'année scolaire 2024-2025, le Dak Lak College compte 1 732 étudiants qui suivent à la fois une formation professionnelle et un lycée dans le système GDTX ; dont 332 élèves du secondaire inscrits au programme de formation continue. Selon la directrice adjointe du Dak Lak College, Truong Thi Dung, l'école a des difficultés à organiser des séances de révision pour les élèves car, conformément à la circulaire 29 sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, les séances de révision sont gratuites et ne collectent pas d'argent auprès des parents. Pendant ce temps, l'école n'est pas autorisée à payer les enseignants pour la préparation aux examens (elle ne peut pas payer car l'école n'est pas chargée d'enseigner le GDTX). Par conséquent, l'école a demandé aux parents de laisser de manière proactive les élèves réviser pour les examens dans des centres extérieurs à l'école.
En réalité, l’apprentissage est un processus. La révision et la consolidation des connaissances en fonction des fonctions et des tâches aideront les établissements d’enseignement à améliorer la qualité tout au long du processus de formation pour de nombreuses générations d’étudiants. Le directeur du Centre de formation continue et de formation professionnelle du district de Krong Pac, Nguyen Dinh Huy, a indiqué que l'unité a organisé une évaluation du programme et des caractéristiques des étudiants pour trouver des solutions appropriées pour améliorer la qualité ; Les enseignants recherchent activement les questions et les méthodes d’examen ; réunions de groupes professionnels, plans de révision des bâtiments... Les enseignants se concentrent sur l'accompagnement des élèves sur la façon d'étudier à la maison, en attribuant des devoirs via des applications de réseaux sociaux pour que les élèves puissent faire des recherches et s'entraîner ; prêt à soutenir les étudiants indirectement via les réseaux sociaux, directement à l'école pour les accompagner avant le prochain examen de fin d'études important.
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| Les étudiants du Dak Lak College participent à des activités de démarrage au niveau scolaire. |
| Selon les statistiques du ministère de l’Éducation et de la Formation, le taux d’obtention du diplôme d’études secondaires pour la formation continue en 2022 est de 88,55 % ; 2023 est à 85,68 % ; 2024 est à 92,06 %. |
Lors de la conférence des dirigeants des établissements d'enseignement professionnel et de formation continue pour l'année scolaire 2024-2025 organisée par le ministère de l'Éducation et de la Formation (DoET) à la mi-avril, le secteur de l'éducation a procédé à une évaluation globale des activités d'enseignement secondaire dans le cadre du programme de formation continue. L’enseignement formel doit garantir une connaissance adéquate du programme d’études ; vient ensuite le sujet à réviser.
Conformément au règlement de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, les étudiants du système de formation continue répondront aux mêmes questions d'examen et à la même « formule » pour l'obtention du diplôme que les étudiants du secondaire. Par conséquent, le maintien et l’amélioration du taux de diplomation se heurteront à de nombreuses difficultés. De nombreux délégués à la conférence ont également exprimé leur inquiétude quant au nombre d'étudiants qui étudient à la fois l'enseignement général et la formation professionnelle au Dak Lak College, car le processus d'évaluation doit être lié au programme principal pour se compléter afin d'atteindre la plus grande efficacité éducative. Les établissements d’enseignement doivent assumer la responsabilité de former les étudiants aux techniques d’examen et de réviser leurs connaissances afin qu’ils puissent se présenter à l’examen en toute confiance.
Selon la directrice du Département de l'éducation et de la formation, Le Thi Thanh Xuan, les établissements d'enseignement continu doivent organiser des examens blancs pour les étudiants afin d'avoir une base pour évaluer et classer les étudiants risquant de « rater » l'obtention du diplôme, à partir de laquelle il y aura des moyens de soutenir l'examen dans un esprit d'individualisation pour « prévenir » efficacement l'échec à l'obtention du diplôme.
Du 21 avril à 17h00 le 28 avril est le moment pour les candidats de tout le pays de s'inscrire à l'examen de fin d'études secondaires de 2025. En conséquence, les candidats qui étudient en 12e année au cours de l'année scolaire 2024-2025 utilisent les comptes de connexion au système fournis par les ministères de l'Éducation et de la Formation et les lycées pour s'inscrire à l'examen en ligne sur le système du ministère de l'Éducation et de la Formation à l'adresse : http://thisinh.thitotnghiepthpt.edu.vn. Les candidats peuvent s'inscrire à l'examen conformément aux règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation ou s'inscrire en ligne en se connectant au portail national de la fonction publique. Le ministère de l’Éducation et de la Formation annoncera la liste des candidats qui ne sont pas admissibles à passer l’examen au plus tard le 7 juin 2025. L'examen de fin d'études secondaires 2025 aura lieu les 26 et 27 juin ; On s'attend à ce que l'ensemble du pays compte plus de 1,1 million de candidats, soit une augmentation d'environ 40 000 candidats par rapport à 2024. Les résultats de l'examen devraient être annoncés le 16 juillet. Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, la province de Dak Lak comptera environ 22 000 candidats inscrits à l'examen de fin d'études secondaires en 2025. |
Source : https://baodaklak.vn/xa-hoi/202504/ban-khoan-viec-chong-truot-tot-nghiepcho-hoc-sinh-giao-duc-thuong-xuyen-fad1be8/
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