Former le personnel pour répondre aux exigences des tâches

Les responsables doivent se rendre régulièrement sur le terrain pour comprendre et écouter les pensées et les aspirations de la population. Sur la photo : le camarade Ho A Dau (à droite), vice-président du Comité populaire de la commune de Nam Lich, district de Muong Ang, rencontre et recueille les aspirations des habitants du village de Lich Cang.

Français Pour concrétiser la résolution n° 10-NQ/TU et la résolution n° 12-NQ/TU du Comité provincial du Parti, le Département des affaires intérieures a conseillé au Comité populaire provincial de publier la décision n° 1576/QD-UBND du 31 août 2022 approuvant le Projet de développement des ressources humaines de la province de Dien Bien jusqu'en 2025, avec une vision jusqu'en 2030. Le Comité populaire provincial a ordonné la mise en œuvre de la consolidation de l'organisation et de l'appareil, en révisant les fonctions et les tâches des agences et des unités conformément aux réglementations sur l'organisation et la décentralisation. Réviser les tâches et réorganiser le personnel pour assurer la réduction des points focaux, sans augmenter la masse salariale et le nombre d'employés, améliorant ainsi l'efficacité et l'efficience des opérations.

Les agences, unités et localités se sont attachées à mettre en place et à créer des conditions favorables à la participation des fonctionnaires à l'apprentissage et au perfectionnement de leurs qualifications professionnelles ; à doter et à actualiser les connaissances nécessaires en matière de gestion de l'État, de réforme administrative et d'intégration. Parallèlement, elles ont perfectionné les normes relatives aux grades, aux titres de direction et de gestion, ainsi qu'aux postes des fonctionnaires, afin de répondre aux exigences d'amélioration de la qualité des ressources humaines de la province et de l'unité. De 2022 à aujourd'hui, la mise en œuvre des tâches de formation et de perfectionnement des fonctionnaires a été menée de manière scientifique et cohérente, de la province jusqu'au niveau local. La formation et le perfectionnement ont été liés aux besoins concrets en ressources humaines des agences, unités et localités et à la mise en œuvre des tâches de constitution, de perfectionnement et d'amélioration de la qualité des équipes de fonctionnaires, conformément aux réglementations du gouvernement central et de la province. Ainsi, en 2022, l'ensemble de la province a formé 26 236 personnes, soit une augmentation de 6,5 % par rapport au plan. Parmi eux, 5 718 fonctionnaires et agents de l'État ont bénéficié d'une formation professionnelle, de théorie politique , de formation à la gestion de l'État, de compétences en leadership, de défense nationale et de sécurité, de langues étrangères, de technologies de l'information et de langues locales.

Français Au 31 décembre 2022, le nombre total de fonctionnaires et d'employés du secteur public dans la province était de 24 088. Parmi eux, au niveau provincial, 7 229 personnes avaient des qualifications professionnelles : 1 266 personnes avaient des diplômes de troisième cycle (représentant 17,51 %) ; 4 005 personnes avaient des diplômes universitaires (55,4 %) ; 1 821 personnes avaient des diplômes collégiaux et intermédiaires (25,19 %) ; primaires et les 137 personnes restantes (1,9 %). En ce qui concerne les qualifications en théorie politique : 346 personnes avaient des diplômes supérieurs (4,79 %) ; 1 161 personnes avaient des diplômes intermédiaires (16,06 %). Le nombre total de cadres, de fonctionnaires et d'employés du secteur public au niveau du district était de 14 274 personnes. Qualifications professionnelles : 358 personnes avaient des diplômes de troisième cycle (2,51 %) ; 10 842 personnes avaient des diplômes universitaires (75,96 %) ; Niveau collégial et intermédiaire : 3 038 personnes (21,28 %) ; niveau élémentaire : 36 personnes (0,25 %). Concernant le niveau de théorie politique : Niveau avancé : 221 personnes (1,55 %) ; niveau intermédiaire : 2 043 personnes (14,31 %).

Ces dernières années, parallèlement à la formation et à l'amélioration des qualifications et des compétences professionnelles des fonctionnaires, les unités et les localités de la province ont privilégié la rotation des cadres et leur envoi sur le terrain afin de constituer et de planifier une réserve de cadres formés et expérimentés dans un environnement pratique, compétents dans leur profession et dotés d'une position politique forte. Ils contribuent ainsi au développement économique et social, au maintien de la sécurité et de la vie politique locale.

Muong Ang est l'une des localités ayant fait preuve d'efficacité en matière de rotation des cadres. Le district de Muong Ang a largement diffusé cette exigence auprès de tous les organismes, unités et cadres concernés de la région. Parallèlement, il convient d'analyser clairement les causes et les limites de la rotation des cadres mise en œuvre afin d'en tirer les leçons. Maintenir les postes et les effectifs des cadres transférés dans l'ancienne unité, maintenir les effectifs de la commune comme auparavant, et créer les conditions permettant aux cadres transférés de se sentir en sécurité dans leur travail et de bien accomplir leurs tâches. Organiser des réunions périodiques avec les cadres transférés tous les 3 à 6 mois afin d'évaluer et de comprendre leurs aspirations ; lever rapidement les difficultés et les obstacles survenant au niveau local.

Avec une approche prudente et claire, garantissant le principe du centralisme démocratique, le Comité permanent du Parti du district de Muong Ang a transféré, de 2016 à aujourd'hui, des dizaines de cadres du district à la commune et vice-versa. La plupart des cadres transférés sont plus matures, maîtrisent mieux le travail et le gèrent de manière globale, appliquent efficacement le centralisme démocratique, réduisent le localisme et les divisions ; ils bénéficient de la confiance de la population. Après cette rotation, de nombreux cadres ont été nommés par leurs supérieurs à des postes plus élevés.

Français En tant que cadre formé et mûri à la base, le camarade Nguyen Duc Quang, chef du département de l'éducation et de la formation du district de Muong Ang a partagé : Ayant travaillé comme cadre au bureau du comité du parti du district, en 2018, j'ai été nommé par le comité permanent du comité du parti du district pour participer au comité exécutif du comité du parti de la commune de Ngoi Cay, occupant le poste de secrétaire du comité du parti, et j'ai été élu président du comité populaire de la commune. Le temps passé au niveau local m'a aidé à acquérir plus de maturité dans mon travail de leadership et de gestion. En particulier, l'expérience de se rendre régulièrement au niveau local, de comprendre les aspirations et les souhaits, de répondre rapidement aux opinions et recommandations légitimes de la population ; de bien appliquer les règles de la démocratie de base, de promouvoir le rôle pionnier et exemplaire du leader. Ces leçons m'ont aidé à gérer et à fonctionner plus efficacement dans mon poste de chef du département de l'éducation et de la formation.

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