Ministre britannique de la technologie : « Ne vous inquiétez pas, laissez les étudiants faire leurs devoirs avec l'IA »

M. Peter Kyle a déclaré que le fait que les étudiants utilisent des outils comme ChatGPT pour rédiger des dissertations ou trouver des solutions à des problèmes mathématiques ne constitue pas une source d’inquiétude. M. Kyle estime que le développement de la technologie peut aider efficacement les étudiants qui ont des difficultés à assimiler les connaissances acquises lors des cours magistraux.

Il estime que les inquiétudes selon lesquelles les enfants n’étudieront pas dur s’ils sont efficacement assistés par l’intelligence artificielle sont infondées.

Répondant récemment à la presse britannique, M. Kyle a déclaré : « Ne nous inquiétons pas trop, laissons les élèves utiliser l'intelligence artificielle pour faire leurs devoirs. Si les élèves sont bien encadrés et supervisés par leurs enseignants et leurs parents, ils sauront utiliser correctement l'intelligence artificielle. »

Des outils comme ChatGPT et de nombreuses autres applications technologiques basées sur l’IA aideront les étudiants à mieux apprendre, à s’intéresser à l’apprentissage et à acquérir des connaissances plus approfondies. L’intelligence artificielle a été et est utilisée dans de nombreux domaines de la vie, contribuant au développement économique . « La présence de l’intelligence artificielle dans le domaine de l’éducation est une tendance inévitable ».

M. Peter Kyle estime que les étudiants qui utilisent des outils comme ChatGPT pour faire leurs devoirs ne sont pas une source d’inquiétude (Photo : Daily Mail).

À 54 ans, Kyle a déclaré que le débat sur la question de savoir si les étudiants devraient être autorisés à utiliser l'intelligence artificielle dans leurs examens lui rappelait une vieille histoire.

À l'école, j'ai également assisté au débat autour des calculatrices. Beaucoup pensaient que leur utilisation était déconseillée à l'école, car elles nuiraient aux compétences mathématiques des élèves. Aujourd'hui, le débat est similaire autour de l'intelligence artificielle.

Il est important de s’assurer que les étudiants savent comment utiliser la technologie correctement et efficacement. L’application des avancées technologiques au processus d’apprentissage est une tendance inévitable. L'intelligence artificielle peut aider les étudiants, qu'ils soient faibles ou forts, de nombreuses manières différentes.

Selon M. Kyle, la tâche des enseignants et des parents est d’aider les élèves à faire bon usage des développements technologiques pour apprendre et se développer. Cependant, M. Kyle a affirmé que la technologie ne pourra jamais remplacer de bons enseignants.

Comment les parents devraient-ils laisser l’intelligence artificielle aider leurs enfants à apprendre ?

De nombreux parents craignent souvent que l’intelligence artificielle puisse avoir un impact négatif sur les activités d’apprentissage de leurs enfants. Pourtant, de nombreux outils d’IA apparaissent comme des plateformes de soutien à l’apprentissage très efficaces. Si les parents savent guider leurs enfants dans l’utilisation des outils d’aide, l’IA peut devenir un tuteur privé très efficace, étudiant avec leurs enfants.

L'intelligence artificielle peut aider efficacement les étudiants dans le processus d'auto-apprentissage (Illustration : Freepik).

L’IA améliore l’apprentissage : les outils d’apprentissage basés sur l’IA peuvent personnaliser l’expérience d’apprentissage d’un enfant, en identifiant ce avec quoi il a des difficultés. À l’heure actuelle, l’outil d’IA peut fournir davantage d’exercices liés aux connaissances que les enfants doivent maîtriser. C'est très bénéfique pour l'apprentissage des enfants.

Cette année, Quizlet, une plateforme qui fournit des outils d’apprentissage en ligne, a mené une enquête auprès d’étudiants aux États-Unis. Les résultats ont montré que 73 % des étudiants participant à l’enquête ont utilisé l’IA dans le processus d’auto-apprentissage. Les étudiants affirment que ces outils les aident à mieux saisir les connaissances et à apprendre plus efficacement.

