Nguyen Viet Hung, major de promotion des blocs A01 et D01 (couverture gauche), et Vu Duc Dam, major de promotion du bloc D01 (couverture droite), ont pris une photo avec Mme Nguyen Thi Nhiep - directrice du lycée Chu Van An pour les surdoués ( Hanoi ), le matin de la réception des résultats des examens - Photo : NAM TRAN
Nguyen Viet Hung, élève du lycée Chu Van An pour surdoués de Hanoi, est devenu major national de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 avec 39/40 points.
Dans le même temps, l'étudiant masculin en tête des scores d'examen dans 4 groupes d'examen d'entrée à l'université est A01 (mathématiques, physique, anglais) 29,75 points ; D01 (mathématiques, littérature, anglais) 29 points ; C01 (mathématiques, littérature, physique) 29,25 ; D11 (littérature, physique, anglais) 29 points.
En parlant à Tuoi Tre Online, Hung a confié : « Comparé à beaucoup d'autres amis, j'étudie probablement moins. Je ne veille pas trop tard. À l'exception des mathématiques, j'étudie uniquement les autres matières à l'école et je les étudie seul. Quant à la littérature et à l'anglais, je n'ai pas révisé ces matières pendant toute la terminale ; je me suis contenté de suivre les consignes des professeurs en classe. »
« En tant que diplômé en anglais, j'ai une bonne base de connaissances et je me suis entraîné pour l'IELTS et le SAT, donc je n'ai pas passé de temps supplémentaire à étudier pour mon examen de fin d'études.
La littérature est une matière que j'aime beaucoup étudier et mon professeur m'a beaucoup inspiré. Sa méthode d'enseignement m'a permis d'acquérir des compétences fondamentales dès la seconde et la première.
En terminale, j'essayais simplement de bien étudier en classe et je ne passais pas beaucoup de temps en dehors des cours. C'est pareil pour la physique : je comprenais principalement le contenu des cours en classe », explique Hung.
Nguyen Viet Hung - major national de l'examen de fin d'études secondaires 2025, également major des quatre groupes A01, C01, D01 et D11, partage ses résultats d'examen - Vidéo : NAM TRAN
À propos de l'auto-apprentissage, Hung a expliqué qu'au cours de ce processus, il n'avait travaillé que sur 20 questions de mathématiques et 20 questions de physique. Il avait demandé les sujets d'examen à des amis, puisé sur des réseaux sociaux et choisi des questions proches de la structure des tests types du ministère de l'Éducation et de la Formation, répondant à des exigences variées du programme et présentant différents niveaux de difficulté. Il vérifiait ensuite les réponses et découvrait lui-même les causes des erreurs afin de mieux comprendre la nature du problème. Selon Hung, c'est aussi un moyen d'exercer sa réflexion et son raisonnement.
Vu Duc Dam, également élève du lycée Chu Van An pour élèves surdoués (Hanoï), a terminé deuxième du bloc D00 avec un score de 28,5 (mathématiques 9,5, littérature 9,25, anglais 9,75). Révélant le secret de ses excellents résultats, il a expliqué que « le soutien de ses parents pour se concentrer sur ses études, l'inspiration de ses professeurs et le fait d'avoir des amis pour le soutenir et rivaliser avec lui l'ont motivé ».
« Je me fixe un programme, j'étudie seul et je m'entraîne un peu chaque jour. Pour chaque leçon ou sujet d'exercice, j'essaie toujours de me familiariser avec la pratique afin de mieux comprendre la nature du sujet. J'étudie uniquement à l'école et je révise seul. Si je ne comprends pas quelque chose, je m'adresse spontanément à mes professeurs à l'école, je n'étudie pas en dehors », explique Vu Duc Dam.
Nguyen Quang Minh, élève de terminale (mathématiques 2) au lycée Bac Ninh pour élèves surdoués, major de promotion du bloc A00 avec une note parfaite de 30/30, a également déclaré : « Il n'est pas nécessaire d'étudier trop, mais il faut le faire correctement. Être proactif dans l'auto-apprentissage vous aidera également à comprendre vos faiblesses et vos erreurs afin de les surmonter et de les corriger. »
Nguyen Duy Phong, qui n'était pas élève d'une école spécialisée et qui a étudié au lycée Chuong My A (Hanoï), a été l'un des huit majors de promotion de la promotion A00 avec une note parfaite de 30/30. Évoquant son parcours pour devenir major de promotion, Phong a expliqué n'avoir étudié qu'à l'école et avec des amis.
Le meilleur candidat du groupe A00 est également le meilleur candidat à l'examen d'évaluation des capacités HSA Nguyen Duy Phong
En discutant du « moins d'études » mais des « notes élevées » de Nguyen Viet Hung et Vu Duc Dam, les enseignants du lycée Chu Van An ont tous déclaré qu'ils avaient de bonnes méthodes d'apprentissage, en particulier une bonne initiative d'auto-apprentissage et de la persévérance sur une longue période de temps pour avoir une base de compétences et d'aptitudes de base, et ne se sont pas contentés de se précipiter dans une révision temporaire.
Hung m'a confié que lorsqu'il préparait l'IELTS et le SAT, il avait trouvé sa propre méthode d'étude et appliqué une méthode d'apprentissage adaptée à chaque matière. Tout d'abord, se concentrer et être sérieux pendant les heures de cours permet aux étudiants de gagner du temps tout en acquérant les connaissances et compétences essentielles.
