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Le ministère de l'Éducation et de la Formation guide les universités pour comparer la distribution des scores avant de déterminer les scores de référence

Le ministère de l'Éducation et de la Formation fournit des informations, notamment un tableau comparatif des distributions de scores de certaines combinaisons populaires par centile, afin que les universités disposent d'une base pour déterminer les scores de référence.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên22/07/2025

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a récemment envoyé une dépêche officielle aux universités et aux collèges de formation en éducation préscolaire (ci-après dénommés universités) concernant la comparaison des distributions de scores de certaines combinaisons de scores d'examen de fin d'études secondaires en 2025 et de scores académiques du secondaire (scores du bulletin scolaire).

Dans le communiqué, le ministère de l'Éducation et de la Formation a fourni la répartition des scores des combinaisons populaires d'examens de fin d'études secondaires et de résultats d'apprentissage au lycée afin que les universités disposent d'une base pour déterminer la différence de scores entre les combinaisons (le cas échéant), avant de déterminer le score de référence.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation recommande aux universités de développer et d’annoncer de manière proactive une conversion équivalente des scores d’admission entre les groupes d’admission.

Cette construction est basée sur la référence de comparaison du spectre de score, du percentile (un concept en statistique utilisé pour indiquer la position d'une valeur spécifique dans un ensemble de données, classé par ordre croissant - PV) du score total de certaines combinaisons traditionnelles en utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires après étalonnage, les documents d'orientation du ministère de l'Éducation et de la Formation, les principales matières d'admission de chaque industrie, le groupe d'industries, les exigences spécifiques de l'industrie (ou de l'école) et les statistiques, l'évaluation des résultats d'apprentissage des années précédentes.

En cas d'utilisation des résultats d'examens séparés (évaluation des capacités, évaluation de la réflexion...) et d'autres méthodes, sur la base de l'annonce des percentiles des unités organisant les examens séparés, l'université détermine la combinaison la plus appropriée (combinaison originale, généralement la combinaison avec le coefficient de corrélation le plus élevé entre les deux examens) à convertir avec les résultats de l'examen séparé, sans construire de relation de pont.

Les universités informent clairement les candidats et respectent strictement le processus d'admission ; en même temps, elles sont responsables d'expliquer les résultats de la conversion équivalente au score d'admission.

Par exemple, pour la majeure X, le score d'admission basé sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de la combinaison A00 (combinaison originale) est de 25/30 points, correspondant au score d'admission de l'examen séparé de 75/120 points ; si le score d'admission basé sur la combinaison B00 est de 24/30, ce score ne sera pas utilisé pour déterminer le score d'admission correspondant de l'examen séparé.

En cas d'utilisation des résultats du lycée, sur la base des données statistiques sur la corrélation entre les scores des matières de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 et les scores moyens des matières du lycée annoncés par le ministère de l'Éducation et de la Formation dans ce document, l'université élaborera et annoncera la conversion équivalente des scores d'admission et des seuils d'entrée pour chaque programme, majeure, groupe de majeures ou domaine de formation.

Les universités qui organisent des examens indépendants selon l'examen complet déterminent les combinaisons de sujets d'examen de fin d'études qui conviennent aux caractéristiques de leur propre examen et recommandent que d'autres universités puissent les utiliser, en précisant quelle combinaison est la plus appropriée pour déterminer comme combinaison d'origine ; guider et soutenir les établissements de formation dans la construction et la conversion des scores d'admission.

Voici les informations fournies par le ministère de l’Éducation et de la Formation aux écoles privées mentionnées ci-dessus :

Graphiques comparant la distribution des scores de certaines combinaisons populaires de l'examen de fin d'études secondaires en 2025 et en 2024, 2023 :

Bộ GD-ĐT hướng dẫn các trường ĐH đối sánh phổ điểm trước khi xác định điểm chuẩn - Ảnh 1.

Bộ GD-ĐT hướng dẫn các trường ĐH đối sánh phổ điểm trước khi xác định điểm chuẩn - Ảnh 2.

Bộ GD-ĐT hướng dẫn các trường ĐH đối sánh phổ điểm trước khi xác định điểm chuẩn - Ảnh 3.

Tableau des percentiles de score total de certaines combinaisons courantes de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 après étalonnage :

Bộ GD-ĐT hướng dẫn các trường ĐH đối sánh phổ điểm trước khi xác định điểm chuẩn - Ảnh 4.

Bộ GD-ĐT hướng dẫn các trường ĐH đối sánh phổ điểm trước khi xác định điểm chuẩn - Ảnh 5.

Bộ GD-ĐT hướng dẫn các trường ĐH đối sánh phổ điểm trước khi xác định điểm chuẩn - Ảnh 6.

Bộ GD-ĐT hướng dẫn các trường ĐH đối sánh phổ điểm trước khi xác định điểm chuẩn - Ảnh 7.

Bộ GD-ĐT hướng dẫn các trường ĐH đối sánh phổ điểm trước khi xác định điểm chuẩn - Ảnh 8.

Corrélation entre les notes des examens de fin d'études secondaires en 2025 et les notes moyennes des matières du secondaire (notes du bulletin scolaire) :

Bộ GD-ĐT hướng dẫn các trường ĐH đối sánh phổ điểm trước khi xác định điểm chuẩn - Ảnh 9.

Bộ GD-ĐT hướng dẫn các trường ĐH đối sánh phổ điểm trước khi xác định điểm chuẩn - Ảnh 10.

Source : https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-huong-dan-cac-truong-dh-doi-sanh-pho-diem-truoc-khi-xac-dinh-diem-chuan-185250722100947019.htm


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