Le ministre de l'Éducation et de la Formation réagit à la proposition d'un ensemble commun de manuels scolaires pour l'ensemble du pays.

Dans la province de Hung Yen, des électeurs ont adressé une pétition au ministère de l'Éducation et de la Formation afin de demander l'adoption d'un ensemble unique de manuels scolaires pour tous les élèves du pays. En réponse, le ministère a invoqué de nombreux textes de loi.

Dans une pétition adressée à la 9e session de la 15e Assemblée nationale, les électeurs de la province de Hung Yen ont fait remarquer qu'après la fusion des provinces, un grand nombre d'élèves de tous niveaux déménageraient et demanderaient un transfert scolaire avec leurs parents vers leur nouveau lieu de résidence.

Toutefois, si vous ne changez pas d'établissement scolaire en début d'année, des difficultés surviendront car, conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation, chaque établissement d' enseignement général est autorisé à choisir un ensemble de manuels pour l'année scolaire en cours ; cela entraînera des difficultés et des désagréments pour les élèves souhaitant changer d'établissement.

Par conséquent, les électeurs suggèrent que le ministère de l'Éducation et de la Formation dispose d'un ensemble commun de manuels scolaires applicables à tous les élèves du pays, afin de s'adapter aux conditions sociales et pratiques actuelles.

Les électeurs de la province de Hung Yen proposent un ensemble commun de manuels scolaires pour les élèves de tout le pays.

PHOTO : TUYET MAI

En réponse dans le document écrit n° 4129 daté du 18 juillet, concernant la proposition d'appliquer un ensemble commun de manuels scolaires à l'échelle nationale, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a cité la résolution 88 de l'Assemblée nationale stipulant : Le programme d'enseignement général stipule les exigences en matière de qualités et de compétences que les élèves doivent acquérir après chaque niveau d'enseignement, ainsi que les domaines et contenus d'enseignement obligatoires pour tous les élèves à l'échelle nationale.

La loi de 2019 sur l'éducation stipule : « Le programme d'enseignement général doit garantir les exigences relatives aux qualités et aux aptitudes des élèves à atteindre à chaque niveau d'enseignement, un contenu éducatif obligatoire pour tous les élèves à l'échelle nationale ; les manuels scolaires précisent les exigences du programme d'enseignement général en matière de contenu éducatif, les exigences relatives aux qualités et aux aptitudes des élèves ; l'orientation sur les méthodes pédagogiques et les moyens de tester et d'évaluer la qualité de l'éducation et la diffusion de la compilation des manuels scolaires ; il existe un ensemble de manuels scolaires pour chaque matière. »

Toujours selon le ministre de l'Éducation et de la Formation, à partir de l'année scolaire 2020-2021, le ministère de l'Éducation et de la Formation a mis en œuvre le nouveau programme et les manuels scolaires conformément aux dispositions de la loi sur l'éducation de 2019 et les écoles ont organisé la mise en œuvre, ce qui a donné des résultats initiaux.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également déclaré : « Le Politburo a publié la conclusion n° 91 pour poursuivre la mise en œuvre de la résolution n° 29 du 11e Comité central du Parti sur l'innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation, y compris « la poursuite du perfectionnement et de la mise en œuvre efficace du nouveau programme d'enseignement général,... la mise en œuvre d'un programme d'enseignement général unifié à l'échelle nationale, chaque matière disposant d'un ou plusieurs manuels et la socialisation de la compilation des manuels ».

Les manuels scolaires ne diffèrent que par le contenu linguistique.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation a déclaré : « Le programme d'enseignement général de 2018 comporte des règlements détaillés sur le contenu et les exigences de chaque élément pédagogique. »

Les manuels scolaires diffèrent uniquement par le choix des supports linguistiques, les méthodes de présentation et les approches pédagogiques pour chaque contenu, mais doivent impérativement respecter les exigences du programme. Par conséquent, l'utilisation de manuels différents par les élèves n'aura aucune incidence sur le contenu et les exigences du programme.

Les manuels scolaires sont conçus pour une utilisation multiple et à long terme (les élèves ne sont pas autorisés à écrire, dessiner ou faire des exercices directement dans les manuels scolaires).

« Ainsi, l’enseignement et l’apprentissage dans les différents établissements d’enseignement général sont dispensés conformément aux exigences de chaque discipline et sont harmonisés à l’échelle nationale. Les manuels scolaires constituent le matériel pédagogique permettant d’organiser l’enseignement et l’apprentissage. Des ressources pédagogiques riches et diversifiées contribueront efficacement au bon déroulement du processus d’enseignement et d’apprentissage », a affirmé le ministre de l’Éducation et de la Formation.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également déclaré qu'il continuerait à orienter l'innovation dans les méthodes d'enseignement, d'évaluation et d'examen, tout en examinant et en évaluant la situation actuelle et la qualité de la mise en œuvre dans les localités et les écoles, en tenant compte des commentaires et des suggestions des électeurs afin de renforcer les solutions d'orientation dans les prochains mois.

Source : https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-tra-loi-ve-mot-bo-sach-giao-khoa-chung-cho-ca-nuoc-185250728102948159.htm