Lors de la séance de discussion sur l'évaluation complémentaire des résultats de la mise en œuvre du plan de développement socio- économique et du budget de l'État en 2022 ; et de la mise en œuvre du plan de développement socio-économique et du budget de l'État au cours des premiers mois de 2023, le 1er juin de la 5e session de la 15e Assemblée nationale, la députée Nguyen Thi Kim Thuy a abordé un certain nombre de points relatifs au secteur de l'éducation ; les discussions ont notamment porté sur plusieurs questions mises en œuvre par le ministère de l'Éducation et de la Formation, qui présentent un intérêt pour les électeurs et la société.
Déléguée Nguyen Thi Kim Thuy
Suite à la directive du présidium de la séance de discussion demandant des éclaircissements sur l'avis de la déléguée à l'Assemblée nationale Nguyen Thi Kim Thuy, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son a publié le document n° 2706 daté du 2 juin, en échangeant à nouveau.
Plus précisément, dans son discours, l'un des points soulevés par la déléguée Nguyen Thi Kim Thuy était le suivant : « Le manque de transparence, d'objectivité et le manque de respect pour les opinions des enseignants, des écoles et des parents dans le choix des manuels scolaires, souvent relayés par la presse, proviennent de la circulaire n° 25 du 26 août 2020 du ministère de l'Éducation et de la Formation relative à la sélection des manuels scolaires. »
Le document de réponse du ministre de l'Éducation et de la Formation indique que, lors de la rédaction de la circulaire n° 25 mentionnée ci-dessus, le ministère de l'Éducation et de la Formation a veillé scrupuleusement à suivre la procédure appropriée pour la rédaction des documents juridiques et a largement consulté la population et les ministères de l'Éducation et de la Formation.
Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a demandé aux délégués de fournir des informations et des preuves concernant le « manque de transparence » dans le choix des manuels scolaires.
La sélection des manuels scolaires conformément à la circulaire n° 25 s’est déroulée sans difficulté majeure. Dans 63 rapports des comités populaires provinciaux et municipaux faisant état de la mise en œuvre des résolutions n° 88/2014/QH13 et n° 51/2017/QH14 relatives à l’innovation des programmes d’enseignement général et des manuels scolaires, Seules 5 provinces et villes, parmi les recommandations et propositions relatives au choix des manuels scolaires, ont été transmises à la délégation de suivi de l'Assemblée nationale.
Les principaux avis portaient sur la proposition de publier un document encadrant le paiement des coûts de sélection des manuels scolaires et d'augmenter le temps consacré à la lecture d'exemples de manuels avant la réunion du conseil.
Au cours du processus de mise en œuvre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a envoyé une dépêche officielle aux comités populaires des provinces ordonnant aux conseils de sélection des manuels scolaires d'appliquer strictement les dispositions de la circulaire 25 afin de garantir l'impartialité, l'objectivité, la transparence et le respect des avis proposés par les établissements d'enseignement ; en accordant une attention particulière aux manuels scolaires que de nombreux établissements d'enseignement général ont proposés pour sélection avant d'organiser un vote secret pour sélectionner les manuels scolaires .
Le ministre de l'Éducation et de la Formation a également indiqué avoir mis en place huit équipes d'inspection chargées de contrôler la sélection des manuels scolaires dans plusieurs localités.
« À l’issue du processus d’inspection, le ministère de l’Éducation et de la Formation n’a constaté aucune pression de la part de l’autorité de tutelle concernant le choix des manuels scolaires. Le formulaire de sélection des manuels établi par les enseignants du groupe professionnel correspondait à la liste des manuels proposés, transmise par les établissements scolaires au département de l’Éducation et de la Formation pour synthèse et soumission au conseil provincial de sélection. Cette liste concordait également avec le formulaire d’évaluation des manuels établi par les enseignants. Les rapports statistiques locaux sur les résultats de la sélection des manuels par les conseils de base, conformément aux propositions des écoles, confirment cette hypothèse », indique le document du ministère de l’Éducation et de la Formation.
Le ministre de l'Éducation et de la Formation a affirmé que « toute localité qui ne se conforme pas aux dispositions de la circulaire 25 doit être traitée strictement conformément aux dispositions de la loi », et a demandé à la déléguée Nguyen Thi Kim Thuy de « fournir au ministère de l'Éducation et de la Formation des informations et des preuves de violations pour traitement conformément à la réglementation ».
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