En conséquence, une vidéo circule sur les réseaux sociaux montrant un étudiant et une fille assis au bureau du professeur dans la salle de classe et ayant des gestes intimes et rapprochés.

Dans le clip, l'étudiant a pris l'initiative de s'asseoir à côté de la fille, a mis son bras autour de ses épaules, a rapproché leurs visages et a parlé.

Il est à noter que, selon la vidéo, cela s'est produit alors que de nombreux étudiants de la classe en étaient témoins.

Selon les informations partagées sur les réseaux sociaux, l'incident s'est produit dans une école du district de Long Bien, à Hanoi .

Le clip se propage rapidement sur les réseaux sociaux et attire l'attention de nombreuses personnes, avec de nombreux commentaires exprimant leur indignation face au comportement offensant dans l'environnement scolaire.

Concernant cet incident, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a déclaré avoir reçu un rapport du lycée Thach Ban (district de Long Bien).

Selon le rapport de l'école, l'élève masculin dans le clip est TNMĐ, classe 10A4, et l'enseignante dans le clip est MQT (née en 2001), professeur de littérature sous contrat.

L'incident s'est produit pendant la récréation entre la deuxième et la troisième période (vers 9 h) le 27 septembre, dans la classe 10A4. L'élève qui a filmé la vidéo était KTM, également en classe 10A4.

Dès que l'incident a été signalé, le soir du 30 septembre, le conseil scolaire a rapidement échangé des informations avec la police du district de Long Bien et a contacté l'enseignante apparaissant dans la vidéo pour confirmer l'incident. Le conseil a également discuté de l'incident avec l'enseignante principale de la classe 10A4.

Le matin du 1er octobre, le conseil scolaire a recueilli les avis des élèves de la classe 10A4 et a collaboré avec l'enseignant et les représentants des familles des élèves figurant dans la vidéo et des familles des élèves ayant filmé la vidéo. Le conseil scolaire a également écouté l'avis du professeur principal de la classe 10A4, qui a commenté les caractéristiques psychologiques et la personnalité des élèves de la classe, dont deux élèves impliqués dans l'incident.

Après la réunion, les informations ont été clarifiées comme suit : l'élève TNMĐ connaissait déjà l'enseignant. Il a admis avoir plaisanté excessivement avec lui et n'avoir pas réalisé à ce moment-là que son comportement était inapproprié. L'élève KTM (l'élève qui a filmé la vidéo) a également réalisé que son comportement était inapproprié, car à ce moment-là, il pensait seulement avoir filmé la vidéo pour taquiner son ami.

Lors de la réunion, les parents des deux élèves impliqués dans l'incident ont exprimé leur inquiétude face au comportement inapproprié de leurs enfants et ont pleinement approuvé la gestion de l'affaire par l'école. Ils se sont également engagés à être plus attentifs à la gestion et à l'éducation de leurs enfants, et ont exprimé l'espoir que l'école créerait les conditions nécessaires pour que leurs enfants puissent poursuivre leurs études et leurs activités scolaires. La famille de l'élève TNMĐ s'est engagée à coopérer avec l'école pour résoudre le problème.

L'enseignante MQT a rédigé un rapport sur l'incident et une autocritique, reconnaissant avec fermeté ses torts en laissant l'incident se produire. Elle a alors rappelé aux élèves de cesser leur comportement. Cependant, elle a admis son manque de connaissances et de compétences pédagogiques, ce qui explique l'incident.

L'école a également suspendu temporairement l'enseignant MQT et désigné un enseignant suppléant pendant que le problème est résolu.

L'école a déclaré qu'en raison de la nature de l'incident, elle continuerait d'examiner et de sanctionner les contrevenants conformément à la réglementation et de faire un bon travail de prévention pour éviter que des incidents similaires ne se reproduisent.

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