Notez selon la clé de réponse supplémentaire si des erreurs d'impression amènent les candidats à mal comprendre l'examen de mathématiques de 10e année.

(HNMO) - Concernant les informations des parents d'élèves indiquant que l'examen de mathématiques pour l'examen d'entrée en 10e année des lycées publics non spécialisés, année scolaire 2023-2024, à Hanoi, était imprimé de manière floue (au point 1, question III) provoquant une mauvaise compréhension chez certains candidats, dans l'après-midi du 12 juin, un représentant du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a informé sur la direction du traitement.

Candidats à l'examen de mathématiques, examen d'entrée au lycée de 10e année, année scolaire 2023-2024.

Selon le représentant du Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï , pendant la période d'examen, le Département n'a reçu aucun retour des centres d'examen concernant l'épreuve de mathématiques. Cependant, après la fin de l'examen, le Département a reçu des commentaires de certains parents. Plus précisément, au point 1, question III, le trait d'union entre les fractions était flou, ce qui a entraîné des malentendus chez certains candidats.

Dans l'après-midi du 12 juin, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï a collaboré avec le comité d'examen et les services concernés. Après avoir examiné l'ensemble du processus de création et d'impression de l'examen, puis comparé l'original et les copies imprimées, le Comité d'examen du Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï a conclu que l'examen ne comportait aucune erreur de contenu. Cependant, lors de l'impression, parmi plus de cent mille sujets d'examen, certains sujets, notamment au point 1, question III, présentaient des erreurs de lisible à l'encre, dont le trait d'union était interrompu et discontinu, ce qui a conduit certains étudiants à mal interpréter la présence d'un signe (-).

Suite aux résultats de la vérification, et afin de garantir un maximum de droits et d'équité aux candidats, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï a demandé au Conseil de proposer des questions d'examen supplémentaires au cas où les élèves penseraient à tort qu'il y a un signe moins (-) en raison d'une écriture imprécise. La notation sera basée sur les réponses supplémentaires aux questions mal comprises.

Le papier de test est imprimé faiblement.

Le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a rapidement dirigé et mis en œuvre le plan après avoir écouté les commentaires des parents et de la presse, et tirera les leçons de l'expérience dans l'organisation de l'impression des sujets d'examen pour les prochains examens.

Selon les informations du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, à l'heure actuelle, le Département a reçu 36 cas de parents donnant leur avis sur cet examen.

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