Ministre Nguyen Kim Son : Tous les départements ont élaboré des règlements sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires.

Les informations ci-dessus ont été rapportées par le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son à l'Assemblée nationale sur la mise en œuvre des résolutions sur les questions dans le domaine de l'éducation et de la formation.

En ce qui concerne les activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires, le ministre a déclaré que 88 inspections ont été menées dans 4 comités populaires provinciaux, 46 départements, 3 universités, 2 universités nationales, 2 académies et 56 établissements d'enseignement supérieur. Y compris le contenu du test sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires dans certains départements de l'éducation et de la formation.

Ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son. Photo : QH

Parallèlement à cela, le ministère de l’Éducation et de la Formation a également publié la circulaire 29/2024 réglementant l’enseignement et l’apprentissage supplémentaires. Il s’agit d’un outil très important pour gérer l’enseignement et l’apprentissage supplémentaires à l’intérieur et à l’extérieur de l’école, et constitue également la base pour organiser les activités d’inspection et d’examen sur l’enseignement et l’apprentissage supplémentaires.

Le ministère a également demandé aux localités de renforcer l'inspection, l'examen et la supervision de la mise en œuvre des réglementations sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, de créer des équipes d'inspection et de mener des inspections directes dans 5 provinces et villes : Hanoi , Quang Tri, Hai Phong, Bac Giang, Thai Binh et Ho Chi Minh-Ville.

En outre, le ministère a également conseillé et soumis au Premier ministre un message sur le renforcement de l'orientation des inscriptions dans les écoles secondaires et les lycées et la gestion des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires.

Le ministre a déclaré que jusqu'à présent, 100 % des départements ont consulté et coordonné de manière proactive avec les départements, les branches et les secteurs pour rédiger des règlements sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires de la province, les ont publiés sur le portail d'information provincial pour solliciter l'opinion publique, évaluer les projets de règlements et les soumettre au Comité populaire provincial pour promulgation.

À la fin du mois de mars 2025, 4 provinces avaient publié des décisions réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires dans leurs localités, notamment : Long An, Ca Mau, Hai Duong, Binh Duong. Jusqu’à présent, de nombreuses autres provinces et villes ont émis ce règlement.

Tester les manuels électroniques

Concernant la compilation et l'évaluation des manuels scolaires, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que le ministère a publié la circulaire 26/2024 modifiant et complétant un certain nombre d'articles du règlement sur les normes et procédures de compilation et d'édition des manuels scolaires ; Normes pour les organisations et les particuliers qui compilent des manuels scolaires.

En outre, le ministère précise plus clairement les normes applicables aux rédacteurs individuels et le délai de réception des documents de candidature pour évaluation ; La révision des manuels scolaires est effectuée chaque année en mai. La période de réception des documents de réévaluation est fixée au mois de septembre de chaque année.

En outre, le ministère de l’Éducation et de la Formation continue également d’ordonner aux localités d’enregistrer leurs besoins quantitatifs ; Exiger des éditeurs et des unités disposant de manuels scolaires approuvés qu’ils les fournissent rapidement afin que les enseignants et les élèves disposent de manuels scolaires avant le début de la nouvelle année scolaire.

Le ministre a également affirmé que la fourniture de manuels scolaires doit garantir une quantité suffisante, une qualité suffisante et dans les délais impartis aux écoles et aux unités connexes, répondant aux besoins des enseignants, des parents et des élèves de la région.

Notamment, selon M. Son, le ministère mène des recherches pour élaborer un plan visant à tester et à utiliser les manuels électroniques conformément au programme d'enseignement général de 2018.

Par ailleurs, M. Son a également déclaré que l'impression et la distribution de manuels scolaires vietnamiens - langues des minorités ethniques - rencontrent encore des difficultés. L’élaboration de livres pour les élèves handicapés et l’organisation de la traduction bilingue des manuels scolaires selon le nouveau programme ont rencontré de nombreuses difficultés depuis la phase de conception jusqu’à la phase de mise en œuvre.

Luan Dung

Source : https://tienphong.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-toan-bo-cac-so-da-du-thao-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-post1741202.tpo