« L'environnement d'apprentissage encourage les élèves à mettre leurs connaissances en pratique, tout en cultivant leur goût pour la découverte et l'exploration. C'est un atout majeur qui permet aux élèves de ne pas être freinés par la structure des sujets d'examen cette année », a déclaré Mme Nguyen Thi Nhiep, directrice du lycée Chu Van An (Hanoï).
Nécessite plus de capacité de réflexion que de calcul
Nguyen Viet Hung a déclaré qu'il n'avait pas eu de difficultés avec les tests de mathématiques et d'anglais, bien qu'il ait commis une erreur regrettable dans le test d'anglais en raison de sa propre subjectivité.
Les questions de mathématiques exigent davantage de réflexion que de calcul. Si, durant l'apprentissage, les élèves comprennent la nature des mathématiques et sont entraînés à réfléchir et à raisonner correctement, ils ne rencontreront aucune difficulté à cet examen. Par exemple, les deux questions sur les probabilités de l'examen sont considérées par beaucoup comme trop difficiles en raison de leur formulation étrange, mais en réalité, les problèmes mathématiques posés sont toujours là et chacun doit les identifier.
« De nombreux élèves sont débordés parce que les questions sont trop longues. Elles sont longues parce qu'elles sont posées dans une situation réelle. Mais le problème à résoudre reste mathématique », a déclaré Hung.
La passion rend l'apprentissage facile
Mme Tran Thi Yen (professeur d'anglais) et Mme Nguyen Thi Thanh Tam (professeur de littérature) de Hung et Dam croient toutes deux que la passion et l'amour des élèves pour l'apprentissage sont un facteur important qui les aide à trouver l'apprentissage facile et efficace.
Hung a également admis que même s'il est orienté vers le domaine de la technologie, il aime la littérature de par ses lectures et l'inspiration de ses professeurs.
Le miracle de Tran Duc Tai
Malgré ses faibles résultats scolaires en chimie et en biologie, Tran Duc Tai (élève du collège et lycée Nguyen Khuyen, à Hô-Chi-Minh-Ville) a accompli un miracle en devenant major de sa promotion B00 avec un score parfait de 30 points. Tai est le seul candidat à avoir obtenu 10 points dans les trois matières (mathématiques, chimie et biologie) lors de l'examen de fin d'études secondaires de 2025.
Dès la 4e, Duc Tai rêvait de devenir médecin et s'intéressa à la chimie et à la biologie. Mais les cours de chimie, riches en composés, de théorie chimique et de biologie étaient difficiles à comprendre.
Depuis la seconde, Tai a établi un emploi du temps pour maîtriser les deux matières que sont la chimie et la biologie. Sachant qu'il est moins bon en chimie et en biologie qu'en mathématiques, Duc Tai révise attentivement ses cours de chimie et de biologie chaque jour. Il étudie attentivement la théorie des manuels et demande aux professeurs des précisions sur ce qu'il ne comprend pas, leur demandant des conseils pour étudier la chimie et la biologie selon le nouveau programme.
« Mon secret pour étudier réside dans l'assiduité, le travail acharné, l'effort et la persévérance, dans la poursuite de mes rêves et de mes passions. J'ai surmonté les difficultés dans mes études grâce à l'aide de mes professeurs, de ma famille et de mes amis. Les professeurs m'ont toujours soutenu, me permettant de poser toutes mes questions et me donnant le sentiment d'avoir toujours un soutien solide », a déclaré Duc Tai.
Major de promotion avec 3 notes sur 10 rêve de devenir enseignant
Phan Quang Hien Vinh (lycée Dinh Tien Hoang, Ho Chi Minh-Ville, anciennement Ba Ria - Vung Tau) est l'un des huit majors de promotion qui ont obtenu 3 notes de 10 au bloc A00 lors de l'examen national de fin d'études secondaires de 2025.
M. Phan Ngoc Tan, directeur du lycée Dinh Tien Hoang, a confié que Hien Vinh était un excellent élève, polyvalent dans toutes les matières. Autodidacte et doué pour les études, il était également responsable de sa classe et avait toujours un esprit communautaire. À l'examen d'évaluation des compétences de l'Université d'Éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, il a obtenu 9,6 points, ce qui le place également parmi les meilleurs.
Mme Ngo Thi Kim Thanh (la grand-mère de sa tante maternelle) a également partagé que Hien Vinh n'a pas suivi de cours supplémentaires de mathématiques et de physique, mais a seulement suivi des cours particuliers de chimie à l'école.
L'esprit d'auto-apprentissage de Hien Vinh a été « inspiré » par ses professeurs, qui lui ont offert des ouvrages de référence et des manuels scolaires spécialisés. Chaque fois qu'il recevait une prime de l'école, il utilisait l'argent pour acheter des ouvrages de référence.
Phan Quang Hien Vinh a expliqué qu'en chimie et en physique, il fallait d'abord apprendre la théorie et faire des exercices du plus facile au plus difficile, tandis qu'en mathématiques, il fallait apprendre les bases. Hien Vinh a annoncé qu'il intégrerait l'Université des sciences de l'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville pour devenir enseignant.
Source : https://tuoitre.vn/bi-quyet-tu-hoc-tu-on-cua-cac-thu-khoa-a-khoa-thi-tot-nghiep-thpt-20250717075712781.htm
Comment (0)