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Compléter les politiques visant à construire et à développer le personnel enseignant

Việt NamViệt Nam09/11/2024

Poursuivant l'ordre du jour de la séance, l'Assemblée nationale a examiné en groupes, dans l'après-midi du 9 novembre, le projet de loi sur les enseignants.

Tran Thi Kim Nhung, déléguée à l'Assemblée nationale de la province de Quang Ninh, prend la parole. Photo : Minh Duc/VNA

Lors de leurs échanges de vues en marge de la session, de nombreux députés de l'Assemblée nationale ont convenu de la nécessité d'élaborer un projet de loi sur les enseignants afin d'institutionnaliser les positions et les politiques du Parti à leur égard. Ce projet contribuerait également à perfectionner le système juridique et à mettre en place rapidement de nouvelles politiques spécifiques pour former et développer le corps enseignant.

Les avis suggèrent que l'organisme de rédaction continue d'examiner et d'évaluer l'impact global de la nouvelle politique, notamment les conditions de financement, afin d'en garantir la faisabilité. Parallèlement, il doit étudier attentivement l'expérience internationale et se référer aux politiques et lois relatives aux enseignants afin de finaliser le projet de loi en fonction des réalités de notre pays.

La déléguée Tran Thi Kim Nhung (Quang Ninh) a déclaré que la loi sur les enseignants contribuait à améliorer la qualité du système éducatif national. Cependant, les enseignants travaillent actuellement dans les secteurs public et privé.

Les enseignants du secteur public sont actuellement régis par la Loi sur les fonctionnaires. Les enseignants du secteur non public sont également considérés comme des professionnels, conformément à la loi. Le délégué a suggéré que les dispositions de la Loi sur les enseignants régissant ces deux matières incluent les aspects de la Loi sur les fonctionnaires relatifs aux enseignants dans le texte de la loi, par souci de cohérence. Il a également suggéré de clarifier le régime des enseignants dans ces deux domaines, tels que le salaire, l'âge de la retraite, les prestations sociales, etc. Par ailleurs, il est nécessaire d'expliquer et de clarifier certains termes spécifiques du projet de loi afin d'en garantir la cohérence lors de sa mise en œuvre.

Thach Phuoc Binh, délégué à l'Assemblée nationale de la province de Tra Vinh, prend la parole. Photo : Doan Tan/VNA

Considérant la pertinence d'élaborer une loi distincte, le député Thach Phuoc Binh (Tra Vinh) a suggéré d'unifier le concept de recrutement des enseignants ; de définir clairement l'organisme public de gestion de l'éducation ; et de mettre en place un système de politique pour les enseignants des zones spéciales et difficiles. Le régime salarial des enseignants n'est pas non plus clairement réglementé.

De nombreux délégués ont affirmé que la Loi sur les enseignants est une loi qui intéresse l’Assemblée nationale et toute la société. L’une des raisons importantes de la promulgation de la Loi sur les enseignants est d’honorer et de respecter les enseignants et d’assurer les meilleures conditions d’exercice, conformément à leurs rôles et missions, contribuant ainsi à l’amélioration de la qualité de l’éducation nationale.

Partageant l'avis selon lequel la profession d'enseignant doit être honorée, le délégué Thai Van Thanh (Nghe An) a affirmé que le projet de loi sur les enseignants comporte de nombreux points nouveaux tels que : Le statut juridique des enseignants non publics est clairement établi, stipulant clairement les droits et les responsabilités des enseignants étrangers, créant ainsi un environnement de travail sûr, contribuant et étant créatif pour le personnel enseignant non public.

Ce délégué a déclaré que le projet de loi établissait des normes professionnelles pour les enseignants et des normes pour les enseignants afin d'améliorer leur qualité. Ces normes sont un véritable miroir, aidant chaque enseignant à s'auto-évaluer, à se corriger, à se former et à améliorer son expertise et ses compétences. Elles constituent également un outil pour les agences de gestion de l'éducation des établissements d'enseignement afin d'élaborer des plans, de mettre en œuvre des formations, de former, de nommer, de transférer, d'évaluer et de sélectionner les enseignants. Parallèlement, les normes relatives aux titres et aux qualifications des enseignants constituent également des outils de contrôle qualité.

Le délégué Thai Van Thanh a suggéré de définir clairement les ressources nécessaires à la mise en œuvre des politiques pour les enseignants, telles que les salaires, les indemnités, les politiques d’attraction et d’incitation, etc., ainsi que les ressources centrales et locales pour garantir que la loi soit réalisable, efficace et entre rapidement en vigueur.

Les délégués ont tous déclaré que le projet de loi stipule également de nombreuses nouvelles politiques sur le recrutement et l'utilisation des enseignants, créant des conditions favorables pour les agences de gestion de l'éducation et les établissements d'enseignement locaux pour élaborer de manière proactive des plans, développer, former, transférer, évaluer et sélectionner les enseignants ; former et passer des commandes pour les enseignants, etc.


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