Le développement de l’industrie des semi-conducteurs est une tendance courante dans le monde dans le contexte de la quatrième révolution industrielle et continue d’être une tendance inévitable à l’avenir.
Fort de nombreux atouts, le Vietnam s'impose comme un marché clé pour les grands investisseurs internationaux du secteur des semi-conducteurs. Cependant, ce secteur est très récent au Vietnam et nécessite une préparation minutieuse pour saisir les opportunités et se développer efficacement. La formation des ressources humaines y est un enjeu fondamental. Le gouvernement a publié le Programme de développement des ressources humaines dans l'industrie des semi-conducteurs à l'horizon 2030, assorti d'une vision à l'horizon 2050 ; la Stratégie de développement de l'industrie vietnamienne des semi-conducteurs à l'horizon 2030 et sa Vision à l'horizon 2050 ; et a encouragé la promotion de la formation des ressources humaines pour l'industrie des semi-conducteurs et certains secteurs clés des technologies numériques .
Français Dans l'esprit de « suivre, progresser ensemble et se surpasser », Quang Ninh a également rapidement proposé des plans pour développer l'industrie des semi-conducteurs dans la région, exploitant rapidement les atouts de ce nouveau moteur de croissance. Cependant, les semi-conducteurs sont un domaine technologique très vaste, lié à de nombreuses industries et professions différentes, des matériaux, de la chimie, de la physique, de l'électricité, de l'électronique, de la mécanique aux industries d'application supérieures telles que les technologies de l'information, l' informatique , l'intelligence artificielle... Selon le Plan de la province de Quang Ninh pour la période 2021-2030, avec une vision à l'horizon 2050 approuvé par la décision n° 80/QD-TTg du Premier ministre du 11 février 20232 ; Le projet de développement des ressources humaines dans la province de Quang Ninh jusqu'en 2025 avec une vision à l'horizon 2030 a été approuvé par la décision n° 1061/QD-UBND du 4 avril 2024 du Comité populaire provincial et les plans sectoriels et sectoriels connexes. L'objectif de formation de la main-d'œuvre de la province jusqu'en 2030 se concentre uniquement sur la formation dans les domaines des technologies de l'information et de la communication, des sciences et technologies, de l'industrie de transformation et de fabrication, sans orientation détaillée vers l'industrie des semi-conducteurs.
D'après les résultats de la synthèse et de l'analyse de la situation actuelle des unités concernées, Quang Ninh ne dispose d'aucun projet en dehors des parcs industriels et des zones économiques liés à l'industrie des semi-conducteurs et à l'intelligence artificielle ; il n'existe aucune université ni aucun établissement d'enseignement supérieur dispensant une formation dans les domaines liés à la technologie des semi-conducteurs. Dans les parcs industriels et les zones économiques de la province, on trouve uniquement des projets similaires à l'industrie des semi-conducteurs, la main-d'œuvre produisant principalement des composants électroniques, des appareils électroménagers, des appareils intelligents, etc.
Français D'ici fin décembre 2024, le nombre total de travailleurs liés au domaine similaire à l'industrie des semi-conducteurs travaillant dans les parcs industriels et les zones économiques est d'environ 6 000 travailleurs, dont la phase de conception et de développement est de 30 travailleurs ; la production : 4 000 travailleurs ; l'emballage : 300 travailleurs ; les tests : 350 travailleurs. Le niveau de formation des travailleurs dans les étapes est également très diversifié, de l'université, du collège aux diplômés du collège et du lycée, dans lesquels la plus grande proportion est constituée de travailleurs titulaires d'un diplôme d'études secondaires du collège et du lycée (représentant 83,57 %, concentrés dans les étapes de production et d'emballage) ; de diplômes universitaires et collégiaux (représentant 16,43 %, concentrés dans la phase de conception et de développement).
On s'attend à ce que d'ici 2030, la demande de main-d'œuvre liée à l'industrie des semi-conducteurs dans les parcs industriels et les zones économiques de la province nécessite plus de 13 000 personnes ; parmi celles-ci, le niveau universitaire a besoin d'environ 315 personnes (représentant 2,3 % du nombre total de travailleurs nouvellement recrutés) au stade de la conception et du développement ; le niveau collégial a besoin d'environ 750 personnes (représentant 5,5 % du nombre total de travailleurs nouvellement recrutés) au stade de la production ; les diplômés du premier cycle du secondaire et du secondaire ont besoin d'environ 12 476 personnes (représentant 92,1 % du nombre total de travailleurs nouvellement recrutés) aux stades de la production, de l'emballage et des tests.
Considérant la formation des ressources humaines dans l'industrie des semi-conducteurs comme une priorité absolue pour la formation de ressources humaines de haute qualité, Quang Ninh a proposé des solutions pour atteindre les objectifs fixés. Il s'agit notamment d'améliorer les capacités des établissements d'enseignement supérieur, de la formation professionnelle et de la formation des enseignants, et d'investir dans des infrastructures pour promouvoir la recherche et le développement dans l'industrie des semi-conducteurs. L'allocation de fonds du budget local à la mise en œuvre de mécanismes et de politiques de soutien à la formation dans l'industrie des semi-conducteurs ; la participation et le renforcement de la coopération entre l'État, les universités, les instituts de recherche, les centres d'innovation et les entreprises afin d'améliorer l'efficacité de la formation et de créer des ressources humaines performantes.
Pour saisir et exploiter les opportunités offertes par l'industrie des semi-conducteurs, la province doit investir massivement et de manière coordonnée dans la formation, la recherche et le développement, ainsi que dans l'amélioration des infrastructures technologiques. Parallèlement, il est nécessaire de créer les conditions d'une diversification des formes de formation (formation formelle, formation spécialisée, formation avancée, recyclage), des niveaux de formation (licence, master, doctorat) et des ressources de formation (État, entreprise, société, partenariat public-privé), afin de répondre aux besoins en ressources humaines des entreprises de semi-conducteurs de la province et de s'orienter progressivement vers la satisfaction des besoins extérieurs.
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