Surmonter les difficultés d'apprentissage de la lecture et de l'écriture
Chaque soir, après son travail à l'école primaire Kim Dong (Tu Mo Rong, Quang Ngai ), Mme Le Thi Ngoc se rend à l'atelier d'alphabétisation pour le peuple Xo Dang. La classe compte 18 élèves, âgés de 20 à 50 ans. Certains savaient lire autrefois mais ont oublié, d'autres n'ont jamais tenu un stylo.
Pour beaucoup de personnes habituées à manier une houe, tenir un stylo est d'abord déroutant. Certains étudiants, occupés à s'occuper de leurs enfants, doivent les emmener en cours et les porter pendant leurs études.
« Il y a des bébés de quelques mois seulement qui vont à l'école avec leurs parents. Quand ils pleurent, leurs parents les emmènent dehors pour les consoler, ce qui perturbe leur apprentissage. Nous préparons plus de bonbons pour que les plus grands puissent jouer dans la cour, et les plus petits restent sagement assis pour que leurs parents puissent étudier tranquillement », a expliqué Mme Ngoc.
D'après Mme Ngoc, le cours est organisé conjointement par les autorités locales et l'établissement scolaire. Les élèves sont assidus, ce qui facilite le travail de sensibilisation et de mobilisation des enseignants. Cependant, de nombreuses difficultés persistent : la plupart des élèves travaillent dans les champs et arrivent souvent en retard ; par ailleurs, beaucoup d'élèves plus âgés ont des difficultés d'apprentissage et manquent d'implication.
Pour faciliter l'intégration de tous les élèves, Mme Ngoc a organisé davantage d'activités culturelles et de jeux. Grâce à cela, l'atmosphère de la classe est devenue plus détendue, ce qui a permis à chacun d'assimiler plus facilement les connaissances.
En plus des cours en présentiel, Mme Ngoc encourage les participants à se familiariser avec la chaîne « Binh Dan Hoc Vu », qui propose des leçons de base. Les personnes possédant un smartphone sont incitées à étudier et à réviser les leçons chez elles ou sur le terrain, afin de ne pas oublier les caractères.
Les premiers résultats sont encourageants. Monsieur A. De, l'élève le plus âgé, était initialement timide et se contentait de sourire lorsqu'on lui posait des questions. Désormais, il lit et écrit couramment et se porte volontaire pour aller au tableau. De même, l'élève A. Khay, qui était analphabète, sait maintenant épeler et écrire.
Le soir, elle va en cours pour apprendre à lire et à écrire, et la journée, elle est aux champs ; c'est pourquoi Mme Y De regarde souvent la chaîne « Binh Dan Hoc Vu » pour réviser ses leçons et éviter d'oublier l'alphabet.
« J’ai peur de trop manipuler une houe ou une charrue et d’oublier le vocabulaire. Pendant mon temps libre, je révise les leçons. Elles sont intéressantes, ludiques et faciles à comprendre, ce qui me permet de les retenir. Cela facilite le travail des enseignants pour les révisions en classe », a déclaré Mme Y De.
Mme Ngoc a déclaré : « Des enseignants bénévoles apprennent gratuitement à lire et à écrire. Notre plus grande joie est de voir les élèves apprendre à lire et à écrire et mettre ces compétences en pratique. Savoir lire et écrire facilite la vie et contribue à son bien-être quotidien. » Toutefois, un soutien financier accru encouragerait les enseignants à persévérer et à redoubler d’efforts dans leur mission de diffusion du savoir.
Étudiants bénévoles

Non seulement les enseignants, mais aussi les jeunes contribuent à la lutte contre l'illettrisme. Cet été, Dinh Ngoc Truc My, étudiant en troisième année de gestion, secrétaire adjoint de l'Union des jeunes de la faculté d'économie de l'université de Danang, antenne de Kon Tum (Quang Ngai), et 30 autres étudiants ont participé à la campagne « Été vert ».
Dans la commune de Ngok Reo (province de Quang Ngai), un groupe d'étudiants a organisé des activités récréatives pour les enfants, donné des cours de vietnamien, de mathématiques et d'anglais, et présenté la chaîne « Éducation pour tous ». Pour les personnes analphabètes ou ayant oublié comment lire, il s'agit d'un outil d'apprentissage efficace.

Le groupe d'étudiants a également formé la population à l'utilisation des réseaux sociaux et à l'accès à des sites web sécurisés. Parallèlement à ces activités pédagogiques, ils ont rénové et réaménagé des aires de jeux et des terrains de volley-ball pour les jeunes du quartier.
« C’est la deuxième année que je participe à l’Été vert. Chaque année, nous allons dans une localité différente, rencontrons et soutenons les personnes vivant dans des zones défavorisées. Chaque voyage laisse de beaux souvenirs et une joie particulière », a confié Truc My.
Les cours du soir et le bénévolat estival ont contribué à l'enrichissement des connaissances dans le village. L'alphabétisation permet non seulement aux habitants de Xơ Đăng de communiquer et de faire des affaires plus facilement, mais leur ouvre également des perspectives d'avenir.
Source : https://giaoducthoidai.vn/con-chu-ve-voi-ban-lang-post745799.html






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