Des enfants d'âge préscolaire à Ho Chi Minh-Ville avec leur enseignant lors d'une activité en classe
C'est l'une des exigences du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville dans le dernier document visant à continuer d'améliorer la qualité de l'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 5 ans, tout en révisant un certain nombre de conditions en vue de l'éducation préscolaire universelle pour les enfants d'âge préscolaire de 3 et 4 ans.
Dans le document, le directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, Le Thuy My Chau, a demandé au département de l'éducation et de la formation de la ville de Thu Duc, des districts et des villes ; Les jardins d’enfants affiliés sont intéressés à mettre en œuvre le contenu. La première consiste à continuer de conseiller et de diriger la mise en œuvre efficace, en améliorant la qualité de l’éducation préscolaire universelle pour les enfants de 5 ans ; assurer la mise en œuvre des dispositions du décret n° 20/2014/ND-CP du 24 mars 2014 du Gouvernement relatif à l’éducation universelle et à l’éradication de l’analphabétisme ; Circulaire n° 07/2016/TT-BGDDT du 22 mars 2016 du Ministère de l'Education et de la Formation relative aux conditions d'assurance et au contenu, aux processus et aux procédures de vérification et de reconnaissance de l'atteinte des normes d'éducation universelle et d'éradication de l'analphabétisme.
Le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a demandé aux localités et aux unités affiliées de se coordonner pour examiner, mettre à jour entièrement et assumer la responsabilité de l'exactitude des statistiques sur l'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 5 ans.
Enfants de la maternelle Tuoi Tho 7, district 3, Hô-Chi-Minh-Ville
Dans le même temps, les localités et les unités affiliées doivent veiller à examiner les données sur les enfants handicapés en âge approprié ; Maintenir et améliorer l’assurance des installations, des équipements, des jouets, etc.; bien organiser les activités d’éducation, de soins et d’accompagnement des enfants ; Promouvoir la transformation numérique dans l’éducation préscolaire universelle pour les enfants de 5 ans.
Afin d'atteindre l'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 3 et 4 ans, les dirigeants du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville ont demandé aux localités et aux unités affiliées de compter avec précision le nombre total d'enfants de cette tranche d'âge et le nombre d'enfants de cette tranche d'âge qui sont entrés et sortis.
D’autres données doivent également être enregistrées avec précision, telles que : le taux d’enfants fréquentant l’école et les cours ; taux d'enfants étudiant 2 séances/jour ; situation du personnel d’encadrement et des enseignants ; moniteur d'éducation; taille de l'école, salles de classe; installations, équipements...
Dans le même temps, les localités et les unités préscolaires relevant du ministère de l’Éducation et de la Formation doivent examiner et évaluer les indicateurs des décisions, des plans et des projets liés au développement de l’éducation préscolaire afin de trouver des solutions opportunes. Cela contribue à la mise en œuvre effective de l’universalisation de l’enseignement préscolaire.
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