Faire des écoles professionnelles un lieu de « recyclage » des travailleurs

M. Luu Hoan Thanh, directeur général de la société Indopetrol Lubricants, a souligné que le développement remarquable des sciences et des technologies, ainsi que l'évolution rapide des technologies dans tous les domaines, imposent à la plupart des entreprises la nécessité d'une formation continue afin de mettre à jour les connaissances et les compétences de leurs employés.

« La reconversion professionnelle permettra aux entreprises de réaliser des économies sur les coûts de recrutement, tout en aidant les employés à améliorer leurs qualifications et leurs compétences, ce qui augmentera la productivité du travail. Il existe deux types de formations : à court terme et à long terme », a déclaré M. Thanh.

Des travailleurs à un salon de l'emploi à Hô Chi Minh-Ville

Concernant la formation de longue durée (quelques mois), M. Thanh estime que les établissements d'enseignement supérieur et les lycées seraient plus adaptés et efficaces, notamment grâce à la participation de professeurs et d'experts d'entreprises. Les connaissances seraient ainsi transmises de manière systématique, du niveau débutant au niveau avancé.

M. Truong Ngoc Hoang, directeur de la société Festo VN, a également reconnu que la reconversion et le perfectionnement des travailleurs sont essentiels dans le contexte actuel. « Il s'agit d'un marché de la formation prometteur que peu d'établissements d'enseignement professionnel ont su exploiter en raison de certains problèmes et limitations », a-t-il estimé.

En tant qu'établissement spécialisé dans la formation touristique , Maître Ngo Thi Quynh Xuan, directrice du Saigon College of Tourism, estime que non seulement les professionnels du tourisme, mais aussi tous les travailleurs d'autres secteurs, ont besoin de se recycler et d'étudier pour améliorer leurs compétences professionnelles afin de pouvoir travailler dans ce contexte riche en opportunités et en défis.

Le Dr Pham Huu Loc, directeur du Ly Tu Trong College, a également déclaré que le besoin pour les entreprises de recycler, d'améliorer la formation et de compléter les compétences des employés et des travailleurs est très important.

Selon Maître Ngo Thi Quynh Xuan, pour participer à la formation dans ce domaine, les écoles professionnelles doivent comprendre le marché, actualiser régulièrement leurs connaissances et compétences, et cerner les besoins des entreprises et des travailleurs. Surtout, elles doivent rester en phase avec la réalité et savoir utiliser intelligemment l'intelligence artificielle dans la formation.

Pour comprendre les entreprises, le Dr Phan Thi Hai Van, vice-directrice du Collège de technologie de Hô Chi Minh-Ville, a déclaré que les écoles professionnelles doivent envoyer des enseignants sur le terrain afin de connaître les besoins des entreprises. Par ailleurs, c'est aussi l'occasion pour les enseignants d'accéder à de nouveaux équipements et technologies, et ainsi de concevoir des formations qui répondent au plus près aux besoins des entreprises et s'orientent vers l'adoption de nouvelles technologies.

Du point de vue des entreprises, M. Truong Ngoc Hoang a déclaré que si les écoles professionnelles n'investissent pas dans des équipements modernes et performants pour suivre l'évolution technologique des entreprises et si leurs enseignants ne développent pas leurs compétences pratiques, leur pensée interdisciplinaire et leur capacité d'apprentissage continu, elles ne pourront pas assurer la reconversion et le perfectionnement de leurs employés. « Pour ce faire, les écoles doivent nouer des liens proactifs avec les entreprises afin de constituer cette clientèle potentielle. C'est également un moyen d'accroître significativement leurs revenus. Si les écoles professionnelles ne saisissent pas cette opportunité, les entreprises privées, nationales et étrangères, domineront ce marché », a affirmé M. Hoang.

Face à cette réalité, la Direction générale de l'enseignement professionnel (ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales) a adressé un document aux établissements d'enseignement professionnel concernant l'organisation de la formation, du recyclage et de l'amélioration des qualifications et des compétences professionnelles des travailleurs dans de nouveaux métiers et pour l'acquisition de nouvelles compétences.

En conséquence, l’amélioration des qualifications et des compétences professionnelles des travailleurs, notamment dans les zones économiques clés et les régions à forte concentration de parcs industriels et de zones franches d’exportation, est l’une des tâches essentielles fixées par le ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales pour le secteur de la formation professionnelle en 2024.

« Des millions de travailleurs employés dans des entreprises, des usines et des établissements… ont besoin d’acquérir de nouvelles connaissances et compétences pour poursuivre leur activité ou faire progresser leur carrière. Les écoles professionnelles doivent évoluer et se dynamiser pour saisir cette opportunité, aujourd’hui comme demain », a déclaré le Dr Pham Vu Quoc Binh, directeur général adjoint du Département général de l’enseignement professionnel.

Source : https://thanhnien.vn/de-truong-nghe-la-noi-tai-dao-tao-cho-nguoi-lao-dong-185240926225454381.htm