Le vice-Premier ministre Le Thanh Long a signé la décision n° 1717/QD-TTg approuvant le programme visant à améliorer l'éducation sur les connaissances et les compétences pour prévenir et lutter contre la noyade pour les étudiants au cours de la période 2025-2035 (programme).
L'objectif du programme est d'améliorer l'éducation sur les connaissances et les compétences pour prévenir et combattre la noyade pour les étudiants afin d'améliorer leur capacité à prévenir et à se protéger du risque de noyade ; d'assurer les conditions et d'organiser efficacement des cours de natation sécuritaires pour les étudiants afin d'augmenter le taux d'étudiants qui savent nager et connaissent les techniques de prévention et de lutte contre la noyade, contribuant ainsi à réduire le taux de noyade des étudiants.
D’ici 2035, 90 % des élèves pratiqueront les techniques de prévention de la noyade.
Le programme s'efforce de faire en sorte que 95 % des administrateurs, enseignants, élèves, parents et personnes concernées soient informés afin de sensibiliser, de sensibiliser et de responsabiliser les élèves en matière de prévention de la noyade d'ici 2030, et d'atteindre 100 % d'ici 2035.
D’ici 2030, 70 % des élèves auront acquis des connaissances et des compétences pratiques pour prévenir la noyade, pour atteindre 90 % d’ici 2035.
D’ici 2035, au moins 30 % des écoles primaires disposeront de piscines.
D’ici 2035, au moins 30 % des écoles primaires, 25 % des collèges et lycées disposeront de piscines (fixes ou mobiles) et assureront un fonctionnement efficace. 70 % des communes/quartiers/villes disposeront d’au moins une piscine pour servir à l’apprentissage de la natation en toute sécurité aux enfants et aux élèves du territoire.
D’ici 2030, chaque école disposera d’au moins 02 enseignants formés, certifiés et pleinement qualifiés pour organiser des cours de natation en toute sécurité pour les élèves et d’au moins 03 enseignants d’ici 2035.
Perfectionner les mécanismes et les politiques d'organisation de cours de natation sécuritaires dans les écoles
Pour atteindre les objectifs ci-dessus, le programme définit un certain nombre de tâches et de solutions clés telles que : organiser la communication pour sensibiliser et responsabiliser les élèves en matière de prévention de la noyade ; transmettre des connaissances et des compétences sur la prévention de la noyade et la natation en toute sécurité aux élèves ; revoir et perfectionner les mécanismes et les politiques d'organisation de cours de natation en toute sécurité dans les écoles ; investir dans les installations, les piscines et les dépenses régulières des écoles ; former et améliorer les capacités du personnel de direction, des enseignants et des agents de santé scolaire ; renforcer la coordination intersectorielle entre les écoles et les organisations et individus concernés ; construire un système de suivi et d'évaluation.
Le Vice-Premier Ministre a demandé au Ministère de l'Éducation et de la Formation d'être l'organisme permanent, d'élaborer des plans, d'organiser la mise en œuvre du Programme ; de présider et de coordonner avec les ministères, les branches et les localités pour organiser la mise en œuvre des tâches et des solutions : examiner, développer, modifier, compléter et promulguer selon l'autorité ou soumettre aux autorités compétentes pour promulgation les mécanismes et politiques nécessaires liés à la tâche d'organiser l'éducation sur les connaissances et les compétences pour prévenir et combattre la noyade, enseigner la natation en toute sécurité aux élèves ; promulguer des programmes, des documents, des instructions pour tester et évaluer l'organisation de l'enseignement de la natation en toute sécurité aux élèves ; élaborer des documents et des instructions pour la mise en œuvre d'activités de communication pour prévenir et combattre la noyade des élèves dans les écoles...
Parallèlement, le Ministère de l'Éducation et de la Formation élaborera des outils et organisera l'inspection, le suivi et l'évaluation de la mise en œuvre du Programme ; proposera des ajustements et des compléments au contenu du Programme si nécessaire ; organisera un examen préliminaire du Programme en 2030 et un examen final du Programme en 2035.
Source : https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/den-nam-2035-90-hoc-sinh-duoc-thuc-hanh-ky-nang-phong-chong-duoi-nuoc-20250106180509221.htm
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