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Dans quelle direction le ministère de l'Éducation et de la Formation modifiera-t-il la circulaire 29 sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires ?

(Dan Tri) - Le ministère de l'Éducation et de la Formation modifiera bientôt les règlements sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires dans la circulaire 29 pour les adapter à un gouvernement à deux niveaux.

Báo Dân tríBáo Dân trí28/08/2025

Bộ GDĐT sẽ sửa Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm theo hướng nào? - 1

Il existe de nombreuses raisons pour lesquelles les élèves doivent suivre des cours supplémentaires même s'ils n'en ont pas vraiment envie (Photo : Huyen Nguyen).

Cela a attiré l'attention de nombreux enseignants, élèves et parents.

La circulaire 29/2024, émise par le ministère de l'Éducation et de la Formation à la fin de l'année dernière, est entrée en vigueur le 14 février 2025. Elle stipule que les personnes et les organismes dispensant des cours hors du cadre scolaire doivent s'enregistrer, publier les informations relatives aux frais de scolarité, à la durée des cours, etc. Par ailleurs, il est interdit aux enseignants de percevoir des rémunérations pour les cours dispensés dans le cadre de leurs activités.

Les établissements scolaires ne sont autorisés à dispenser gratuitement des cours de soutien qu'à trois groupes : les élèves aux résultats insatisfaisants ; les élèves sélectionnés pour une formation ; et les élèves de terminale s'inscrivant volontairement aux examens de fin de troisième et de baccalauréat. Toutefois, ces cours de soutien sont limités à deux heures par semaine et par matière.

Lors de la conférence de bilan de l'année scolaire 2024-2025 et de répartition des tâches pour la nouvelle année scolaire du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a déclaré que la gestion des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires restait l'une des tâches clés pour la période à venir.

En particulier, suite au passage d'un modèle de gouvernement à trois niveaux à un modèle à deux niveaux, certains éléments de la circulaire 29/2024 doivent être révisés. Le Département de l'enseignement général du ministère de l'Éducation et de la Formation est prié de se prononcer sans délai sur ce sujet.

Le vice-ministre a souligné que le principe constant et immuable est de limiter la pratique généralisée de l'enseignement et de l'apprentissage supplémentaires. Ce principe est réaffirmé par les orientations de la résolution 71 du Politburo relative aux avancées dans le développement de l'éducation et de la formation, récemment signée et publiée par le secrétaire général To Lam.

« Les conséquences de cet enseignement et de cet apprentissage supplémentaires sont énormes. Si on autorise sa généralisation, cela anéantira le mouvement d'auto-apprentissage des étudiants », a déclaré le vice-ministre.

M. Thuong a souligné que la ville d'Hô Chi Minh-Ville doit poursuivre ses recherches de solutions pour mettre en œuvre efficacement la circulaire 29, afin de limiter la situation généralisée d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires, qui constitue une conséquence majeure et élimine l'esprit d'auto-apprentissage des étudiants.

Par ailleurs, M. Thuong a souligné la nécessité d'une bonne coordination entre la famille, l'école et la société.

Il a indiqué que certains parents avouaient ne pas posséder les connaissances nécessaires pour éduquer leurs enfants, ce qui peut s'expliquer par l'évolution du système éducatif. Il a toutefois cité en exemple le major de promotion de l'examen national de fin d'études secondaires de 2025, dont le père était ouvrier du bâtiment et la mère analphabète.

Cela montre que les parents n'enseignent pas directement à leurs enfants, mais qu'ils créent toujours les meilleures conditions possibles pour leurs études, prêts à surmonter les difficultés. Par conséquent, aujourd'hui, la coordination entre les parties ne signifie pas nécessairement que les parents doivent enseigner directement à leurs enfants, mais peut aussi consister en des encouragements, une collaboration avec l'école et la création des meilleures conditions pour leurs enfants.

Il y a une semaine, lors de la conférence de synthèse du secteur de l'éducation générale de Hô Chi Minh-Ville, le directeur du département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, Nguyen Van Hieu, a également fermement demandé aux enseignants de mettre en œuvre sérieusement la circulaire 29.

Il a insisté sur le fait que les enseignants souhaitant donner des cours supplémentaires doivent impérativement s'inscrire en dehors de l'établissement. Le service dispose également d'un logiciel de gestion ; les écoles doivent y mettre à jour les informations relatives aux enseignants, à leurs lieux d'enseignement et aux élèves concernés. La ville sanctionnera avec la plus grande fermeté toute infraction commise par les enseignants.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-se-sua-thong-tu-29-ve-day-them-hoc-them-theo-huong-nao-20250828065151335.htm


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