Cependant, les parents doivent encourager leurs enfants à apprendre à résoudre les problèmes par eux-mêmes, avant de se tourner vers les outils d’IA pour obtenir de l’aide. Cela aidera votre enfant à développer les compétences nécessaires en matière de pensée logique et de résolution de problèmes avant de demander de l’aide.

L’IA encourage la curiosité : l’IA ouvre un monde d’ informations et de connaissances diverses. Les parents devraient encourager leurs enfants à explorer de nouveaux sujets de connaissance avec l’aide d’outils d’IA. Dans le même temps, les parents devraient également enseigner à leurs enfants l’importance de vérifier les informations et de rechercher des informations auprès de nombreuses sources fiables.

Les réponses fournies par l’IA peuvent fournir de nouvelles connaissances très rapidement, mais le processus par lequel les enfants recherchent davantage, apprennent en profondeur et synthétisent des informations provenant de nombreuses sources leur donnera une compréhension approfondie et une pensée logique.

L'IA stimule la créativité : les outils d'IA fournissent une plate-forme d'apprentissage magique qui satisfait la créativité des enfants dans une variété de contenus, des sciences naturelles aux idées artistiques créatives. Les applications d’IA pour composer de la musique, dessiner des images et écrire des histoires peuvent être des stimuli initiaux pour stimuler la créativité et l’imagination chez les enfants.

Cependant, ces outils ne doivent être considérés que comme des outils de support. Les parents devraient guider leurs enfants pour qu’ils aient leurs propres idées initiales, puis se tourner vers les outils d’IA pour améliorer ces idées. Assurez-vous que les idées créatives viennent d’abord de vous, l’IA aide uniquement à développer vos idées initiales.

Les parents doivent aider leurs enfants à faire bon usage des développements technologiques pour apprendre et se développer (Illustration : Freepik).

Utiliser l’IA de manière responsable : Alors que l’IA continue d’évoluer et de devenir plus présente dans notre travail et nos vies, les enfants doivent apprendre à utiliser les outils d’IA de manière responsable.

Une préoccupation constante pour de nombreux parents est que l’IA soit utilisée à mauvais escient, créant des comportements frauduleux dans l’apprentissage. Par exemple, vous soumettez un essai qui a été entièrement réalisé par l’IA ou copiez l’intégralité de la solution qui a été réalisée par l’IA.

Les parents doivent avoir des conversations claires avec leurs enfants sur l’honnêteté et l’importance d’un véritable apprentissage. L’IA peut être un outil pour aider les enfants à se développer, mais elle ne peut pas être un outil d’apprentissage pour les enfants, de sorte que les enfants n’ont pas besoin de faire d’efforts mais peuvent toujours obtenir de bons résultats.

Développer des compétences en résolution de problèmes : l'IA a toujours des réponses disponibles pour chaque question posée par les utilisateurs, même des réponses avec une précision assez élevée. Cependant, les parents doivent aider leurs enfants à comprendre qu’une partie du processus d’apprentissage consiste à faire et à corriger des erreurs.

Les parents devraient encourager leurs enfants à trouver leur propre façon de résoudre les problèmes avant de se tourner vers l’IA, qu’il s’agisse d’un problème mathématique difficile ou d’un essai difficile à rédiger. Essayer de surmonter les défis par vous-même aidera votre enfant à pratiquer la persévérance et à développer ses compétences en résolution de problèmes. L’IA ne peut pas vous entraîner à cela. Une fois que votre enfant a travaillé seul à résoudre le problème, le recours ultérieur à l’IA contribuera à améliorer son expérience d’apprentissage.

Soyez attentif au processus d’apprentissage de votre enfant : accepter de laisser votre enfant utiliser des outils d’IA dans son processus d’apprentissage exige également que les parents soient attentifs à la manière dont leur enfant utilise ces outils.

Les parents devraient régulièrement vérifier, parler et écouter leurs enfants parler de la façon dont ils utilisent les outils d’IA pour comprendre le rôle que joue l’IA dans l’apprentissage de leurs enfants. En fin de compte, c’est la flexibilité et l’attention particulière des parents qui aideront les enfants à apprendre à utiliser l’IA le plus efficacement possible.

Selon le Telegraph

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-truong-cong-nghe-anh-dung-lo-hay-cu-de-hoc-sinh-cung-ai-lam-bai-tap-20250114104839431.htm