Je soutiens fermement que les écoles cessent de recruter des étudiants sur la base de leurs dossiers scolaires, pour les deux raisons suivantes :
Premièrement, la qualité des infrastructures éducatives est inégale. En raison de nombreux facteurs objectifs, la qualité de la formation varie selon les localités. Les régions reculées et montagneuses ne peuvent pas offrir la même qualité d'enseignement que les grandes provinces et villes comme Hanoï, Hô-Chi-Minh-Ville, Hué, Da Nang, etc.
Les élèves des provinces et des villes bénéficient d'une tradition d'apprentissage de qualité, ont accès à des manuels adéquats et bénéficient de nombreux enseignants compétents. Par conséquent, des niveaux de réussite supérieurs, même à niveau scolaire égal, sont évidents et incontestables.
Les notes des élèves des différentes localités sont très différentes, quels que soient les résultats. Un score de 10 pour les élèves des localités où l'éducation est de moindre qualité ne peut être comparé à un score de 7 ou 8 pour les élèves des localités où l'éducation est de meilleure qualité. La notation des enseignants et des établissements n'étant pas uniforme, chaque individu et chaque localité ont un score « trois points » différent. Comment garantir l'équité de la qualité des notes des bulletins ?
Non seulement la qualité de l'éducation diffère d'une localité à l'autre, mais au sein même d'une même localité, la qualité de la formation varie également entre les établissements. Les écoles réputées sont de meilleure qualité que les autres, tandis que les écoles du centre-ville sont différentes de celles des banlieues. Cette réalité doit être reconnue par tous. C'est seulement dans ces conditions que les parents se précipitent pour trouver des écoles et des classes pour leurs enfants.
La deuxième raison est qu'il existe une situation négative, où l'on court après les notes et où l'on falsifie des dossiers scolaires pour avoir la possibilité d'entrer à l'université.
Il existe encore des aspects négatifs, même dans le domaine de l'éducation. Licences, masters et doctorats peuvent encore être achetés et vendus, sans parler des notes des lycéens.
Lorsque les écoles recrutent des étudiants sur la base de leurs dossiers scolaires, les effets négatifs de l'achat et de la vente de notes pour améliorer les résultats scolaires s'accentueront et deviendront très difficiles à contrôler. La qualité de la formation et l'évaluation des qualifications des étudiants deviendront alors plus difficiles et imprécises, ce qui est très dangereux.
Les meilleures universités telles que l'Université nationale d'économie , l'Université des sciences et technologies de Hanoi, l'Université de médecine de Hanoi... ne recrutent pas les étudiants sur la base de leurs dossiers académiques mais utilisent des examens d'entrée pour garantir l'équité et une contribution de haute qualité.
L'admission à l'université sur dossier scolaire est ouverte à tous les étudiants du pays, mais les inégalités de qualité de l'enseignement ne garantissent pas l'équité entre les candidats. Il est nécessaire de l'abolir !
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