Lors de la séance de discussion sur l'évaluation complémentaire des résultats de la mise en œuvre du plan de développement socio -économique et du budget de l'État en 2022 ; Concernant la mise en œuvre du plan de développement socio-économique et du budget de l'État au cours des premiers mois de 2023, le 1er juin de la 5e session de la 15e Assemblée nationale, la déléguée Nguyen Thi Kim Thuy a fait des commentaires sur un certain nombre de contenus liés au secteur de l'éducation ; Le contenu de la discussion a mentionné un certain nombre de questions que le ministère de l'Éducation et de la Formation met en œuvre et qui intéressent les électeurs et la société.
Déléguée Nguyen Thi Kim Thuy
En application de la directive du présidium de la séance de discussion demandant des éclaircissements sur l'avis de la déléguée de l'Assemblée nationale Nguyen Thi Kim Thuy, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son a publié le document n° 2706 daté du 2 juin, échangeant à nouveau.
Plus précisément, dans son discours, l'un des contenus soulevés par la déléguée Nguyen Thi Kim Thuy était : « Le manque de transparence, d'objectivité et de respect des opinions des enseignants, des écoles et des parents dans le choix des manuels scolaires que la presse reflète souvent trouve son origine dans la circulaire n° 25 du 26 août 2020 du ministère de l'Éducation et de la Formation guidant la sélection des manuels scolaires ».
Le document de réponse du ministre de l'Éducation et de la Formation indique que, lors de la rédaction de la circulaire n° 25 mentionnée ci-dessus, le ministère de l'Éducation et de la Formation a pris grand soin de suivre la procédure correcte de rédaction des documents juridiques et a largement consulté la population et les départements de l'Éducation et de la Formation.
Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a demandé aux délégués de fournir des informations et des preuves concernant le « manque de transparence » dans la sélection des manuels scolaires.
La sélection des manuels scolaires conformément à la circulaire n° 25 s'est déroulée en principe sans difficulté ni problème. Dans 63 rapports des Comités populaires provinciaux et municipaux rendant compte de la mise en œuvre de la résolution n° 88/2014/QH13 et de la résolution 51/2017/QH14 sur l'innovation des programmes et manuels d'enseignement général Transmises à la délégation de suivi de l'Assemblée nationale, seules 5 provinces et villes ont formulé des recommandations et des propositions relatives au choix des manuels scolaires.
Les principaux avis ont porté sur la proposition de publier un document guidant le paiement des frais de sélection des manuels scolaires et d'augmenter le temps de lecture des échantillons de manuels scolaires avant la réunion du conseil.
Au cours du processus de mise en œuvre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a envoyé une dépêche officielle aux comités populaires des provinces demandant aux conseils de sélection des manuels scolaires d'appliquer strictement les règlements de la circulaire 25 afin de garantir l'équité, l'objectivité, la transparence et le respect des opinions et suggestions des établissements d'enseignement ; Une attention particulière doit être accordée aux manuels scolaires que de nombreux établissements d’enseignement général proposent de choisir avant d’organiser un vote secret pour choisir les manuels scolaires .
Le ministre de l'Éducation et de la Formation a également déclaré qu'il avait organisé huit équipes d'inspection pour inspecter la sélection des manuels scolaires dans un certain nombre de localités.
« Au cours du processus d'inspection, le ministère de l'Éducation et de la Formation n'a reçu aucun retour d'information sur les pressions exercées par l'organisme de gestion supérieur lors du choix des manuels scolaires ; le formulaire de sélection des manuels scolaires par les enseignants du groupe professionnel coïncidait avec la liste des propositions de sélection de manuels scolaires envoyée par les établissements d'enseignement au ministère de l'Éducation et de la Formation pour synthèse et soumission au conseil provincial de sélection, qui coïncidait avec le formulaire d'évaluation des manuels scolaires par les enseignants. Grâce aux rapports statistiques des localités sur les résultats du choix des manuels scolaires par les conseils de base selon les propositions des écoles », informe le document du ministère de l'Éducation et de la Formation.
La ministre de l'Éducation et de la Formation a affirmé que « toute localité qui ne se conforme pas aux dispositions de la circulaire 25 doit être strictement traitée conformément aux dispositions de la loi », et a demandé à la déléguée Nguyen Thi Kim Thuy de « fournir des informations et des preuves de violations au ministère de l'Éducation et de la Formation pour traitement conformément à la réglementation ».
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